部編版九上課外古詩詞閱讀訓(xùn)練及答案.doc

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九上課外古詩詞練習(xí) （一）月夜憶舍弟 杜甫 1. 默寫 ——————————，——————————?！?，—————————— 2．請從寫作手法的角度賞析“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”一句。（3分） 3．結(jié)合具體內(nèi)容，分析作者在本詩中抒發(fā)了哪些情感。（3分） （二） 閱讀下面的作品，完成第14-16題。（8分） 長沙過賈誼宅①唐 劉長卿 默寫： ——————————，——————————?！?，————————— [注]①詩人因公務(wù)南至湘中，瞻仰賈誼故宅寫下此詩；此前，才華橫溢的詩人曾因“剛而犯上”被貶。②棲遲：淹留。③楚客：指賈誼。賈誼曾被漢文帝重用，后被疏遠(yuǎn)，任長沙王太傅。 14．依現(xiàn)代漢語來看，這首律詩不押韻；但按唐代的讀音，此詩是合乎律詩規(guī)范的。推測一下，本詩的“悲”“崖”和在古代是押韻的。（1分） 15．下列對作品的賞析錯誤的一項是（3分） A．首聯(lián)寫賈誼被貶長沙三年，有志不伸，心境悲涼，奠定了全詩抑郁沉重的感情基調(diào)。 B．頷聯(lián)寫詩人步入賈誼故宅所見之景，渲染了寂寥的氛圍，為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。 C．頸聯(lián)寫賈誼當(dāng)年在湘水憑吊屈原，如今，詩人又來到長沙憑吊賈誼；此乃萬古同悲。 D．尾聯(lián)感嘆唐王朝風(fēng)雨飄搖時卻貶謫無罪的“我”，以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質(zhì)問。 16．將本詩與課本上左思《詠史》比較，任選一角度，簡要賞析兩詩表現(xiàn)手法上的異同。（4分） 18.頷聯(lián)渲染了一幅怎樣的畫面？請簡要分析。（2分） 19.結(jié)合全詩，分析作品中所蘊含的情感。（4分） （三） 閱讀下面一首唐詩，完成10-11題。（4分） 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘① 韓愈 默寫：‘ ——————————，——————————?！?，—————————— 【注釋】①左遷：貶官。唐憲宗元和14年（819）正月，憲宗命人從鳳翔法門寺迎佛骨入宮供奉，詩人視為刑部侍郎，上書極言其弊，觸怒憲宗，被貶潮州刺史。此詩是在被貶途中所作。藍(lán)關(guān)：現(xiàn)在陜西藍(lán)田東南。湘：韓愈之侄韓老成的兒子。②九重天：皇帝的宮闕，這里代指皇帝。③潮陽：潮州下轄的一個縣。④云橫秦嶺家何在：回顧長安，云橫而不見家。⑤瘴江：泛指嶺南河流，舊時說嶺南多瘴氣，人碰上就要生病，潮州在嶺南，所以作者這樣說。 10 ⑴這首詩的頷聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的愿望？體現(xiàn)了詩人怎樣的精神？（2分） ⑵賞析“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”中“橫”“擁”兩字的表達(dá)效果。（4分） 11. 這首詩在敘事上借助時間與空間的跨度，使人深切的感受到詩人的一腔悲憤。請結(jié)合詩句具體賞析。（4分） 詩歌鑒賞：（8分） （甲）左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘（乙）酬樂天揚州初逢席上見贈 【唐】韓愈 【唐】劉禹錫 ——————— ———。 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 —————— ———— 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ————— ————— 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 ————— ————— 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 12．（甲）詩中 “左遷” 的意思是；請概括（甲）詩首聯(lián)的意思：。（乙）詩中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句詩運用了典故，涉及到的兩個人物分別是和。（４分） 13．請你簡要分析（甲）（乙）詩在情感方面的異同。（4分） （四）商山早行 溫庭筠 12、閱讀下面這首古詩，然后回答問題。（5分）默寫： ——————————，—————————?！? （1）請解釋“鳧”和“回塘”的意思。（2分） 鳧：回塘： （2）請從下列三題中選擇一題作答。（3分） ①“客行悲故鄉(xiāng)”一句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？詩中與之相照應(yīng)的句子是哪一句？（2分） ②尾聯(lián)在全詩的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ ③“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙，請說出妙在何處。 （3）“雞聲茅店月，人跡板橋霜”描寫了什么樣的情景，抒發(fā)出詩人怎樣的感情？（3分） （4）發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的話描述“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！边@兩句詩所展現(xiàn)的畫面。（2分） 答： （5）這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分） 答： （五）《咸陽城東樓》 許渾 默寫： ——————————，—————————?！? 一、許渾的《咸陽城東樓》屬于（ ） 　?。?、政治諷諭詩 Ｂ、詠史懷古詩 Ｃ、山水詩 　Ｄ、田園詩 二、根據(jù)《咸陽城東樓》內(nèi)容，概括作者“愁”的原因。 　　 三、簡要賞析《咸陽城東樓》頸聯(lián)的表達(dá)效果。 　　 四、分析“一上高樓萬里愁”的“愁”含義和作用。 　 五、《詩境淺說》評“山雨欲來風(fēng)滿樓”可謂“絕妙好詞”，試從內(nèi)容角度賞析。 　　 六、許渾的咸陽城東樓。請從情景交融的角度簡要賞析本詩。 （六）無題 李商隱 默寫 ——————————，——————————.——————————，—————————— 1、解詞： 東風(fēng)： 殘： 絲： 蠟炬： 淚： 鏡： 但： 云鬢： 夜吟： 青鳥： 殷勤： 看： 2、主題： 3、賞析： （1）李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個題目嗎？請寫下你擬的詩題。 （2）請賞析千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。 4.首聯(lián)選取了哪些意象?創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境?抒發(fā)了怎樣的情感? 5．頷聯(lián)通過哪些意象的創(chuàng)設(shè)，表達(dá)了什么情感？現(xiàn)在人們賦予它怎樣的新意？ （七）《行香子> 秦觀 默寫 ——————————，——————————?！? 1、《行香子樹繞村莊》隨作者的＿＿＿展開景物描寫，作者筆下的景色具有＿＿＿、＿＿＿的特點。 2、請簡要概括《行香子樹繞村莊》的主要內(nèi)容和作者的思想感情。 　　 3、詞人在《行香子樹繞村莊》中描繪了一幅什么樣的圖景？表達(dá)了怎樣的感情？ 4、請對《行香子樹繞村莊》的主要表現(xiàn)手法作簡要賞析。 　 5、《行香子樹繞村莊》的白描手法歷來為人稱道，請簡要分析。 　　 6、請對《行香子樹繞村莊》寫景的手法及其語言特點進(jìn)行賞析。 7、《行香子樹繞村莊》在藝術(shù)手法上有何特點？ （八）丑奴兒 書博山道中壁 ——————————，—————————。——————————，—————————— 1、“少年”“愛上層樓”的原因是 ，結(jié)果是 ?！皡s道天涼好個秋”的理解是： 2、《丑奴兒》中詞人以“ ”為線索，運用 和 的手法，抒發(fā)了作者的復(fù)雜的心情。從整首詞來看，作者所說的“愁”絕不是個人的離愁別緒，而是 的報國之仇。 3、對比是這首詞的一大特色，請寫出本詞兩對對比的內(nèi)容。 。 答案： （一）2．（3分）這兩句使用了借景抒情的手法。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”一句的意思是露水從今夜開始更涼更白，月亮是故鄉(xiāng)的最圓最亮，這里的景融入了詩人更多的主觀感受，是詩人思親思鄉(xiāng)情感的真實體現(xiàn)。 3．（3分）“月是故鄉(xiāng)明”思鄉(xiāng)（1分）；“有弟皆分散”、“寄書長不達(dá)”思親（1分）；“況乃未休兵”對戰(zhàn)爭停止的期盼（1分） （二） 答案： 14.遲、時、知 15.D 16.都運用了借古諷今的手法，劉詩借賈誼屈原的被貶暗示自己的遭遇；左詩借西漢舊事，表達(dá)了對西晉門閥制度的不滿。 本詩①借景抒情（賞析頷聯(lián)）②擬人、反問（賞析頸鏈、尾聯(lián)）③綜合運用多種表達(dá)方式（敘述、描寫、抒情等）。 左詩①比喻：用“松”“苗”比喻有才華的寒門子弟與平庸的世家子弟；②對比：兩種人不同身份和不同命運的對照。 18. 詩人獨自尋覓在斜陽之下的荒草寒林間，四野無人，渲染出一片蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖。 19. 答案：表達(dá)了詩人對賈誼的同情，對漢文帝的指責(zé)，對自身孤獨寂寞處境的感嘆，以及對當(dāng)今統(tǒng)治者的不滿。 （三） 答案： 10．（6分）（1）表達(dá)了詩人雖然年老又遭貶，但仍念念不忘為國效力的愿望（1分），體現(xiàn)了詩人無怨無悔、甘愿奉獻(xiàn)的精神（1分）。（2）“橫”“擁”兩字分別從廣度與高度兩個層面形象生動的描繪了自己貶謫途中大雪阻路、馬難前行的艱苦情景（2分），同時委婉含蓄的表達(dá)了自己深感前途渺茫的愁思（2分）。 11.這首詩在時間上，先回顧當(dāng)初，“朝奏”，“夕貶”；再寫當(dāng)下，立馬藍(lán)關(guān)；最后設(shè)想局，死于他鄉(xiāng)，侄孫“好收吾骨”?？芍^時時生悲，滿腔悲憤。在空間上，作者立馬藍(lán)關(guān)，回望長安，家已不在，前瞻潮陽，前路艱危。真實處處見悲，一路悲憤。 參考答案： 12．貶官；朝奏夕貶；向秀；王質(zhì)。（4分） 13．相同點：兩首詩都表現(xiàn)了被貶官之后凄楚難言的激憤之情。 不同點：（甲）詩語雖悲酸，卻悲中有壯，表現(xiàn)了“為除弊事”而“不惜殘年”的堅強(qiáng)意志；（乙）詩表現(xiàn)詩人對世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)樂觀的胸襟。（4分） （注：選自2010年貴州畢節(jié)中考試卷） （四） .（1）鳧，野鴨；回塘，圓而曲折的池塘。 （2）①“客行悲故鄉(xiāng)”一句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？詩中與之相照應(yīng)的句子是哪一句？（2分） 答案：思念故鄉(xiāng)；因思杜陵夢，鳧雁滿回塘 ②尾聯(lián)在全詩的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ 答案：內(nèi)容：思鄉(xiāng)之情，反映了詩人留戀故鄉(xiāng)的真摯感情.才離開家鄉(xiāng)不久，便在夜里夢到自己家附近的池塘，鳧雁來回游動，自得其樂，而自己卻在離家遠(yuǎn)行的路上。 結(jié)構(gòu)：與首聯(lián)中的“客行悲故鄉(xiāng)”照應(yīng)。 ③“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙，請說出妙在何處。 答案：“明”原為形容詞，這里用作動詞，為“照亮”之意。枳樹白花照亮驛墻，襯托出拂曉前天色的昏暗，突出了行之“早”。 （3）雞鳴之聲從朦朧的殘月下的茅店中傳出，行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上。抒發(fā)了游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意。 ） （4）雞嗚之聲從朦朧殘月下的茅店中傳出，（1分）行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上。（1分）（共2分） （5）抒發(fā)了作者羈旅他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。（2分） （五） 答案：（1）B （2）官宦在外，思念家鄉(xiāng)；國勢動蕩，危機(jī)四伏；江山依舊，世事滄桑。 (3)頸聯(lián)晚眺近景，虛實結(jié)合（或從“視聽結(jié)合”的角度分析也可）；強(qiáng)調(diào)過去的禁苑深宮，現(xiàn)今只是綠蕪遍地，黃葉滿林，唯有鳥蟬不識興亡，依然如故（或：今昔對比）滄桑的世事，把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”，吊古之情油然而生。（或“引發(fā)詩人的思古幽情”） (4) 　愁，思鄉(xiāng)，懷古。一個“愁”字奠定全詩的感情基調(diào)。以“愁”開篇，其后交待“愁”的緣由（用首句引出下文情感的抒發(fā)）。 (5) “山雨欲來風(fēng)滿樓”是全詩的警句。周圍的群山雨意越來越濃，大雨即將到來，城樓上已是滿樓的狂風(fēng)。全句只有寥寥七個字，十分形象地寫出山城暴雨即將來臨的情景，使讀者仿佛身臨其境。作者準(zhǔn)確地抓住了暴雨到來前狂風(fēng)滿樓的自然界變化特點。但是作者并不僅僅只是寫自然界的變化，而是包含著另外一層意思。唐皇朝的統(tǒng)治，已經(jīng)面臨著崩潰在即的危機(jī)。社會也到了大變動的前夕。這種社會大變動的征兆，已經(jīng)反映得極為明顯。也是出現(xiàn)了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的局面。所以作者才寫出這個概括性極強(qiáng)又十分形象的詩句。由于自然界的變化與社會的大變動具有某些共性特點，所以這種比喻的含義就比較容易理解，它的引申意義被后人在許多場合引來說明社會大變動即將到來的某種征兆。 (6) 本詩開篇愁字籠蓋全篇奠定了全文的感情基調(diào)與下文構(gòu)成因果關(guān)系開頭講愁下面則交代因何而愁用云日風(fēng)雨層層推進(jìn)又以綠蕪黃葉來渲染勾勒出一個蕭條凄涼的意境．抒發(fā)了對家國衰敗的無限感慨．達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果． （六） 答案： 1. 東風(fēng)：春風(fēng)。 殘：凋零。 絲：以“絲”喻“思”，含相思之意。 蠟炬：蠟燭。 淚：指蠟淚，隱喻相思淚水。 鏡：照鏡。 但：只。 云鬢：青年女子的頭發(fā)，代指青春年華。 夜吟：夜晚吟詩。 青鳥：傳說中為西王母傳遞信息的神鳥。 殷勤：情深意厚。 看：探望 2. 詩人情真意切而又含蓄蘊藉地寫出了濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表現(xiàn)了愛情的堅貞，意境新奇，詩味雋永，已成千古傳誦的名句。 3. （1）相思（思念、愁思、離情、別思、傷等） （2）我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。以雙關(guān)、對偶和兩個生動的比喻，表達(dá)了詩人對所愛的人至死不渝的深情。 答案： 1. 東風(fēng)是無力的,百花殘敗凋零的.兩意象既交待了離別的時間(暮春).也為詩歌渲染了一層凄涼無奈的意境。抒發(fā)了男女主人公在離別即將來臨時心情的痛苦難堪。 2. 春蠶絲盡，蠟炬成灰。表達(dá)了對對方刻骨銘心的思念， 新意：比喻戀人別后相思之苦。新意：比喻人們?yōu)槟撤N理想而執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)。 （七）答案： 1、。春游（游覽）順序或游蹤，色彩明麗，生機(jī)勃發(fā)或欣欣向榮。 2、《行鄉(xiāng)子》一詞，通過記述自己的一次興致勃勃的春游，展示了一種大自然的優(yōu)美境界，體現(xiàn)了詞人對自然風(fēng)光的熱愛之情。 3、詞人在《行香子樹繞村莊》中描繪了一幅什么樣的圖景？表達(dá)了怎樣的感情？ 　　此詞極富動感地描繪了作者乘興徜徉所見的樸質(zhì)、自然的村野田園風(fēng)光圖，表達(dá)了詞人對農(nóng)村自然景色的喜愛之情。 　　層層綠樹，環(huán)繞村莊，盈盈碧波，漲滿池塘。這里鮮花盛開，色彩繽紛，讓人沉醉。逶迤繚繞的圍墻內(nèi)，茅堂隱隱，小橋流水近旁，酒旗飄揚。這里鶯鳴蝶舞，春意盎然，生機(jī)勃勃。勾勒出一幅春光明媚、萬物競發(fā)的田園風(fēng)光圖，表達(dá)了詩人對農(nóng)村自然景色的喜愛之情。 4、請對《行香子樹繞村莊》的主要表現(xiàn)手法作簡要賞析。 　　動靜結(jié)合。通篇全是寫景，但上下片的安排與采取的視角各不相同。上片側(cè)重描述靜態(tài)景物，時有化靜為動，如繞、收等字，游人緩步其中；下片側(cè)重描繪動態(tài)景象，其中靜景動景又互相映襯。這樣，就寫出了春天的盎然生機(jī)。 5、《行香子樹繞村莊》的白描手法歷來為人稱道，請簡要分析。 　　這首詞語言簡潔，極少修飾；如“紅、白、黃；啼、舞、忙”，有靜有動，有色有聲；描繪出一幅百花盛開，鶯歌燕舞的美好圖畫。 6、請對《行香子樹繞村莊》寫景的手法及其語言特點進(jìn)行賞析。 　　這首詞以白描的手法，上片側(cè)重描述靜態(tài)景物，靜中有動；下片側(cè)重描摹靜態(tài)景物，靜景動景又相互映襯，寫出了春天的盎然生機(jī)。 　　這首詞格調(diào)輕快，語言清新、淺近。質(zhì)樸自然的村野風(fēng)光隨著詞人輕松的腳步、歡快的情緒次第展開，達(dá)到詞的節(jié)奏與詞人的感情之間的和諧統(tǒng)一。 7、《行香子樹繞村莊》在藝術(shù)手法上有何特點？ 　全詞運用了白描和動靜結(jié)合的手法。 （1）用白描的手法描繪了百花爭艷、鶯歌燕舞的田園風(fēng)光圖，體現(xiàn)了詞人對自然風(fēng)光的熱愛之情。 （2）上片側(cè)重描述靜態(tài)景物，靜中有動；下片側(cè)重描繪動態(tài)景象，靜景動景又互相映襯。寫出了春天的盎然生機(jī)。 （八） 1、“少年”“愛上層樓”的原因是為了寫出新詞，沒有愁而硬要說愁，結(jié)果是嘗遍了愁的滋味卻說秋天很美好?！皡s道天涼好個秋”的理解是：心中充滿了愁苦，卻無處訴說，只好找個話頭，說說這天涼的秋天吧！ 2、《丑奴兒》中詞人以“愁”為線索，運用對比和反復(fù)的手法，抒發(fā)了作者的復(fù)雜的心情。從整首詞來看，作者所說的“愁”絕不是個人的離愁別緒，而是憂國憂民，憂慮國家存亡的報國之仇。 3、對比是這首詞的一大特色，請寫出本詞兩對對比的內(nèi)容。 答：第一組：“少年”和“而今”對比；第二組：“強(qiáng)說愁”與“欲說還休”對比。第三組：“不識”與“識盡”對比。