(浙江選考Ⅰ)2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題11 自然災(zāi)害與防治課件.ppt
《(浙江選考Ⅰ)2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題11 自然災(zāi)害與防治課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考Ⅰ)2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題11 自然災(zāi)害與防治課件.ppt(65頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專(zhuān)題十一地理選修 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)指引 思維導(dǎo)圖 一 二 三 四 一 自然災(zāi)害概述1 自然災(zāi)害的分類(lèi)自然災(zāi)害分類(lèi)思路不同 種類(lèi)也不同 主要有如下幾種 一 二 三 四 2 自然災(zāi)害的特點(diǎn) 1 廣泛性與區(qū)域性 2 頻繁性與不確定性 3 周期性與不重復(fù)性 4 聯(lián)系性 5 造成的危害具有嚴(yán)重性 6 不可避免性和可減輕性 一 二 三 四 3 世界主要自然災(zāi)害的分布世界上的各種自然災(zāi)害主要集中分布在兩條巨型的災(zāi)害帶上 即環(huán)太平洋災(zāi)害帶和北半球中緯度災(zāi)害帶 如下表所示 一 二 三 四 一 二 三 四 4 人類(lèi)活動(dòng)與自然災(zāi)害的相互關(guān)系 1 人類(lèi)活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度 人類(lèi)活動(dòng)使環(huán)境的穩(wěn)定性增加 一 二 三 四 人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境的穩(wěn)定性降低 一 二 三 四 2 人類(lèi)活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損性 影響人類(lèi)自身的易損性 一 二 三 四 影響不同土地利用類(lèi)型的易損性 一 二 三 四 工程措施能改變受災(zāi)體的易損性 一 二 三 四 3 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的 放大 和 縮小 一 二 三 四 二 自然災(zāi)害的類(lèi)型與分布1 主要?dú)庀鬄?zāi)害成因及危害 1 臺(tái)風(fēng) 強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋 形成 一 二 三 四 分布時(shí)間 夏秋季節(jié) 我國(guó)尤以7 9月登陸次數(shù)最多 分布 西北太平洋洋面 熱帶氣旋主要集中地區(qū)示意圖 一 二 三 四 危害臺(tái)風(fēng)災(zāi)害主要是由強(qiáng)風(fēng) 特大暴雨和風(fēng)暴潮易引發(fā)洪澇 海嘯 破壞農(nóng)業(yè)及交通 通信設(shè)施造成的 不同部位會(huì)有不同的天氣狀況 如下圖所示 一 二 三 四 2 洪澇災(zāi)害洪水多發(fā)生于有人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域 對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn) 生活造成巨大危害 其具體原因 危害如下表 一 二 三 四 3 干旱 成因 分布 一 二 三 四 危害糧食減產(chǎn) 人畜飲水困難 影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 社會(huì)的安定 我國(guó)旱災(zāi) 一 二 三 四 4 寒潮災(zāi)害 成因由強(qiáng)冷空氣迅速入侵 造成大范圍的劇烈降溫 并伴有大風(fēng) 雨 雪 霧凇或霜凍 冰凍等天氣 其源地都來(lái)自北極地區(qū) 但每次寒潮的具體源地 入侵路徑不盡相同 時(shí)空分布發(fā)生于秋末或冬末春初 影響我國(guó)除滇南 青藏高原 臺(tái)灣 海南外的大部分地區(qū) 一 二 三 四 危害強(qiáng)烈的大風(fēng)降溫天氣使農(nóng)作物和牲畜受到凍害 交通 通信和建筑物等受到很大影響 一 二 三 四 2 主要地質(zhì)災(zāi)害成因 1 地震 構(gòu)造地震的發(fā)生機(jī)制 地震發(fā)生的過(guò)程地震發(fā)生時(shí) 縱波傳播速度快 使地表物體先上下顛簸振動(dòng) 橫波傳播速度慢 使地表物體產(chǎn)生前后水平晃動(dòng) 一 二 三 四 2 滑坡 一 二 三 四 3 泥石流 一 二 三 四 3 主要生物災(zāi)害 一 二 三 四 三 自然災(zāi)害與環(huán)境1 自然災(zāi)害危害的地域差異 1 差異表現(xiàn) 從個(gè)例看 強(qiáng)度相當(dāng)?shù)耐N災(zāi)害發(fā)生在不同的時(shí)間和地點(diǎn) 其損害程度可能大不相同 如下表所示 一 二 三 四 從總體看 災(zāi)害損失的區(qū)域分布差異極大 與災(zāi)害發(fā)生次數(shù)相呼應(yīng) 一 二 三 四 2 因素分析 一 二 三 四 2 我國(guó)自然災(zāi)害的地理背景我國(guó)自然災(zāi)害的分布及其地域組合 與自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境的區(qū)域差異之間有很強(qiáng)的相關(guān)性 1 自然地理背景 氣象災(zāi)害 一 二 三 四 地質(zhì)災(zāi)害 生物災(zāi)害我國(guó)地域遼闊 多種多樣的氣候 土壤 植被為多種有害生物滋生和繁殖提供了必要的條件 一 二 三 四 2 人文地理背景 我國(guó)是一個(gè)歷史悠久 人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó) 長(zhǎng)期積累的對(duì)自然的過(guò)度利用 形成了相對(duì)脆弱的生態(tài)環(huán)境 社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對(duì)自然災(zāi)害的承受能力和防御能力低下 我國(guó)人口和經(jīng)濟(jì)密度高度集中在自然災(zāi)害多發(fā) 易損的東部地區(qū) 加劇了自然災(zāi)害的嚴(yán)重性 一 二 三 四 3 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響 一 二 三 四 四 防災(zāi)與減災(zāi)1 高新科學(xué)技術(shù)在自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的作用 一 二 三 四 2 自然災(zāi)害中的救援和救助 自救和互救 1 地震地震是最不可預(yù)知且最具破壞性的自然災(zāi)害之一 掌握相關(guān)自救與互救知識(shí) 可以減少自己及周?chē)嗽诘卣鹬械膫?具體圖解如下 一 二 三 四 一 二 三 四 2 洪水洪水一般與連降暴雨有關(guān) 具有可預(yù)報(bào)性 因此做好防洪準(zhǔn)備 在洪水發(fā)生過(guò)程中的自救和互救非常重要 一 二 三 四 洪水應(yīng)急 一 二 三 四 洪水中的救助 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 氣象災(zāi)害及防治 典題示例 閱讀材料 完成下列各題 材料一2012年7月21 22日早8時(shí)左右 北京遭遇61年最大降雨 全市受災(zāi)人口190萬(wàn)人 損失近百億元 造成78人遇難 材料二北京市地形 水系示意圖 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 1 從地形因素分析北京城區(qū)易遭受洪澇災(zāi)害的原因 2 簡(jiǎn)述為提高北京市抵御洪澇災(zāi)害的能力宜采取的工程措施 答案 1 地勢(shì)西北高 東南低 有利于東南季風(fēng)抬升形成地形雨 增加降水量 上游地面坡度大 匯流速度快 下游為平原地形 地勢(shì)平坦 排水不暢 2 興建水庫(kù) 修筑堤壩 加固堤防 疏浚河道 開(kāi)辟分洪 蓄洪 滯洪區(qū) 完善城市排水設(shè)施等 解析第 1 題 根據(jù)北京市地形和水系分布 結(jié)合大氣環(huán)流 地形等方面分析原因 第 2 題 從修建水庫(kù) 修筑堤壩 疏浚河道 建設(shè)分洪區(qū)并完善排水設(shè)施等方面采取工程措施 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 知識(shí)回歸氣象災(zāi)害及防治1 我國(guó)主要?dú)庀鬄?zāi)害的時(shí)空分布規(guī)律 1 空間分布規(guī)律 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 2 時(shí)間分布規(guī)律 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 2 我國(guó)幾種常見(jiàn)氣象災(zāi)害的成因及特點(diǎn) 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 3 氣象災(zāi)害的相關(guān)性 1 我國(guó)氣象災(zāi)害成因的相關(guān)性 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 2 華北地區(qū)氣象災(zāi)害多發(fā)的原因 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 4 氣象災(zāi)害的防御措施 1 加強(qiáng)對(duì)氣象災(zāi)害的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào) 建立災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng) 2 加強(qiáng)宣傳教育 增強(qiáng)人們的防災(zāi) 減災(zāi)意識(shí) 3 加強(qiáng)防災(zāi)演練 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 方法技巧1 河流洪澇災(zāi)害發(fā)生原因的分析方法 1 來(lái)水量大 影響因素 氣候 降水多 降水變率大 如季風(fēng)氣候 水系 流域面積大 支流多 入海口少 植被 植被覆蓋率低 2 排水不暢 影響因素 地形 地勢(shì)低洼 不易排出 河道彎曲 排水不暢 河道淤積 占用河道 3 調(diào)洪蓄洪能力差 影響因素 圍湖造田 泥沙淤積 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 地質(zhì)災(zāi)害及防治 典題示例 下圖所示為我國(guó)東南地區(qū)的白水河中游某段 該河段西側(cè)雨季易發(fā)生澇漬災(zāi)害 讀圖 完成下列各題 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 1 據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)常去西部山區(qū)砍柴的居民講 白水河西岸經(jīng)常發(fā)生滑坡和泥石流 請(qǐng)分析原因 2 為防御該地地質(zhì)災(zāi)害的頻繁發(fā)生 可采取的工程性措施有哪些 答案 1 西岸等高線(xiàn)密集 坡度大 處于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡 降水多 強(qiáng)度大 山腳為澇漬區(qū) 土質(zhì)疏松 亂砍濫伐 植被破壞嚴(yán)重 2 植樹(shù)造林 封山育林 建護(hù)坡工程 整治河道 解析第 1 題 根據(jù)滑坡 泥石流產(chǎn)生的條件 從地形起伏 降水 土壤和植被等方面分析原因 第 2 題 從生物措施和護(hù)坡工程措施 并對(duì)河流加強(qiáng)治理等方面采取措施 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 知識(shí)回歸地質(zhì)災(zāi)害及防治1 主要的地質(zhì)災(zāi)害 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 2 地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性 1 地質(zhì)災(zāi)害在成因上的關(guān)聯(lián)性分析 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 2 我國(guó)西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的原因分析 西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā) 是該地區(qū)地質(zhì) 地貌 氣候 人類(lèi)活動(dòng)等多種因素綜合作用的結(jié)果 具體分析如下 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 誤區(qū)警示震級(jí)與烈度的區(qū)別震級(jí)是表示地震本身能量大小的等級(jí) 地震釋放的能量越大 震級(jí)越高 一次地震 只有一個(gè)震級(jí) 烈度是地震發(fā)生時(shí)某一地區(qū)地面所受到的影響和破壞強(qiáng)度 地震烈度的大小與震級(jí) 震中距等有直接關(guān)系 在一般情況下 震級(jí)越大 烈度也越大 在同一次地震中 離震中越近 烈度越大 離震中越遠(yuǎn) 烈度越小 同時(shí) 烈度大小也和震源深度 地質(zhì)構(gòu)造 地面建筑等因素有關(guān) 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 方法技巧分析某地地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的方法最常發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害有地震 滑坡和泥石流 而這些災(zāi)害的發(fā)生與地質(zhì)構(gòu)造 地形 氣候和人類(lèi)活動(dòng)之間存在著密切的關(guān)聯(lián)性 1 閱讀材料 完成下列各題 三江源地區(qū)位于青海省南部 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以草地畜牧業(yè)為主 20世紀(jì)50年代以來(lái)耕地面積比重增加 該地區(qū)是我國(guó)冰雹天氣多發(fā)地區(qū) 但近60年來(lái)冰雹天氣次數(shù)呈下降趨勢(shì) 冰雹成災(zāi)次數(shù)卻呈明顯上升趨勢(shì) 下圖為三江源地區(qū)1950 2011年各月雹災(zāi)累積次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 1 簡(jiǎn)述三江源地區(qū)冰雹災(zāi)害的年內(nèi)分布特征 2 分析近60年來(lái)三江源地區(qū)冰雹成災(zāi)次數(shù)呈上升趨勢(shì)的原因 答案 1 年內(nèi)分布不均 雹災(zāi)發(fā)生在4 10月 其他月份無(wú)雹災(zāi) 主要集中在5 9月 8月最多 2 冰雹對(duì)種植業(yè)的危害大于畜牧業(yè) 該區(qū)種植業(yè)面積增大 解析第 1 題 年內(nèi)分布特征可以從圖中得出答案 注意分布類(lèi)問(wèn)題描述時(shí)要先 總 后 分 第 2 題 成災(zāi)是說(shuō) 造成的災(zāi)害 成災(zāi)次數(shù)多 說(shuō)明損失大 可以結(jié)合材料中土地利用方式的變化和抗災(zāi)能力解答 2 下圖為我國(guó)某區(qū)域圖 讀圖 完成下列各題 1 對(duì)比甲 乙兩地 指出泥石流災(zāi)害發(fā)生概率較大的地點(diǎn) 并說(shuō)明理由 2 若丙地發(fā)生泥石流 據(jù)圖說(shuō)明可能造成的主要危害 答案 1 甲地 地形坡度較大 東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡 降水多 2 沖毀鐵路 阻塞河道 解析解答本題的關(guān)鍵是能夠正確判讀等高線(xiàn)圖 并明確河流谷地是泥石流易發(fā)之地 第 1 題 強(qiáng)降水 地形是形成泥石流的重要因素 根據(jù)等高線(xiàn)特征可判斷出甲地位于河流谷地 且谷地兩側(cè)等高線(xiàn)密集 坡度大 甲地又位于山脈東坡 是夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡 降水多 因而甲地夏季易發(fā)生泥石流 乙地等高線(xiàn)稀疏 坡度小 遠(yuǎn)離河流谷地 且位于山脈背風(fēng)坡 降水較少 因而泥石流發(fā)生概率較小 第 2 題 首先 泥石流會(huì)阻塞河道 其次 丙地東側(cè)的山谷谷口處有兩條鐵路線(xiàn)經(jīng)過(guò) 若丙地發(fā)生泥石流 順河流而下 很可能會(huì)沖毀鐵路 交通中斷 3 讀某次臺(tái)風(fēng)期間海南島降水量分布 完成下列各題 1 指出臺(tái)風(fēng)在甲 乙兩地誘發(fā)的不同自然災(zāi)害 并說(shuō)明乙地自然災(zāi)害的主要原因 2 說(shuō)出甲地防御臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的主要措施 答案 1 甲地 風(fēng)暴潮 洪澇 乙地 滑坡 泥石流 原因 乙地地處山地 地勢(shì)起伏大 降水強(qiáng)度大 2 加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào) 建立應(yīng)急機(jī)制 實(shí)行防災(zāi)保險(xiǎn) 加強(qiáng)宣傳教育 增強(qiáng)民眾防減災(zāi)意識(shí) 及時(shí)轉(zhuǎn)移 安置可能受到危害的民眾 加強(qiáng)對(duì)交通 通信和供電等設(shè)施的維護(hù) 漁船靠港 船只停開(kāi) 加固建筑物和堤壩 建設(shè)海防林工程 完善城市排水系統(tǒng) 解析第 1 題 臺(tái)風(fēng)風(fēng)力大 降水強(qiáng)度大 結(jié)合乙地位置及自然地理特點(diǎn) 分析其自然災(zāi)害的成因 第 2 題 從加固建筑和堤防等工程性和加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)等非工程措施采取措施- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江選考2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題11 自然災(zāi)害與防治課件 浙江 2019 高考 地理 二輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 11 自然災(zāi)害 防治 課件
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6647790.html