摩擦力專項練習.doc

《摩擦力專項練習.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《摩擦力專項練習.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

摩擦力專項練習 1. 某同學用10 N的力水平向前推一張重為80 N的桌子，桌子沒有移動，則摩擦力大小為________；當該同學用30 N的力繼續(xù)在水平方向推此桌子時，桌子仍沒有移動，則摩擦力大小為________；如果該同學用40 N的力在水平方向推此桌子時，桌子恰好做勻速直線運動，則摩擦力大小為______；若改用50N的力在水平方向推桌子，則摩擦力大小為_________，此時桌子將做_____________運動。 2. 一個質(zhì)量是10 kg的物體，沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是20 N，物體受到的拉力是 _____ N，水平面對它的支持力是______N，如果將該物體用繩吊起來，繩對物體的拉力是 _____ N. 3. 用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為30N，瓶子受到手豎直向上的摩擦力為 N；若使手的握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力大小為 N． 4. 某同學用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是____N,方向___________.當人手對木塊壓力增大時,木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”) 5. 如圖所示，用力F將質(zhì)量為1kg的物體壓在豎直墻上，F(xiàn)=50N．方向垂直于墻，若物體勻速下滑，物體受到的摩擦力是______N；若物體靜止不動，它受到的摩擦力是______N， 方向______．(g＝10N/kg) http: //w ww.xkb 1. Com 6. 如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為_________N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2=_________N． 7. 將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然停止時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。 （回答下列小題請選填以下合適的字母標號） A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力 （1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為 （2）當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為 （3）當將輸送帶突然停止時，米袋在水平方向上受力情況為_____ 8. 如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當t=1s時，物體處于______________狀態(tài)．t=3s時，物體受到的摩擦力為_______________N；當 t=5s時，物體受到的摩擦力為________________　N． 9. 如圖所示，A、B、C三木塊質(zhì)量分別為M，m和m,連接如圖。不計滑輪摩擦，若B隨A一起沿水平桌面作勻速運動，分析A和B的受力情況。 10. 分析下圖中物體A和B受力情況（兩物體均靜止）： 11. 如圖AB向右勻速運動且AB之間相互靜止，拉力F作用在B上，分析A，B的受力。 12. 如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力F把木塊乙從右端勻速地抽出來, 分析甲和乙的受力情況。 13. 科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設(shè)，設(shè)計實驗與制訂計劃，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作。某班物理課外學習小組在進行《探究——摩擦力的大小與什么有關(guān)》的課題研究時，同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”。 ⑴這屬于科學探究活動的_________________________要素。 ⑵他們用圖甲所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，已測得木塊A的質(zhì)量為100g，測定木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時彈簧測力計的示數(shù)F，得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)（如下表）。請在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù)，并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像。 （ g取10N/Kg） ⑶根據(jù)你作出的圖像所得出的結(jié)論判斷：當放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N，木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時，木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為___________N。 丙 甲 乙 14. 用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。 （1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)______ 摩擦力的大小。 （2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是________N。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 壓力F / N 3 4 5 6 7 摩擦力?/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 乙 丙 甲 甲 （3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表乙所示，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。w （4）分析圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成________。 （5）實驗結(jié)束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话搿Ｋ纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結(jié)論正確嗎？________，理由是：________________________________。 新課 標第 一 網(wǎng)