浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí) 專題4 綠色植物的新陳代謝課件 浙教版

專題專題4 綠色植物的新陳代謝綠色植物的新陳代謝 (1)當(dāng)甲處氣體的CO2濃度低于乙處時，植物光合作用強度_呼吸作用。(填“大于”“小于”或“等于”)(2)黑暗時，甲處測到的CO2主要來自_、_等。(3)裝置內(nèi)，光由暗逐步調(diào)亮，測得甲處CO2量下降；光照強度與甲處CO2量的關(guān)系如圖 二 ， 說 明 在 a b 段 范 圍 內(nèi) 隨 著 光 照 強 度 的 增 強 植 物 光 合 作 用 的 強 度_。(4)1771年英國科學(xué)家普里斯特利通過如圖三實驗證實植物能更新污濁的空氣，可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實驗卻得出相反的結(jié)論：植物和動物一樣會使空氣變污濁。據(jù)他們的實驗和學(xué)過的知識，你得出的結(jié)論是_。解析：本題主要考查光合作用和呼吸作用的影響因素及對實驗的分析處理能力。(1)乙處氣體成分與空氣相同，甲處氣體中CO2濃度降低，是因為CO2被植物吸收了，說明植物光合作用強度大于呼吸作用。(2)黑暗時，植物進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，會消耗空氣中的O2，產(chǎn)生CO2。(3)ab段CO2的量隨光照強度的增加而降低，說明植物光合作用增強，吸收了更多的CO2，在一定范圍內(nèi)，光照強度增加，光合作用強度增強。答案：(1)大于(2)空氣植物呼吸作用(3)提高(加強)(4)光照條件下，植物光合作用產(chǎn)生氧氣，凈化了空氣；而黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使空氣污濁(1)月季吸收水分的主要器官是_，當(dāng)細(xì)胞液的濃度_周圍土壤溶液的濃度時，細(xì)胞就吸水。 (2)若按以上信息判斷，一段時間后月季植株一定死亡的實驗組有_(填組別)。解析：本題主要考查通過實驗探究月季莖中輸送水分、無機鹽和有機物的通道。植物從土壤中吸收水分的主要器官是根，根吸收水分的條件是根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度。由于韌皮部中的篩管能由上而下運輸有機物，而木質(zhì)部中的導(dǎo)管能由下而上運輸水分和無機鹽，所以當(dāng)切斷B處的木質(zhì)部，由于上部的莖和葉得不到水分和無機鹽而無法進(jìn)行光合作用，所以會導(dǎo)致月季死亡；當(dāng)切斷B處的韌皮部，由于篩管被切斷了，所以根得不到有機物，無法進(jìn)行呼吸作用而導(dǎo)致植株死亡。答案：(1)根大于(或“”)(2)第二組和第四組專題訓(xùn)練一、選擇題(每小題5分，共45分)1(2012溫州)我市幾年前種下的許多綠化樹苗已逐漸長高，植株內(nèi)有機物大量增多。這些有機物來自植物的()A呼吸作用 B光合作用 C蒸騰作用 D根的吸收作用答案：B2(2012義烏)下列措施是為了改變植物體光合作用強度的是()A低溫、干燥條件下貯存種子 B春季播種時用地膜覆蓋C溫室栽培作物時白天適當(dāng)升高溫度 D移栽植物時剪去部分枝葉答案：C3(2012杭州)對湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象，下列敘述不正確的是()A生活污水不經(jīng)處理排入湖泊，容易引發(fā)藻類過度繁殖B湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素C藻類植物過度繁殖，會破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng)D藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡答案：B4(2012金華)“蘭溪白枇杷”(如圖)是金華的品牌水果。要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷，需經(jīng)過幼苗移栽、移接和科學(xué)管理等過程。下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析，其中有錯誤的是()A帶土移栽幼苗能防止根毛受損，提高成活率B合理密植能讓植株充分接受光照，提高總產(chǎn)量C移栽時剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水，提高成活率D以白枇杷枝或芽為接穗進(jìn)行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度答案：C5(2012舟山)如圖，將經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光，再經(jīng)光照、脫色及碘液處理，結(jié)果葉片邊緣與遮光部分不變藍(lán)。通過該實驗不能得出的結(jié)論是()A光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件 B通過光合作用能夠合成淀粉C光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分 D光合作用需要消耗二氧化碳答案：D6(2011金華)下列四位同學(xué)的觀點中正確的是()A小王認(rèn)為：綠色植物光合作用時無法進(jìn)行呼吸作用B小柯認(rèn)為：綠色植物呼吸作用時一定不能進(jìn)行光合作用C小明認(rèn)為：綠色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧氣D小張認(rèn)為：綠色植物光合作用為人和動物提供了食物和氧氣答案：D7(2011杭州)春雪過后，有些植物會被凍死。植物被凍死的主要原因是()A雪天光照不足，植物光合作用停止B地面結(jié)冰，植物無法吸水C細(xì)胞液結(jié)冰，體積增大，導(dǎo)致細(xì)胞破裂，引起細(xì)胞死亡D低溫下細(xì)胞中的酶催化功能減弱，呼吸作用停止答案：C8樟樹是金華市的市樹。某校門口有一棵古樟樹，樹心已經(jīng)朽爛成一個大洞，變成了一棵空心樹?？墒?，這棵古樟樹在大家的保護(hù)下還是照樣枝繁葉茂、開花結(jié)果。由此推斷，朽爛掉的樹心是這棵古樟樹的()A全部韌皮部 B部分韌皮部C全部木質(zhì)部 D部分木質(zhì)部答案：D答案：A