用四舍法試商.doc
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用“四舍”法求商 教學(xué)內(nèi)容:教科書第84頁(yè)的例2。 教學(xué)目標(biāo): 1、 使學(xué)生學(xué)會(huì)“四舍”的試商方法,正確的計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,知道在什么情況下需要調(diào)商,初步掌握調(diào)商的方法。 2、使學(xué)生經(jīng)歷筆算除法試商的全過(guò)程,掌握試商的方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)用“四舍” 的試商方法,正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。 教學(xué)難點(diǎn):掌握試商的方法。 教具媒體:課件。 教學(xué)過(guò)程: 1、 復(fù)習(xí): 1、 口算。 4040= 5050= 10020= 81090= 54060= 28040= 64080= 56070= 2、( )里最大能填幾? 20( )<85 60( )<206 40( )<316 90( )<643 70( )<165 30( )<282 二、探究新知 1、 出示例3。 (1)一個(gè)筆袋21元,84元可以買多少個(gè)? 問(wèn):?從題中你知道了什么?要解決什么問(wèn)題? ?怎樣列式?和昨天學(xué)習(xí)的除法題有什么不同?如何計(jì)算? 提問(wèn):你能計(jì)算出8421等于多少嗎?是怎樣想的?學(xué)生討論。 (2)教師歸納:如果把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商,就比較方便了。 21最接近20,把21看作20來(lái)試商,這樣把8421轉(zhuǎn)化成8420,應(yīng)該商幾?商寫在哪一位上?試商4。因?yàn)槌龜?shù)21,不是20,因此,商是否合適,還要看商與除數(shù)相乘的情況,可以在商的個(gè)位上先輕輕地寫上“4”然后把4與21相乘,看結(jié)果是否等于或小于84。因?yàn)?14正好等于84,說(shuō)明商4合適,這時(shí)將4寫清楚。 (3)練一練: 9632 8541 32480 24570 這四道題的除數(shù)的個(gè)位數(shù)分別是幾?你把它們看做多少來(lái)試商?你是怎樣計(jì)算的 ? 歸納小結(jié):當(dāng)除數(shù)的個(gè)位是1、2、3、4時(shí),把除數(shù)的個(gè)位數(shù)舍去,看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商,試得的商和除數(shù)相乘,如果余數(shù)比除數(shù)小,說(shuō)明試得的商是合適的。 2、王老師還有430元,要買62元一個(gè)的臺(tái)燈,可以買多少個(gè)?還剩多少元? (1)問(wèn):?從題中你知道了什么?要解決什么問(wèn)題? ?怎樣列式? 43062= 歸納:如果把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商,就比較方便了。 (2)62最接近60,把62看作60來(lái)試商,這樣把43062轉(zhuǎn)化成43060,應(yīng)該商幾?商寫在哪一位上? 430里面有7個(gè)60,所以商7,但是除數(shù)是62,而不是60,因此,商是否合適,還要看商與除數(shù)相乘的情況,7乘62等于434,434比430大了,既然商7大了,就應(yīng)該往小調(diào),改商6,626=372,430-372=58,58<62,商6合適。所以43062=6……58 (3)練一練: 6113 9834 14322 48063 提問(wèn):你把各題的除數(shù)看作多少來(lái)試商?你怎么計(jì)算的?這四道題的調(diào)商過(guò)程有什么共同點(diǎn)? 小結(jié):用“四舍”的方法,把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商,初商容易大,大了要調(diào)小。 三、鞏固練習(xí): 1、 課本第79頁(yè)第9題 2、 課本第78頁(yè)第7題。 3、演練 17622 32673 70891 6821 41082 50863 四、總結(jié) 1、這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么新知識(shí)? 2、當(dāng)除數(shù)的個(gè)數(shù)是1、2、3、4時(shí)怎樣試商?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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