【人教pep版】六年級下冊英語:配套教案設(shè)計(jì)Unit 3Checkstory time教案
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【人教pep版】六年級下冊英語:配套教案設(shè)計(jì)Unit 3Checkstory time教案
.主備人復(fù)備人審批人編號時(shí) 間學(xué)生姓名班 級小組課 題 Unit 3 Where did you go?Check and story time課 型鞏固練習(xí)課時(shí)第6課時(shí)本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生在課堂上能大膽展示,培養(yǎng)他們的傾聽能力。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固本單元的重要單詞和句型。2.能讀懂Story time中的故事。重、難點(diǎn)預(yù)測1.鞏固本單元的重要單詞和句型。2.能讀懂Story time中的故事。 學(xué) 習(xí) 過 程教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄課前預(yù)習(xí)1.讀本單元A、B部分五次,并背出本單元的四會(huì)單詞。2、翻譯下列句子。 1)怎么了? 2)你還好嗎? 3)我現(xiàn)在沒事了。 4)你去哪兒了? 5)它看起來像只猴子! 6)你們?nèi)ネ卖敺藛幔?7)你們怎樣去的? 8)聽上去不錯(cuò)! 家長加油站 簽名: 合作探究部分課前熱身:Warm-up1、Free talk.(師生對話)2Say a chant(前半部分唱兩次) What did you do on your holiday? I went, went swimming. What did you do on your holiday? I took, took pictures. What did you do on your holiday? I bought, bought gifts What did you do on your holiday? I ate, ate fresh food.Step 1:Check(回顧復(fù)習(xí),小小檢測)1.復(fù)習(xí)三會(huì)單詞:老師抽讀單詞卡片,讓學(xué)生看圖說單詞。2.復(fù)習(xí)四會(huì)單詞。學(xué)生搶答說單詞并拼讀出來。3老師利用圖片讓學(xué)生編對話。 Where did you go to on your holiday? I went to . Step 2:presentation (呈現(xiàn)目標(biāo),自主學(xué)習(xí)) 1.學(xué)B Lets check. (1)讓學(xué)生觀察圖片。(2)老師播放錄音,讓學(xué)生判斷正誤。 (3)全班進(jìn)行講評訂正。 (4)Listen again and answer the questions.2.學(xué)wrap it up.(讓學(xué)生總結(jié)不規(guī)則動(dòng)詞的過去式)3看圖猜故事內(nèi)容。4學(xué)生用中文講述故事內(nèi)容。5播放視頻,了解故事內(nèi)容。6教師播放故事的視頻,讓學(xué)生通過視頻理解故事內(nèi)容,最后讓學(xué)生模仿故事中人物的語音、語調(diào)學(xué)說故事。Step 3: Co-operation(合作交流,獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué))1模仿角色的語音、語調(diào)學(xué)說故事。2鼓勵(lì)學(xué)生分角色表演。Step 4: Show(大小展示,探究總結(jié)) 齊讀故事、分角色表演故事、組長領(lǐng)讀故事、齊唱歌曲、Step 5:Consolidation(達(dá)標(biāo)檢測,師生小結(jié)) 一、找出答語。( )1. What did you do yesterday ? A.She went to Harbin.( ) 2. Did Jack go fishing ? B.I hurt my foot yesterday.( ) 3. What happened? C.I are fresh food.( ) 4. Where did Mary go last week? D.By train.( ) 5. How did they go there ? E.No, he didnt.二、改錯(cuò)1.I went there with train. _2.He did her homework last night. _3.What did you saw in the zoo?_4.We bought some gifts and eat some food. _5.What was the beach ? It was beautiful. _三、根據(jù)中文意思補(bǔ)充完整。1. 它看起來像只貓。 It_ _ a _.2. 去年你去吐魯番了嗎? _ you _ to Turpan_ year?3. 我們昨天坐火車去廣州。 We_ to Guangzhou by_ _.4. 你們怎樣去的? _ did_ _ _?5. 你爸爸去哪了?_ did your_ _?6.昨天我去買了很多禮物。 I_ lots of_ _.Step 6:Summary. What have you learned today?Homework:板書設(shè)計(jì)課后反思 .