《【人教pep版】六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)：配套教案設(shè)計(jì)Unit 3Checkstory time教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教pep版】六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)：配套教案設(shè)計(jì)Unit 3Checkstory time教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、.主備人復(fù)備人審批人編號(hào)時(shí) 間學(xué)生姓名班 級(jí)小組課 題 Unit 3 Where did you go?Check and story time課 型鞏固練習(xí)課時(shí)第6課時(shí)本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生在課堂上能大膽展示，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)能力。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固本單元的重要單詞和句型。2.能讀懂Story time中的故事。重、難點(diǎn)預(yù)測(cè)1.鞏固本單元的重要單詞和句型。2.能讀懂Story time中的故事。 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄課前預(yù)習(xí)1.讀本單元A、B部分五次，并背出本單元的四會(huì)單詞。2、翻譯下列句子。 1）怎么了？ 2）你還好嗎？ 3）我現(xiàn)在沒(méi)事了。 4）你去哪兒了？ 5）它看起
2、來(lái)像只猴子！ 6）你們?nèi)ネ卖敺藛幔?7）你們?cè)鯓尤サ模?8）聽(tīng)上去不錯(cuò)！ 家長(zhǎng)加油站 簽名： 合作探究部分課前熱身：Warm-up1、Free talk.（師生對(duì)話）2Say a chant(前半部分唱兩次) What did you do on your holiday? I went, went swimming. What did you do on your holiday? I took, took pictures. What did you do on your holiday? I bought, bought gifts What did you do on your ho
3、liday? I ate, ate fresh food.Step 1:Check(回顧復(fù)習(xí)，小小檢測(cè))1.復(fù)習(xí)三會(huì)單詞：老師抽讀單詞卡片，讓學(xué)生看圖說(shuō)單詞。2.復(fù)習(xí)四會(huì)單詞。學(xué)生搶答說(shuō)單詞并拼讀出來(lái)。3老師利用圖片讓學(xué)生編對(duì)話。 Where did you go to on your holiday? I went to . Step 2:presentation (呈現(xiàn)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)) 1.學(xué)B Lets check. (1)讓學(xué)生觀察圖片。（2）老師播放錄音，讓學(xué)生判斷正誤。 （3）全班進(jìn)行講評(píng)訂正。 （4）Listen again and answer the questions.2.
4、學(xué)wrap it up.(讓學(xué)生總結(jié)不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式)3看圖猜故事內(nèi)容。4學(xué)生用中文講述故事內(nèi)容。5播放視頻，了解故事內(nèi)容。6教師播放故事的視頻，讓學(xué)生通過(guò)視頻理解故事內(nèi)容，最后讓學(xué)生模仿故事中人物的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)故事。Step 3: Co-operation（合作交流，獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)）1模仿角色的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)故事。2鼓勵(lì)學(xué)生分角色表演。Step 4: Show（大小展示，探究總結(jié)） 齊讀故事、分角色表演故事、組長(zhǎng)領(lǐng)讀故事、齊唱歌曲、Step 5:Consolidation（達(dá)標(biāo)檢測(cè)，師生小結(jié)） 一、找出答語(yǔ)。（ ）1. What did you do yesterday ? A.She
5、 went to Harbin.( ) 2. Did Jack go fishing ? B.I hurt my foot yesterday.( ) 3. What happened? C.I are fresh food.( ) 4. Where did Mary go last week? D.By train.( ) 5. How did they go there ? E.No, he didnt.二、改錯(cuò)1.I went there with train. _2.He did her homework last night. _3.What did you saw in the z
6、oo?_4.We bought some gifts and eat some food. _5.What was the beach ? It was beautiful. _三、根據(jù)中文意思補(bǔ)充完整。1. 它看起來(lái)像只貓。 It_ _ a _.2. 去年你去吐魯番了嗎？ _ you _ to Turpan_ year?3. 我們昨天坐火車(chē)去廣州。 We_ to Guangzhou by_ _.4. 你們?cè)鯓尤サ模?_ did_ _ _?5. 你爸爸去哪了？_ did your_ _?6.昨天我去買(mǎi)了很多禮物。 I_ lots of_ _.Step 6:Summary. What have you learned today？Homework:板書(shū)設(shè)計(jì)課后反思 .
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