中考政治 知識盤查二 道德教育 考點24 崇尚公平維護正義課件.ppt

主題二道德教育 考點24 崇尚公平 維護正義 1 眾說紛紜話公平 1 公平的含義公平體現(xiàn)著人們對自由的追求 對權利的尊重 對自身力量的肯定 一般來說 人們心目中的公平 意味著處理事情要合情合理 即參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任 得到他應得的利益 2 社會穩(wěn)定和發(fā)展為什么需要公平 公平的重要性 社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平 因為 一個良好的社會 應該能夠使人們穩(wěn)定持久地進行合作 而只有公平才能實現(xiàn)這一點 人們在社會合作交往中 如果受到不公平對待 產(chǎn)生不公平的感覺 會使人與人之間的信任感降低 導致彼此關系惡化 合作難以為繼 會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響 甚至會由此帶來一系列社會問題 影響社會的長治久安 社會的發(fā)展離不開人的發(fā)展 有了公平 社會才能為人的發(fā)展提供平等的權利和機會 每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障 有了公平 我們才可能通過誠實勞動 得到自己應得的東西 滿足自己的合理期望 從而充分調動自身的積極性 這樣 整個社會才能人人各司其職 各盡所能 各得其所 共同推動社會持續(xù)發(fā)展 2 理智面對社會生活中的不公平 1 怎樣理解公平是相對的 公平總受到一定社會條件的制約 任何社會都會存在一些不公平的現(xiàn)象 公平總是相對的 無論我們如何努力 都不可能達到絕對公平 2 如何面對社會生活中的不公平 當不公平現(xiàn)象發(fā)生時 我們應該增強權利意識 善于尋找解決途徑 用合法的手段去尋求幫助 解決問題 以謀求最大限度的公平 公平與否的判斷 受到個人價值觀念 思維方式的制約 當我們遇到 不公平 的事情覺得委屈 困惑時 我們不妨調整自己的思維方式 理性地反思自己的價值觀念 或許我們會更加客觀地對待生活的 不公平 現(xiàn)象 公平是道德的重要內容 見到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行為 反映出我們的精神境界 崇尚公平 主持公道 要求我們同破壞公平的行為作斗爭 對受害者伸出援助之手 3 自覺樹立公平合作意識 1 為什么合作需要公平 自覺樹立公平合作意識 社會需要合作 合作是社會生活正常進行的必要條件 以公平為基礎的合作才是良好的合作 在這種合作中 人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應有的發(fā)揮 個人的利益得到應有的保障 同時也避免了不必要的內耗 推動社會高效和諧地運轉 2 怎樣進行公平的合作 為了更好地合作 我們需要承擔自己應該做的 決不能只享受利益而不付出 否則就是對其他人不公平 只有做了我們該做的 才可能獲取自己該得的 當我們在付出的時候 同時也在收獲著別人的付出 公平的合作 必然是互惠的合作 樹立公平合作的意識 有助于我們順利地融入社會 為社會作出貢獻 4 走進正義 1 正義存在的意義是什么 如果沒有正義 善良就會被踐踏 邪惡就會肆虐 整個社會就會陷入黑暗和混亂之中 所以 期盼正義 維護正義 是所有善良人的共同心聲 實施正義行為 不做非正義的事 是做人的基本要求 2 正義行為和非正義行為有什么區(qū)別 在社會進程中 凡促進人類社會進步與發(fā)展 維護公共利益和他人正當權益的行為 都是正義行為 凡阻礙人類社會進步與發(fā)展 損害公共利益和他人正當權益的行為 都是非正義行為 3 正義制度的作用是什么 公正的對待 必須有正義的制度來保證 制度的正義性在于 它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人的利益制定的 而是為維護所有社會成員的利益制定的 每個人既能從制度規(guī)則的正常運行中受益 又要受制度和規(guī)則的約束 如果沒有制度和規(guī)則的支持 就難以實現(xiàn)社會公平 5 社會發(fā)展需要正義 1 社會的發(fā)展為什么需要正義 正義因制度而有保證 有了正義和正義制度 即使是處在社會最底層的人 也可以得到基本的生存保障 即使是處于社會最不利地位的群體 也能夠得到社會的關愛 而不會成為被遺忘的角落 正義保障人民的生命和財產(chǎn)安全 使人民得以生存和發(fā)展 推動社會進步 正義有利于增進人與人之間的溝通 理解 有利于社會的和諧發(fā)展 如果失去了正義的支撐 那么 社會的大廈就會土崩瓦解 2 正義與公平的關系 當我們參與社會合作競爭的時候 正義的制度給予人們公平的支持和保障 在我們遇到不公平的事情時 公平的獲得也需要正義的制度作為支撐 從這個角度來說 沒有正義的制度就沒有真正的公平 公平為人們提供了發(fā)展的權利和機會 而正義則可以通過制度的調節(jié)來避免嚴重的社會分化 以利于社會健康 持續(xù)發(fā)展 造福每一個社會成員 6 遵守社會規(guī)則和程序 1 如何正確理解遵守社會規(guī)則和程序就是維護正義 正義和正義制度是面向全體社會成員的 它要求每一個人都必須遵守制度 規(guī)則和程序 沒有人可以例外 規(guī)則和程序反對歧視 不允許特權 作為社會成員 我們遵守社會規(guī)則和程序 就是維護正義 2 我們應怎樣維護正義 我們要從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識 養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習慣 以實際行動維護正義 3 非正義行為的危害有哪些 非正義的行為 會損害他人的權利和機會 進而危害自己 危害整個社會 4 面對非正義行為應采取什么態(tài)度 面對非正義的行為 如果選擇消極的態(tài)度 就會助長非正義行為的擴散 最終損害的將不僅是某一個人的利益 7 做有正義感的人 1 為什么要做一個有正義感的人 一個有正義感的人 會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇拜之情 對正義充滿向往和追求 樂于把對正義的崇尚之情付諸行動 而面對非正義的行為 則會產(chǎn)生不安 不滿 憤怒等情緒 乃至采取行動來維護正義 我們都希望生活在一個充滿正義的社會中 而非正義行為的盛行則會徹底毀掉我們的社會 只有有正義感的人 正直的人越來越多 我們的社會才會更穩(wěn)定 更和諧 有正義感 為人正直 這是做人應該具有的優(yōu)良品德 我們立身做人要堂堂正正 立得正行得穩(wěn) 愛憎分明 正氣凜然 正大光明 無私無畏 正直具有無以摧毀的人格魅力 具有不可抗拒的精神力量 一個人可以沒有某種能力 但不能沒有正直的骨氣 不能沒有浩然正氣 2 如何做一個有正義感的人 做一個有正義感的人 應該做到 如果非正義的事情發(fā)生在自己身上 自己能夠采取正當方式 奮起抗爭 如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上 能夠見義勇為 匡扶正義 及時對受害者給予聲援和救助 當然 我們是未成年人 既要有見義勇為的精神 又要做到見義巧為 要盡量在不傷害自己的前提下 維護正義 總之 做有正義感的人 不僅要求我們明辨什么是正義行為 什么是非正義行為 更重要的是去感悟 以升華道德境界 去踐行 以伸張正義 在這個過程中 我們不僅會為自身 為他人的正義去努力 更會為集體的正義去奔走 為國家的正義而奮斗