中考政治總復習 八上 第四單元 交往藝術新思維課件.ppt
《中考政治總復習 八上 第四單元 交往藝術新思維課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考政治總復習 八上 第四單元 交往藝術新思維課件.ppt(40頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
八年級 上冊 第四單元交往藝術新思維 考綱要求 1 知道禮貌是文明交往的前提 掌握基本的交往禮儀與技能 理解文明交往的個人意義和社會價值 2 理解競爭與合作的關系 能正確對待社會生活中的競爭 敢于競爭 善于合作 3 學會換位思考 學會理解與寬容 尊重 幫助他人 與人為善 4 知道每個人在人格和法律地位上都是平等的 5 做到平等待人 不凌弱欺生 不以家境 身體 智能 性別等方面的差異而自傲或自卑 不歧視他人 6 領會誠實是一種可貴品質(zhì) 正確認識生活中誠實的復雜性 知道誠信才能得到信任 努力做誠實的人 第七課友好交往禮為先1 什么是禮貌 禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范 是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則 2 為什么說禮貌是文明交往的必要前提 1 禮貌是通往友好交往的道德橋梁 人與人之間需要尊重 禮貌是尊重人的具體表現(xiàn) 我們講文明 有禮貌 包含著對他人的尊重 寬容 謙讓 與人為善等良好的品質(zhì) 這些優(yōu)良品質(zhì)是通往友好交往的道德橋梁 如果對人不禮貌 就會對人造成傷害 妨礙我們與人交往 考點解析 2 禮貌是文明的體現(xiàn) 禮貌在滿足他人需要的同時 也滿足了自己的自尊 是否文明禮貌 絕不是個人的私事 也不是無足輕重的小事 它表明一個人是否有道德修養(yǎng) 影響到人際關系的質(zhì)量和社會風氣的好壞 關系到國家和民族的尊嚴 我們有了禮貌 就有了與人交往的親和力 所以說禮貌是文明交往的必要前提 3 我們要養(yǎng)成哪些講禮貌的行為習慣 我們對人有禮貌 主要表現(xiàn)在語言 態(tài)度和行為等方面 要求 語言文明 態(tài)度親和 舉止端莊 語言方面 語言文明 說話和氣 不強詞奪理 不惡語傷人 談吐文雅 不說粗話臟話 與人交談時要謙遜 尊重對方 多用商量的口吻說話 不要盛氣凌人 也不要說大話 態(tài)度方面 態(tài)度親和 真誠 待人和氣 行為方面 舉止端莊 做到內(nèi)在真心誠意 外在彬彬有禮 4 講究禮儀的重要意義 作用 是什么 1 禮儀不僅僅是一種形式 而且是一個人 一個集體乃至一個國家精神文明的象征 2 如果我們不講禮儀 就可能傷害別人 也使自己難堪 甚至無法適應現(xiàn)代社會 3 自覺做到講禮儀 不僅關系到我們自身的形象 而且直接關系到周圍的人 關系到我們的集體 甚至關系到民族和國家的形象 4 按禮儀要求去做 有助于我們進一步提升道德水平和精神境界 會使我們變得優(yōu)雅可親 更容易被人接納 5 掌握文明 健康的社交禮儀是適應現(xiàn)代社會不可缺少的條件 遵守健康 文明的社交禮儀 是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求 也是我們與他人順利交往的前提 5 我們要掌握哪些基本的交往禮儀與技能 如何正確處理好自己與他人的關系 第一 學會欣賞他人 接納別人 發(fā)現(xiàn)別人的長處 虛心向別人學習 第二 要學會關心 理解和諒解別人 要站在對方的位置上考慮 想想別人的難處 以誠相待 幫助他人 求得共同發(fā)展 第三 要善解人意 對人持平等 尊重和友善的態(tài)度 我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在 更不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益 我們希望別人怎樣對待自己 也就應該以同樣的方式對待別人 第四 要寬容 感激 信任他人 禮貌 誠信待人 換位思考 與人為善 己所不欲 勿施于人 有責任感 取長補短 共同進步 1 2015廣東 我國古代哲學家管仲說 善氣迎人 親如弟兄 惡氣迎人 害于兵戈 這側(cè)重啟發(fā)我們在生活中要 A 寬容他人B 理解他人C 樂于助人D 禮貌待人 經(jīng)典戰(zhàn)例 D D 2 2014廣東 近年來 我國游客的文明素質(zhì)在不斷提高 但不管是巴黎街頭 請勿喧嘩 的中文標語 還是紐約地鐵站內(nèi) 請勿插隊 的中文勸導牌 仍然都在警示我們 必須進一步提高國民的文明素質(zhì) 這是因為 A 文明素質(zhì)決定了一個國家的國際影響力B 中文告示更加方便中國游客的出行游玩 C 文明素質(zhì)是一個人出國旅行的物質(zhì)基礎D 文明素質(zhì)關系到國家和民族的形象和尊嚴 第八課競爭合作求雙贏1 競爭有何重要作用 競爭是個人前進的動力 是集體前進的動力 是國家和社會發(fā)展的動力 2 競爭對個人和社會有哪些影響 1 有利影響 競爭 對人的發(fā)展和社會進步有促進作用 它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標 賦予我們壓力和動力 能最大限度地激發(fā)我們的潛能 提高學習和工作效率 使我們在競爭 比較中能客觀地評價自己 發(fā)現(xiàn)自己的局限性 提高自己的水平 能讓我們的集體更富有生氣 豐富我們的生活 增添學習和生活樂趣 考點解析 2 不利影響 競爭可能會引起學生過分的緊張和焦慮 從而抑制學習 它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒 使某些失敗者喪失信心 產(chǎn)生自卑感 競爭的壓力可能引起我們心情過分緊張和焦慮 更嚴重的是 當虛榮心作怪的時候 會把別人的成績看作是一種威脅 出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理 3 我們應該怎樣正確對待競爭 1 競爭是基于一定的規(guī)則進行的 任何一種競爭都應該是公平競爭 道德和法律是我們在競爭中必須遵循的基本準則 如果在競爭中采取不正當手段 輕則違背道德良心 重則觸犯國家法律 我們參與競爭的目的 在于超越自我 開發(fā)潛能 激發(fā)學習熱情 提高工作效率 取長補短 共同進步 2 忌妒是競爭的副產(chǎn)品 忌妒心理是一種消極情感 是拿別人的成績懲罰自己的消極心理 對我們的發(fā)展有很大的危害 做一個合格的競爭者 就要消除忌妒心理 培養(yǎng)健康的競爭意識 4 我們?yōu)槭裁匆献鞴蚕?合作的重要性有哪些 個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作 個人的力量畢竟是有限的 我們只有與他人合作 才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量 任何事業(yè)的成功 都需要良好的合作 現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展 社會的和諧 科技的輝煌等 都是合作共享的結(jié)果 合作能聚集力量 啟發(fā)思維 開闊視野 激發(fā)創(chuàng)造性 并能培養(yǎng)同情心 利他心和奉獻精神 一個具有合作精神 合作能力的人 也容易獲得他人的支持和幫助 因而大大增加了成功的可能 合作會使我們分享到成功的愉悅 讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?5 競爭與合作的關系是怎樣的 競爭與合作是相互依存 是統(tǒng)一的 沒有合作的競爭是孤單的競爭 沒有競爭的合作是一潭死水 合作是為了競爭 合作越好 力量越強 成功的可能性越大 要學會在合作中競爭 又要在競爭中合作 6 在合作中競爭 的重要性及要求 1 在合作中競爭 才能達到充分地合作和合理地競爭 競爭與合作的和諧交融 會使我們的集體更強大 使我們每個人更快地進步 2 在合作中競爭 要尊重競爭對手 向競爭對手學習 取長補短 攜手共進 是我們在合作中競爭的目標 競爭是一種有效的合作方式 我們要善于找準自己的優(yōu)勢 揚長避短 敢于和他人競爭 7 我們?nèi)绾螌W會 在競爭中合作 怎樣合作 在競爭中合作 應體現(xiàn) 雙贏 的原則 競爭對手不能相互排斥 造成兩敗俱傷 而要相互促進 共同提高 在競爭中合作 要處理好自己與他人的關系 在競爭中合作 要形成團隊精神 在與他人競爭中學會欣賞 學會合作 學會共享 1 2015廣東 2015年3月29日 在央視綜藝節(jié)目 出彩中國人 的參賽項目中 來自浙江某服裝公司的員工及家屬300多人 在不借助任何外力的情況下 搭起七層九米高的人塔 成功挑戰(zhàn) 疊人塔 紀錄 這啟示我們 任何事業(yè)的成功離不開良好合作 合作比競爭更加重要 團結(jié)協(xié)作是實現(xiàn)共同目標的前提 要正確對待競爭與合作 A B C D 經(jīng)典戰(zhàn)例 B 第九課心有他人天地寬1 什么是換位思考 就是設身處地從對方的角度考慮問題 是人對人的一種心理體驗過程 又稱為 角色互換 2 換位思考的實質(zhì)是什么 換位思考的實質(zhì) 就是設身處地為他人著想 即想人所想 理解至上 3 怎樣做到 換位思考 將心比心 設身處地是達成理解不可缺少的心理機制 我們要將自己的內(nèi)心世界 如情感體驗 思維方式等與對方聯(lián)系起來 站在對方的立場上體驗和思考問題 從而與對方在情感上溝通 為增進理解奠定基礎 考點解析 4 為什么人們之間需要理解 社會生活中 每個人都是獨特的個體 彼此間千差萬別 社會是由千差萬別的個人組成的 如果人們之間沒有相互理解 差異就會成為不可逾越的鴻溝 社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場 建立和諧人際關系必須由理解開始 5 如何做到理解他人 理解他人 就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡 以開放的胸懷去體察他人的處境 感受和想法 從而消除誤解與隔閡 造就和諧融洽的人際關系 6 什么是寬容 寬容指的是寬厚和容忍 原諒和不計較他人 寬容是美德的重要內(nèi)容 7 人與人相處為什么需要寬容 寬容的意義是什么 1 人與人之間存在各種各樣的差異 需要相互寬容 需要尊重彼此的個性 2 人非圣賢 生活中難免會無意中傷害別人 人人都有犯錯誤的時候 需要得到他人的寬容 和而不同 求同存異 是寬容合作的基礎 3 寬容是一種美德 我們?yōu)槿藢捜菥湍芙馊酥y 揚人之長 諒人之過 就能贏得友誼 獲得更多的朋友 4 寬容是一種境界 寬容能使對方從中吸取教訓 重新審視自己的行為 寬容能使自己遠離煩惱 仇視 體驗到心靈的安寧和滿足 8 當我們無意中傷害了別人應該怎么做 當別人無意中傷害了我們應該怎么做 1 在生活中如果無意中傷害了別人 我們要尊重 體諒他人的感受 真誠地賠禮道歉 努力得到他人的寬容 2 別人無意中傷害了我們 對別人的 對不起 也要真誠接納 理解 原諒 而不是得理不饒人 更不可冤冤相報 9 如何做到寬容自己 悅納自己 寬容自己就是接納自己 即實事求是地面對真實的自我 既不挑剔和苛求自己 也不自慚形穢 既不妄自菲薄 全盤否定自己 也不妄自尊大 寬容自己 就是承認 人無完人 容許自己犯錯誤 給自己留下改過向善的機會 同時也給自己留下信心和希望 10 什么是 己所不欲 勿施于人 就是說自己不情愿做的 不接受的事情 不能推給別人 讓他人去承受 其實質(zhì)是關心他人 尊重他人 理解他人 11 人與人之間的平等集中體現(xiàn)在哪些方面 集中體現(xiàn)在人格和法律上的平等 在人格上 我們每個人都是具有獨立意識的主體 都有做人的尊嚴 都不容輕視 在法律地位上 我們每個人都平等地享有法定的權利 平等地履行法定的義務 金錢 地位等差異不能超越人格尊嚴 更不能超越人們法律地位上的平等 12 如何做到平等待人 要有發(fā)自內(nèi)心地對他人人格的尊重 要有客觀的實事求是的態(tài)度 要摒除陳腐觀念 避免以金錢 權力 美貌取人的態(tài)度 消除歧視 增強平等意識 平等對待他人 互相取長補短 對各種人 無論其天賦 出身 貧富 職務如何 都本著真誠 尊重 友善 禮貌的態(tài)度相待 平等對待那些處于不利地位的人 自覺維護他們的合法權益 為他們提供力所能及的幫助 13 我們應該怎樣關愛弱勢群體 弱勢群體是對社會上處于不利地位的人群的總稱 在社會生活中 弱勢群體的平等權益容易受到侵害 我們應當平等對待那些處于不利地位的人 自覺維護他們的合法權益 為他們提供力所能及的幫助 13 我們應該怎樣關愛弱勢群體 弱勢群體是對社會上處于不利地位的人群的總稱 在社會生活中 弱勢群體的平等權益容易受到侵害 我們應當平等對待那些處于不利地位的人 自覺維護他們的合法權益 為他們提供力所能及的幫助 14 怎樣做到尊重他人 尊重社會和尊重自然 1 尊重他人 要求我們做到禮貌待人 平等待人 誠信待人 友善待人 充分理解他人 2 尊重社會 表現(xiàn)為遵守規(guī)則 承擔責任 維護權利 愛護公共環(huán)境和設施等 尊重道德 遵紀守法是尊重社會的具體體現(xiàn) 遵守規(guī)則是尊重社會的底線 也是法治社會的基本要求 提示 規(guī)則就是道德 紀律 規(guī)章制度 法律等 3 尊重自然 尊重自然的核心是保護環(huán)境 保護地球 尊重自然是我們的職責 1 2015廣東 2015年3月21日 在 世界零歧視日 主題活動中 主持人白巖松將寫有 絕不歧視 的紙分別粘在眼上 嘴上和胸前 他說 我們要把歧視的眼光和嘴遮上 把不歧視的字眼貼在心上 材料說明 A 現(xiàn)實生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在B 每個人的人格都會得到平等的尊重 C 平等待人就要做到真誠和發(fā)自內(nèi)心D 要為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫 C 經(jīng)典戰(zhàn)例 2 2013廣東 尚書 說 必有容 德乃大 必有忍 事乃濟 這句話給中學生的啟示是 A 寬容就能成就事業(yè)B 包容他人一切錯誤 C 尊重是理解的前提D 要培養(yǎng)寬容精神 D 第十課誠信做人到永遠1 什么是誠實 什么是誠信 誠實即忠誠 正直 老實 誠實是社會公德中的一個重要規(guī)范 誠信 即誠實守信 誠 就是內(nèi)誠于心 誠實無欺 誠實做人 誠實做事 實事求是 信 就是外信于人 有信用 講信譽 守信義 考點解析 2 誠信有什么重要性 第一 誠實守信 是中華民族的傳統(tǒng)美德 第二 誠信是為人處事的基本原則 第三 交往中不兌現(xiàn)自己的承諾 失信于人 就會產(chǎn)生信任危機 不講誠信的人難以在社會上立足 既傷害別人 也傷害自己 第四 為人誠實 言而有信 能得到別人的信任 也是自身道德的升華 第五 誠信是個人得以立足 事業(yè)得以成功的保證 3 誠信的基本要求是什么 對人守信 對事負責 是誠信的基本要求 恪守信用落實到具體行動上 即表現(xiàn)為一種積極負責的態(tài)度 做老實人 辦老實事 是人們崇尚的行為準則 輕易承諾而不兌現(xiàn) 是一種不良品質(zhì) 我們在沒有把握答應別人的要求時 不要輕易許下諾言 一旦有所承諾 我們應該努力兌現(xiàn) 踐約守信是我們誠實做人的核心 4 誠信的守則有哪些 誠信守則的具體要求有哪些 1 堅持實事求是 是誠信做人的守則之一 誠信的基礎是尊重客觀事實 實事求是地表達事物的本來面目 是誠實守信的出發(fā)點 2 在涉及利益沖突的問題時 誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊 3 在眼前利益與長遠利益沖突時 誠信守則要求我們站在長遠利益一邊 4 在情與法的沖突中 誠信守則要求我們站在法律一邊 5 怎樣做誠信的人 第一 對人守信 對事負責 第二 踐約守信 如不說謊 守時等 第三 我們所做的大事 小事 都要認真面對 把做事與做人有機統(tǒng)一起來 第四 對祖國 事業(yè)要忠誠與堅守 6 如何正確看待社會生活中的不誠信現(xiàn)象 社會生活是復雜的 人們的道德水準參差不齊 在我們的身邊 確實有一些不講誠信 見利忘義的行為 市場經(jīng)濟中不講誠信的現(xiàn)象是難免的 隨著社會主義市場經(jīng)濟秩序的逐步完善 法律逐步健全 社會和個人信用意識的增強 誠信缺失現(xiàn)象會逐步扭轉(zhuǎn) 大多數(shù)公民和企業(yè)的誠信行為是市場繁榮 經(jīng)濟增長的堅實基礎 7 當對人誠實與尊重他人隱私發(fā)生沖突時 我們該怎樣處理 1 對人誠實與尊重他人隱私 是相互關聯(lián)且經(jīng)常發(fā)生沖突的兩種道德準則 2 一方面 以誠待人 以信交友 是人際交往的基本準則 我們應當恪守誠實的品德 3 另一方面 尊重隱私又是待人坦誠的前提 是維持良好關系 有效溝通的基礎 尊重他人隱私 未經(jīng)本人同意不得將其公開 也是我們交往中應有的品德 4 當兩者發(fā)生沖突時 要結(jié)合具體情境 堅持原則 權衡利弊 按照實際情況 妥善處理 8 如何看待 善意的謊言 誠實與說謊是水火不相容的 做誠實的人就不應該說謊 然而在特定的交往情境中 有時需要我們隱瞞真相 說 善意的謊言 這不是出于個人的 私利 而恰恰是為了維護對方利益的需要 從根本上說 善意的謊言不違反誠實的道德 誠信的核心是善 只要正確理解誠信原則 與人為善 出于公心 永不自欺 就能做一個誠信的人 9 如何鑄造誠信社會 加強誠信教育 公民切實做到言而有信 遵守法律 遵守誠實信用的市場經(jīng)濟原則 遵守公民基本道德規(guī)范 開展社會主義榮辱觀教育 人們以真誠換取友誼 坦誠相見 1 2015廣東 中國人民銀行與最高人民法院等八家機構(gòu)簽訂信息采集合作備忘 對法院判決后有錢不還的人 實施出入境 銀行貸款限制等信用懲戒 讓失信者寸步難行 這告訴我們 A 不誠信的人必然要受到經(jīng)濟的制裁B 不要對人許下沒有把握兌現(xiàn)的諾言 C 社會是復雜的 不誠信是正?,F(xiàn)象D 對人守信 對事負責才能立身社會 D 經(jīng)典戰(zhàn)例 2 2014廣州 根據(jù) 社會信用體系建設規(guī)劃綱要 2014 2020年 我國正加緊完善涉及信用征集 獎懲 黑名單等一系列制度 全方位提高失信成本 增強威懾力 這告訴我們 信用社會 法制先行 對人守信 對事負責 大事誠信 不拘小節(jié) 失信可恥 守信光榮 A B C D C- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 中考政治總復習 八上 第四單元 交往藝術新思維課件 中考 政治 復習 第四 單元 交往 藝術 新思維 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6757387.html