逐鹿變壓器廠實習總結

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 變壓器廠實習總結 前言內容 實習是學生上學期間進行的一次比較全面而又深入現場的專業(yè)實踐，是使學生達到專業(yè)培養(yǎng)目標的一個重要教學環(huán)節(jié)，同時也是認識專業(yè)中的一個重要環(huán)節(jié)，是學生進行設計的一個基礎。通過這次實習要達到下列目的和要求： 1、運用所學理論知識、結合電力生產及運行實際，分析研究電能生產、傳輸、分配、使用的全過程，鞏固和擴大所學到的理論知識，注意學習與發(fā)現其合理性及存在問題，進一步培養(yǎng)分析問題和解決現場實際問題的能力； 2、充實生產實際知識，學習企業(yè)管理和技術管理的基本知識和方法，學習在生產中怎樣處理與分析工程技術問題

2、的程序和方法，培養(yǎng)組織管理與解決實際問題的能力和素質； 3、了解各類電氣裝置的控制原理和維護方法，了解國內外同類產品的技術水平和發(fā)展趨勢； 4、向實習單位的工程技術人員和工人學習，培養(yǎng)和加強學生為實現祖國社會主義現代化而貢獻力量的決心，培養(yǎng)和加強熱愛電力事業(yè)的思想感情； 在實習過程中應特別強調我們獨立工作能力的鍛煉，注意發(fā)揮我們的主動性和創(chuàng)造性。為此，在實習前必須認真學習大綱，明確大綱規(guī)定的目的要求、內容和方法步驟。實習隊到達現場后，必須依據實習大綱的規(guī)定結合現場的實際條件，擬定詳細的實習計劃，在實習過程中，要緊密依靠現場實習指導人的指導，遵循實習大綱，按照實習計劃積極主動地開展

3、實習活動。 1. 實習單位及心得體會 1.1 河南逐鹿實業(yè)有限公司 新鄉(xiāng)逐鹿實業(yè)股份有限公司是“兩部”定點生產電力變壓器的專業(yè)廠 家。全國首批通過ISO9001質量體系認證和ISO14000環(huán)境管理體系認證。國家經貿委第一批城鄉(xiāng)電網改造專業(yè)制造商。河南省唯一 一條引進德國技術的波紋油箱生產線。 該公司是兩部定點的專業(yè)變壓器生產廠家。主要產品有：環(huán)氧樹脂干式變壓器SC9及SCB9系列，油浸式電力變壓器S9及S11系列，全密封波紋油箱變壓器S9-M系列，各種系列電爐變壓器??，簡單的結構模型如上圖3.1.1示。 ?????? ??????????????

4、???????????????????? 變壓器是一種靜止的電器,它利用電磁感應原理將一種電壓.電流的交流電能轉換成同頻率的另一種電壓、電流的電能.變壓器是電力系統中重要的電器設備.眾所周知,輸送一定的電能時,輸電線路的電壓愈高,線路中的電流和損耗就愈小.為此需要用升壓變壓器把交流發(fā)電機發(fā)出的電壓升高到輸電電壓,通過高壓輸電線將電能經濟的送到用戶地區(qū),然后再用降壓變壓器逐步將電壓降到配電電壓,變壓器廣泛應用于工業(yè)部門和變電站。 變壓器主要由鐵心和繞組組成。鐵心即是磁路，有是套裝繞組的骨架。鐵心由心柱和鐵軛兩部分組成，心柱用來套裝繞組，鐵軛將心柱連接起來。使之形成閉和回路。為了減少鐵心損耗

5、，鐵心一般用硅鋼片疊成。按照鐵心的結構，變壓器可分為心式和殼式兩種。其中心式變壓器的繞組和絕緣裝配比較容易，所以電力變壓器常常采用這種結構。如右圖3.1.3所示 。 在學校我們就開設了關于變壓器介紹的課程，系統的介紹了變壓器的工作原理、性能指標、制作方法、型號選擇等，由于書本上的都畢竟是理論知識，等我們看到真正的生產的時候，還是很多的不懂?。≡趯嵙暺陂g我首先被安排到第一車間（生產變壓器外殼

6、），第一車間有很多機器，如：不同型號的剪扳機、不同型號的沖床、搖臂鉆床、車床、銑床、刨床、磨床等。在這里我看到了外殼加工的全過程，鋼板先通過機床的一系列加工，然后通過焊接班焊接，再進行噴漆處理。這樣變壓器外殼就好了。同時我也了解到了這些機床的大致操作過程，以及操作過程中的注意事項。在學校的時候，這些機床的結構、工作原理、如何運行都講過，但只是理論，并沒有實際的現場操作。 ?接著我被安排到第二車間（線圈繞制），車間的地上有好幾個繞好的線圈，在一排繞線機上，工作人員正在忙著繞線，一根根紙包銅線正從不遠處的銅線圈中送往繞線機中，不一會又一個線圈從繞線機上被吊下來放到地上，另一個線圈又開始繞了。

7、我們就站在一臺繞線機旁觀看起來，看工人的每一個動作。繞線機中間是兩半片木頭對成的圓柱，兩頭用兩片齒輪夾著，工人用絕緣紙將圓柱包住，再用熱縮帶扎?。ǚ乐顾砷_），然后拉過銅線，在圓柱一頭固定好，再通過點動腳踏開關，繞線機就轉起來，銅線就被整齊的纏在圓柱上，到另一頭時，再換方向，往回繞，就這樣一直繞，直到繞到規(guī)定匝數，在繞的過程中，每過幾匝就要墊絕緣紙，到合適時，還要用熱縮帶扎緊固，且每層中間時幾根銅線要換位，最后繞成整個線圈要用熱縮帶包幾圈到此，一個線圈算是繞成了。 實習的快要結束是我被分到第三車間（折彎車間）主要是制作變壓器散熱片的，制作出來的散熱片還要焊接到變壓器外殼上，因為是生產的變壓

8、器是要求密封的，所以說，要求焊接的要好，在這里我看到，工人在檢查密封的時候，先封好外殼，然后對其加壓到一定值，，再對焊點澆水看是否有氣泡產生，若有，就說明沒有焊好，要重焊。經過各種元器件的密切組合和工藝的安裝，再與外面的線圈接觸連接，就組成了一臺變壓器。如上圖所示。下面我簡單介紹一些對我印象最深的東西： （1） 變壓器繞組 繞組是根據鐵心的類別而制作的。繞組的材料有漆包圓銅線和紙包扁銅線。其中前者用于卷繞式鐵芯，后者用于組合式鐵芯。用紙包扁銅線饒制的繞組特點：里面是低壓繞組，外面是高壓繞組，通常根據具體要求，低壓繞組和高壓繞組可以有不同數量的接線出頭；因低壓側低電壓、高電流，所以其

9、導線較粗，這樣可以減少能量損耗，更重要的是減少熱量產生，而高壓側小電流可以用細點的導線，一方面可以節(jié)省銅材料，另一方面便于引出多個出頭。 （2） 變壓器鐵芯 組合式鐵芯便于制造，而且能滿足大容量的要求，因為有良好的散熱系統；卷繞式鐵芯制造麻煩，而且容量也有限，更重要的是繞組繞制更麻煩。 （3） 變壓器試驗 主要試驗內容有：①絕緣特性試驗，②變壓比試驗，③繞組電阻測量，④空載試驗，⑤負載損耗試驗，⑥感應電壓試驗，⑦密封性試驗。 1.2 心得體會 通過這次實習，我對變壓器有個初步的了解，看到了變壓器的內部結構和外部工藝，在線圈繞組時，要求比較嚴密，特別在換相時要注意

10、線圈繞組數和絕緣紙的疊加，鐵心的型號與繞組，整個繞組的全過程，在繞組當中要求換相，在外部包有一成絕緣帶紙，內部有饒成的繞組以及與外部連接時的出線端子，在銅線出來時要焊接成一體，以及對外科的加工與上漆，對加工好的變壓器需要烘干。從這當中有不知到知，對變壓器有深刻的認識與了解，加強了我們所學的理論知識，對變壓器內部結構有了深刻的理解，特別對線圈繞組在絕緣程度與圈數的要求是非常嚴密的，內部的安裝與工藝焊接也有所了解與認識，但感觸頗深的是自己的理論和實際有所差距即所謂的眼高手低，希望在以后的學習與工作當中有所進步和改善，特別指出自動化控制是今后的發(fā)展趨勢，感覺自己在這方面有所欠缺。 2 自我感受

11、 通過這次生產實習，觀察工人們的操作及向工人們請教，加強自己的理論與實踐相結合的能力，熟悉了開關柜、變壓器的生產全過程，了解了各個工序的工作特點、要求員工必備的素質，了解變電站的安全常識，但主要學到了很多課堂上、書本上學不到的東西，增長了許多專業(yè)知識和見識，感覺受益匪淺，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和不足，意識到了以后的學習方向及學習方法，鞭策自己應更好的、不斷的學習，這樣才不會做電力行業(yè)的文盲。總而言之，這次實習鍛煉了自己，充實了頭腦，為我今后的工作打下了良好的基礎，對我的做人做事都有很大影響。下面簡單介紹一些我對一個工廠、一個工人的看法： 2.1企業(yè)管理 俗話說：“國

12、有國法，家有家規(guī)，廠有廠紀”。任何一個發(fā)展良好的企業(yè)都有一套自己的、完善的、全面的管理體系。包括用人制度、標準，產品質量，獎罰條例，生產現場的看守，員工的日常行為等方面都與明確的條文規(guī)定。只有如此，企業(yè)才會快速的發(fā)展。 2.2 生產效率與產品質量 任何一個企業(yè)都必須一手抓生產效率，一手抓產品質量，而且兩手都要抓的緊。質量是一個企業(yè)是否有市場競爭力的根本，而效率是一個企業(yè)能否盈利的根本，質量和效率是一個企業(yè)的生命。 2.3生產安全 講究生產安全，是一個企業(yè)人性化的象征，是員工熱愛企業(yè)，踏實工作，愿為企業(yè)付出的前提。 2.4工廠紀律與工人的規(guī)范化操作

13、 一個企業(yè)也必須有自己的紀律，才能保證生產的正常運轉及約束員工的行為。一個工人必須規(guī)范化操作，才能保證產品的質量、設備的正常使用壽命，更重要的是自身及他人的人身安全。 2.5企業(yè)文化 不同的企業(yè)有著不同的文化內涵。包括企業(yè)的信譽、科技創(chuàng)新、精神面貌和管理方法。一個企業(yè)文化是否深厚意味著該企業(yè)整體素質的高低，管理方法是否先進，技術是否領先。有著深厚文化的企業(yè)必有優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀的領導和優(yōu)秀的作風以及團隊精神。誠信是企業(yè)的另一個生命。 3社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位 3.1社會需求 企業(yè)要求本專業(yè)學生主要有扎實的電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、計

14、算機技術與應用和網絡技術等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力。 3.2專業(yè)發(fā)展 （１）電氣設備物理場數值計算； ? ? （２）電氣裝備動態(tài)分析及參數測試； ? ? （３）特種電機及其控制系統； ? ? （４）電氣裝備計算機輔助設計。 3.3自我定位 （１）具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力； （２）掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等； 　 （３）較好地掌握運動控制、工業(yè)過程控制及自動化儀表、電力電子技術及信息處理等方面的知識，具有本專業(yè)領域1-2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢； （４）獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發(fā)方面的工程實踐訓練； 　 （５）在本專業(yè)領域內具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。 專心---專注---專業(yè)