人美版高中美術(shù)－《美術(shù)鑒賞》第3課《如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界走進(jìn)具象藝術(shù)》課件(共20張PPT)

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如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界 走進(jìn)具象藝術(shù) 藝術(shù)有三種主要表現(xiàn)形式 具象藝術(shù)意象藝術(shù)抽象藝術(shù) 具象藝術(shù)是人類藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)類型 無(wú)論在東方還是在西方 都流傳著許多關(guān)于畫家如何真實(shí)的表現(xiàn)客觀現(xiàn)實(shí)的故事 一五代西蜀畫家黃筌所畫花草動(dòng)物 二古希臘宙克斯和帕爾哈希奧斯比賽 具象藝術(shù)的特點(diǎn)是什么 它有什么作用 1視覺(jué)真實(shí)性或客觀性 按照我們所看到的樣子來(lái)描述世界 藝術(shù)形象的典型性雖然具象藝術(shù)強(qiáng)調(diào)再現(xiàn)性 但并非只是處處原封不動(dòng)的描述客觀事物的樣子 而是藝術(shù)家利用美術(shù)的語(yǔ)言 并按照創(chuàng)作需要和美的規(guī)律法則 對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行抽離 集中 概括和綜合的藝術(shù)處理 藝術(shù)形象的典型性表現(xiàn)出瞬間性特征 委拉斯凱茲作者準(zhǔn)確把握住了對(duì)象陰險(xiǎn) 狡詐 多疑甚至毒辣的性格特征 具象藝術(shù)的情節(jié)性 又稱敘事性由于具象藝術(shù)的客觀性和典型性特征 在多數(shù)的具象作品中 我們可以像讀小說(shuō)一樣從中 讀 出已發(fā)生的正在發(fā)生的和即將發(fā)生的故事 甚至靜物畫 風(fēng)景畫和花鳥(niǎo)畫也不例外 米勒 庫(kù)爾貝作品 二怎樣鑒賞具象藝術(shù) 1首先分辨出它是肖像作品還是主題性作品 2看作品的環(huán)境表現(xiàn) 典型形象是與典型環(huán)境直接相關(guān)的 羅中立 達(dá)芬奇 如何評(píng)價(jià)具象藝術(shù)的意義 具象藝術(shù)是人類藝術(shù)的主流 歷史上產(chǎn)生了大量的作品 評(píng)價(jià)其意義從兩方面進(jìn)行 1記錄功能2社會(huì)干預(yù)功能 陳逸飛作品1 陳逸飛作品2 陳逸飛作品3 陳逸飛作品4 陳逸飛作品5 小結(jié)與討論 一你如何看待具象藝術(shù) 二具象藝術(shù)的價(jià)值何在 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全