內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學八年級政治上冊 第二課 第2框 兩代人的對話課件 新人教版

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1、 要調(diào)適逆反心理，在情要調(diào)適逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。緒沖動時，要努力克制自己。（5）如何調(diào)適逆反心理？）如何調(diào)適逆反心理？ 與父母平等交往，學會與父母平等交往，學會與父母溝通、理解父母、認與父母溝通、理解父母、認真聆聽或者換位思考。真聆聽或者換位思考。閱讀課本閱讀課本P.23P.23小冰小冰的故事，請你和同的故事，請你和同學一起給小冰出個學一起給小冰出個主意，怎樣處理好主意，怎樣處理好這件事情？這件事情？第一步第一步明確沖突明確沖突是什么是什么第二步第二步進一步分析產(chǎn)生進一步分析產(chǎn)生分歧的原因分歧的原因第三步第三步找出解決這一找出解決這一問題可能涉及問題可能涉及的各種方式的各種

2、方式第四步第四步判斷哪些解決方式判斷哪些解決方式是沖突一方不能接是沖突一方不能接受的受的第五步第五步確定一種雙方確定一種雙方都能夠接受的都能夠接受的最佳方式最佳方式第六步第六步檢驗最終選擇檢驗最終選擇的解決問題的的解決問題的方式是否有效方式是否有效處理家庭沖突六步法處理家庭沖突六步法不到同學家寫作業(yè)、不到同學家寫作業(yè)、看錄像看錄像 失信于同學，自己也不滿意，失信于同學，自己也不滿意，還會因此遷怒于家長還會因此遷怒于家長 按家長的要求做按家長的要求做 保證了安全和休息，但未必保證了安全和休息，但未必有時間看錄像，自己和同學有時間看錄像，自己和同學會不能盡興會不能盡興 不理家長的要求，不理家長的要

3、求，寫完作業(yè)、看完錄寫完作業(yè)、看完錄像再回來像再回來 讓家長擔心、著急，說不定還要讓家長擔心、著急，說不定還要受家長處罰受家長處罰 與家長商量與家長商量 雙方都作些讓步，可能雙方都雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。滿意。彼此了解是彼此了解是前提。前提。 尊重理解是尊重理解是關鍵。關鍵。 換位思考是換位思考是方法。方法。求同存異是求同存異是結(jié)果。結(jié)果。 2.2.與父母溝通的基本要領與父母溝通的基本要領 母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親：一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親：“媽媽媽，一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話羅嗦媽，一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)

4、別？有什么區(qū)別？”母親不假思索地回答：母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴。嗦的人閉嘴?！闭f完，母親突然恍然大說完，母親突然恍然大悟。悟。“??！你是在嫌我羅嗦呀！??！你是在嫌我羅嗦呀！” 母子倆都笑了。兒子用幽默母子倆都笑了。兒子用幽默的方法不僅提醒了習慣嘮叨的的方法不僅提醒了習慣嘮叨的母親，而且自然地避免了母子母親，而且自然地避免了母子之間的沖突。之間的沖突。交往講藝術(shù)交往講藝術(shù)你與父母的交往有哪些藝術(shù)？我們一起分享。你與父母的交往有哪些藝術(shù)？我們一起分享。3.3.家庭交往的藝術(shù)家庭交往的藝術(shù)贊賞贊賞父母，贊賞中增進親情。父母，贊賞

5、中增進親情。認真認真聆聽聆聽，聆聽中獲得教益。，聆聽中獲得教益。幫助幫助父母，用行動感動親人。父母，用行動感動親人。寬容寬容父母父母，與父母不必太計較。，與父母不必太計較。1. 1. 在家庭生活中，當我們與父在家庭生活中，當我們與父母意見不一致的時候，應該母意見不一致的時候，應該 （ ）A.A.主動與父母有效溝通主動與父母有效溝通 B.B.尊重父母，絕對服從尊重父母，絕對服從C.C.堅持以自己意見為準堅持以自己意見為準 D.D.回避矛盾，漠然置之回避矛盾，漠然置之2.2.小宇是個小宇是個“冒失鬼冒失鬼”，常因弄壞東西惹得父母批常因弄壞東西惹得父母批評，可他家的親子關系并評，可他家的親子關系并沒

6、因此而疏遠，這得益于沒因此而疏遠，這得益于小宇與父母交往有訣竅。小宇與父母交往有訣竅。請你揭秘小宇與父母交往請你揭秘小宇與父母交往的訣竅是什么？的訣竅是什么？請把答案寫在你的筆記本上！請把答案寫在你的筆記本上！第一招：第一招：“讀心讀心”術(shù)。術(shù)。大家要了解父母，孝敬父大家要了解父母，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時送點禮物表達心意，母。如在節(jié)日或父母生日時送點禮物表達心意，或一同外出聯(lián)絡感情；多利用言語表達你的關心，或一同外出聯(lián)絡感情；多利用言語表達你的關心，如早上要向父母說聲如早上要向父母說聲“早晨好早晨好”，外出時要向父，外出時要向父母說聲母說聲“再見再見”并交代預計回家的時間等。并交代預計

7、回家的時間等。第二招：第二招：“出擊出擊”術(shù)。術(shù)。每周主動跟父母一起做幾每周主動跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動談談自己的學校、老師和朋友，高興的事或主動談談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。第三招：第三招：“責任責任”術(shù)。術(shù)。除讀書學習外，還除讀書學習外，還要積極協(xié)助父母做家務，主動分擔一些家要積極協(xié)助父母做家務，主動分擔一些家庭責任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。庭責任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。第四招第四招：“道歉道歉”術(shù)術(shù)。如果有些事情是

8、你如果有些事情是你做得不對，不要逃避，不要沉默不理，要做得不對，不要逃避，不要沉默不理，要主動道歉，這樣會得到父母的理解。主動道歉，這樣會得到父母的理解。第五招：第五招：“寫信寫信”術(shù)。術(shù)。如果直接和父母對如果直接和父母對話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機會，你可以用寫信的方式，在信對話的機會，你可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對中寫出事情的真相、自己的心情，以及對 父母的希望父母的希望第六招：第六招：“協(xié)議協(xié)議”術(shù)術(shù)。與父母協(xié)商簽訂與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中，除了對自己溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中，除了對自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對父母正確養(yǎng)育教導孩子的行為做出要求，父母正確養(yǎng)育教導孩子的行為做出要求，并隨時在家庭生活中進行監(jiān)督。并隨時在家庭生活中進行監(jiān)督。第七招：第七招：“傾聽傾聽”術(shù)。術(shù)。當被父母批評或當被父母批評或責罵時，不要急于反駁，不隨意發(fā)脾氣、責罵時，不要急于反駁，不隨意發(fā)脾氣、頂嘴，避免不小心說出或做出傷害人的頂嘴，避免不小心說出或做出傷害人的事，試著平心靜氣地先聽完父母的想法，事，試著平心靜氣地先聽完父母的想法，這樣也許會真正理解你的父母。這樣也許會真正理解你的父母。