江蘇省靖江市馬橋初級中學(xué)七年級語文下冊 第15課 松鼠課件 （新版）蘇教版

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普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。趙普年輕時熟悉官吏（應(yīng)處理)的事務(wù)，他學(xué)問不多，等到做了宰相，宋太祖常勸他多讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶 啟篋取書，讀之竟日。他晚年讀書勤奮，每次(退朝后)回到自己的住宅，關(guān)上門,打開書箱，拿出書，讀上一整天。及次日臨政，處決如流。到了第二天，處理政務(wù)時，處理決斷很快。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。 等到他死后，家里人打開書箱一看，原來是一部論語。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。 。趙普性情沉著、嚴(yán)肅剛正，有原則，雖然對人多忌妒刻薄，但能把天下大事作為自己的責(zé)任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。宋代初年，在宰相職位上的人，許多都拘于小節(jié)，按常規(guī)辦事，不多言語,趙普卻剛毅果斷，沒有誰能與他相提并論嘗奏薦某人為某官，太祖不用。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔(dān)任某個官職，太祖不用這人。普明日復(fù)奏其人，亦不用。 趙普第二天又上奏章舉薦這人，太祖還是不用。明日，普又以其人奏，太祖怒,，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。第三天，趙普還是上報這個人。太祖十分生氣，把趙普呈上的奏章撕碎了扔在地上。趙普臉色沒有改變，跪著撿起撕碎的奏章回家了他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。過了些日子，（趙普）粘補(bǔ)連結(jié)好原來的奏章，重新像當(dāng)初一樣拿去上奏。太祖乃悟，卒用其人太祖這才醒悟過來，終于任用了趙普推薦的那個人。

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