高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 寫(xiě)作專題講座 第四講 名詞性從句的寫(xiě)作與訓(xùn)練課件

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1、 名詞性從句是重要的語(yǔ)法項(xiàng)目之一，也是寫(xiě)作中常用名詞性從句是重要的語(yǔ)法項(xiàng)目之一，也是寫(xiě)作中常用的高級(jí)表達(dá)之一。引導(dǎo)名詞性從句常見(jiàn)的連接詞有：的高級(jí)表達(dá)之一。引導(dǎo)名詞性從句常見(jiàn)的連接詞有：1連接詞連接詞that, if, whether等等這些連接詞在名詞性從句中都不作成分，只起連接作這些連接詞在名詞性從句中都不作成分，只起連接作用。用。that沒(méi)有任何意思；沒(méi)有任何意思；if和和whether有有“是否是否”的意思。的意思。2連接代詞連接代詞what, which, who, whom, whose等等 連接代詞可在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定連接代詞可在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、

2、定 語(yǔ)等。語(yǔ)等。3連接副詞連接副詞when, where, why, how等等 連接副詞在名詞性從句中作狀語(yǔ)。連接副詞在名詞性從句中作狀語(yǔ)。 下面我們主要從寫(xiě)作角度談?wù)劽~性從句。下面我們主要從寫(xiě)作角度談?wù)劽~性從句。下面我們主要從寫(xiě)作角度談?wù)劽~的從句。下面我們主要從寫(xiě)作角度談?wù)劽~的從句。一、主語(yǔ)從句一、主語(yǔ)從句主語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)的從句。主語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)的從句。例例Will we have the sports meeting? It depends on the weather. 合并成含主語(yǔ)從句的句子：合并成含主語(yǔ)從句的句子：Whether well hav

3、e the sports meeting depends on the weather. 我們是否開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)取決于天氣。我們是否開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)取決于天氣。點(diǎn)津點(diǎn)津有時(shí)為了避免頭重腳輕，可用有時(shí)為了避免頭重腳輕，可用it作形式主語(yǔ)，而把作形式主語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)后置。真正的主語(yǔ)后置。Its still uncertain who will be sent to attend the meeting on behalf of the manager.誰(shuí)將被派去代表經(jīng)理開(kāi)會(huì)還沒(méi)有確定。誰(shuí)將被派去代表經(jīng)理開(kāi)會(huì)還沒(méi)有確定。It doesnt matter whether he comes to my party

4、 or not.他來(lái)不來(lái)參加我的聚會(huì)都沒(méi)有關(guān)系。他來(lái)不來(lái)參加我的聚會(huì)都沒(méi)有關(guān)系。二、賓語(yǔ)從句二、賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)的從句。賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)的從句。例例We should work hard in order to go to a famous university. The teacher often tells us it. 合并成含有賓語(yǔ)從句的句子：合并成含有賓語(yǔ)從句的句子：The teacher often tells us that we should work hard in order to go to a famous university.老師

5、經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)以便上一所著名的大學(xué)。老師經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)以便上一所著名的大學(xué)。點(diǎn)津點(diǎn)津如果賓語(yǔ)從句跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，一般要用如果賓語(yǔ)從句跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，一般要用it作形式作形式賓語(yǔ)，而把賓語(yǔ)從句后置。賓語(yǔ)，而把賓語(yǔ)從句后置。We considered it over and over again when we would hold the celebration.我們一遍又一遍地考慮什么時(shí)候舉行慶?；顒?dòng)。我們一遍又一遍地考慮什么時(shí)候舉行慶?；顒?dòng)。三、表語(yǔ)從句三、表語(yǔ)從句跟在系動(dòng)詞后面作表語(yǔ)的從句叫作表語(yǔ)從句。跟在系動(dòng)詞后面作表語(yǔ)的從句叫作表語(yǔ)從句。The point is tha

6、t we should send some school supplies or items to those disaster areas so as to express our love. 關(guān)鍵是我們應(yīng)該送一些物品或?qū)W習(xí)用品給那些災(zāi)區(qū)，來(lái)表達(dá)關(guān)鍵是我們應(yīng)該送一些物品或?qū)W習(xí)用品給那些災(zāi)區(qū)，來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)心。我們的愛(ài)心。The chance is that one smoker in four will die from smoking. 每四個(gè)吸煙者當(dāng)中就有一個(gè)可能會(huì)因吸煙而死亡。每四個(gè)吸煙者當(dāng)中就有一個(gè)可能會(huì)因吸煙而死亡。四、同位語(yǔ)從句四、同位語(yǔ)從句有些名詞的后面可以跟從句，說(shuō)明這個(gè)名詞

7、的內(nèi)容，這樣有些名詞的后面可以跟從句，說(shuō)明這個(gè)名詞的內(nèi)容，這樣的從句叫作同位語(yǔ)從句。的從句叫作同位語(yǔ)從句。There is some doubt whether or not he is coming on time this afternoon. 不知道他今天下午是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)。不知道他今天下午是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)。The leading factor is the increasing number of cars, but we cant ignore the fact that the road conditions are extremely terrible. 主要因素是日益增長(zhǎng)的小汽車，但是，我們不能忽略道路主要因素是日益增長(zhǎng)的小汽車，但是，我們不能忽略道路狀況極其糟糕這個(gè)事實(shí)。狀況極其糟糕這個(gè)事實(shí)。