八年級語文下冊第六單元21《莊子》二則北冥有魚練習新人教版

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1、21 《莊子》二則 北冥有魚 1．【讀準字音】給下列加點字注音。 鯤．( )鵬．( ) 齊諧．( ) 南冥．( ) 摶．( )塵埃．( ) 2．【辨清字形】 根據拼音寫漢字。 (1) 其 yì ( ) 若 chuí ( ) 天之云 (2)鵬之 xǐ( ) 于南 mí nɡ( ) 也 3．【把握節(jié)奏】給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。 (1)摶扶搖而 上 者 九 萬 里 (2) 其視下 也，亦 若 是則已 矣 通假字 北 冥．有魚( “冥”同“溟”，海 ) 一詞多義 (1) 息 去以六月息．者也（名詞，氣息，這里指風） 生物之以息．相吹也（名詞，氣息） 其遠而無所至

2、極邪（連詞，表 ． (2) 其 示選擇） 其．視下也（代詞，指大鵬） (3) 以 去以．六月息者也（介詞，憑借） 生物之以．息相吹也（介詞，用） 生物之．以息相吹也（助詞，用于主謂之間， (4) 之 取消句子的獨立性） 鵬之．背，不知其幾千里也（助詞，的） 古今異義 (1) 海． 運．則將徙于南冥 ( 古義：海水運動。今義：用船舶在海洋上運輸) (2) 南冥者，天．池．也( 古義：天然形成的水池。今義：湖泊的名稱 ) 詞類活用 (1) 志怪．者也 ( 形容詞用作名詞，怪異的事物 ) (2) 南冥者，天．池也 ( 名詞用作形容詞，天然的 ) 特殊句式 (

3、1) 判斷句 《齊諧》者，志怪者也。 ( “? ? 者，? ? 也”表判斷 ) (2) 倒裝句 去以六月息者也。 (介詞結構作狀語，后置，正常語序應為“以六月息去者也”) 4．《北冥有魚》節(jié)選自《 __________》，通過____________和____________兩個故事，來 說明任何事物的存在都要依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借的。 5．下列對課文理解有誤的一項是 ( ) A．本文中的鯤、鵬寄托著作者的思想，使人不知不覺進入他所創(chuàng)造的意境，受到感染。 B．文章開頭寫鯤的神奇變化，鵬的遨游太空，想象十分奇特。寫鵬的南徙，一“擊”， 一“摶”，“三千里”“九

4、萬里”， “扶搖”直上，意境壯闊。 C．文中寫鵬鳥南飛“水擊三千里， 摶扶搖而上者九萬里”是夸張， 這樣寫增強了文章的 表達效果。 D．豐富的想象使文章汪洋恣肆， 充滿浪漫主義色彩。 “海運則將徙于南冥”中的“海運” 指的是航海運輸。 6．“野馬”“塵?！钡倪\動依靠什么？寫它們有什么作用？ 7．鯤鵬的形象如何呢？作者又是怎樣描寫這一形象的呢？ 閱讀下文，回答問題。 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知 其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。 《齊 諧》者，志怪者也。 《諧》之言曰： “鵬之徙于南

5、冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里， 去以六月息者也。 ”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所 至極邪？其視下也，亦若是則已矣。 8．下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是 ( ) A．怒 而飛，其翼若垂天之云 ( 憤怒 ) ． B．《齊諧》者，志 ．怪者也 ( 記載) C．去 以六月息者也 ( 離開) ． D．生物之以息相吹 ．也( 吹拂) 9．下列各組句子中，表現大鵬鳥“有所恃”的一組是 ( ) A．化而為鳥，其名為鵬 水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里 B．是鳥也，海運則將徙于南冥 去以六月息者也 C．野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也

6、 天之蒼蒼，其正色邪 2 D．其翼若垂天之云 南冥者，天池也 10．請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 其視下也，亦若是則已矣。 11．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 ( ) A．文章起筆即以極度夸張的手法描述了鯤變化為鵬的不凡過程， 使人感到驚駭萬分， 神 奇莫測。 B．莊子對鵬飛沖天的情景， 作了具體細致的描寫和生動的形容， 目的要造成一種神秘的 氣氛。 C．在莊子看來，即使是騰空高飛的大鵬，也仍然“有所恃”，算不上“逍遙游”。 D．本文的核心思想，旨在說明人應當活得無拘無束，自由自在，輕松自如。 21 《莊子》二則· 北冥有魚【作業(yè)】 1．

7、給下列加點字注音。 北 冥．( ) 其名為鯤．( ) 其名為鵬．( ) 摶．( ) 2．解釋下列加點的詞。 (1) 北冥．有魚，其名為鯤 _________________________________________________ (2) 怒．而 飛 _____________________________________________________________ (3) 摶．扶搖而上者九萬里 _________________________________________________ (4) 生物之以息相吹．也________________________

8、___________________________ 3．解釋下列多義詞。 (1) 息 ①去以六月息．者也 ②生物之以息．相吹也 (2) 名 ①北冥有魚，其名 ．為鯤 ②山不在高，有仙則名 ． 4．解釋下列古今異義詞。 (1) 海．運．則將徙于南冥 古義： _________________________________________________________________ 今義： _________________________________________________________________ 3 (2) 南冥者，天．池

9、．也 古義： _________________________________________________________________ 今義： _________________________________________________________________ 5．下列句子停頓正確的一項是 ( ) A．其/ 翼若/ 垂天之云 B．其翼 / 若/ 垂天之云 C．其翼 / 若垂/ 天之云 D．其翼若 / 垂天/ 之云 6．用現代漢語翻譯下列句子。 (1) 鵬之背，不知其幾千里也。 (2) 其視下也，亦若是則已矣。 7．閱讀下面的材料，回答問題。 中國

10、古代有一個笑話，說有一個很吝嗇的人，家里來了客人，他對客人說：“家里不富 裕，離集市又很遠，中午我們就吃點菜葉將就一下吧。”客人聽了大笑，說：“老兄不必客 氣， 家里沒肉沒關系， 我來的時候騎了一頭驢， 我們把那驢殺了吃驢肉下酒多好！ ”主人說： “這多不好意思?。≡僬f了，把驢殺了，您騎什么回去?。俊笨腿酥钢ピ豪锏囊蝗弘u說： “沒關系，我騎著雞回去就行了?！? 客人最后一句話的言外之意是什么？ [ 2017· 眉山 ] 閱讀下文，完成題目。 商於子 ①論治國 商於子，商國之布衣也，家貧，無犢以耕，乃牽一大豕 ② 駕之而東。商君，商國之君也， 微訪鄉(xiāng)野，過

11、而責之曰： “子過矣！耕當以牛，以其力之巨能起塊也，蹄之堅能陷淖 ③也。豕 縱大，安能耕耶？”商於子不說，弗應。 商君曰：“今子以之代耕，不亦顛乎？”商於子曰： “子以予顛之，予亦以子顛之。吾豈 不知服田 ④ 必以牛，亦猶牧 ⑤ 吾民者必以賢。不以牛，雖不得田，其害?。徊灰再t，則天下受 禍，其害大。子何不以責我者責牧民者耶？” 商君立有間，面有慚色，顧謂左右從者曰： “爾輩以此究物理。耕者，能善曉天下之治， 而治者乃愚也。論國之道，自恨弗如遠甚矣。 ”比至國，乃除舊弊，施新策，廣招天下之士以 治。數年之后，富民安邦，蓋商於子之功也。 [ 注] ①商於子

12、： 虛構的人名。 后面 “商君”，商國的國君， 也是虛構的國君。 ②豕(sh ǐ)： 豬。③淖 (n ào) ：爛泥。④服田：駕牲口耕田。⑤牧：統治，管理。 8．解釋下面句中加點的詞。 (3 分) (1) 子過．矣_______________________________________________________________ 4 (2) 爾輩以此究物．理．_______________________________________________________ (3) 比．至 國 __________________________________________

13、_____________________ 9．把下列句子翻譯成現代漢語。 (4 分) (1) 子何不以責我者責牧民者耶？ (2) 論國之道，自恨弗如遠甚矣。 10．此文主要采用了“類比”和“諷刺”的手法來論治國之道，請結合文意簡要闡述。 (3 分 ) 1. kūn pé nɡxi é mí ng tu á n āi 2．(1) 翼 垂 (2) 徙 冥 3．(1) 摶扶搖而上者 / 九萬里 (2) 其/ 視下也，亦若是 / 則已矣 4．逍遙游 鯤鵬變化 鵬飛南冥 5．[ 解析] D “海運”指的是海水運動。 6．“野馬”“塵?！钡倪\動必須依靠氣息，即“生物之以息相吹也”

14、 。這里和鵬相比，說 明萬物均 “有所恃” ，世上的萬物無論大小， 都受到不同的限制， 處在不同的束縛之中。 因此， 大鵬也好，“野馬”“塵?！币埠茫瑺钏棋羞b，其實并沒有達到真正的逍遙。 7．鯤鵬形體碩大無比，變化神奇莫測，奮飛時氣勢壯美。作者從體大、背大、翼大以及 活動范圍大 ( 長度：從北海到南海；高度：九萬里 ) 四個方面極寫鯤鵬形象的磅礴壯觀。用夸 張的手法描述鯤鵬，“不知其幾千里也”言其形， “ 若垂天之云”言其翼， “ 北冥”“南冥”“九 萬里”言其活動范圍，極言鯤鵬形體之大、變化之神奇、騰飛時氣勢之壯觀，一開頭作者就 向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷。 8．[ 解析

15、] A “怒”是“振奮”的意思，在文中指用力鼓動翅膀。 9．B 10．大鵬從天空往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。 11．[ 解析] D 說法有誤， 應當為“旨在說明人應當脫離一切物累， 以獲取最大的自由” 。 5 【作業(yè)】 1．mí nɡ kūn pé nɡtu á n 2．(1) 同“溟”，海。 (2) 振奮，這里指用力鼓動翅膀。 (3) 盤旋飛翔。 (4) 吹拂。 3．(1) ①名詞，氣息，這里指風。②名詞，氣息。 (2) ①名詞，名稱。②動詞，出名，有名。 4．(1) 古義： 海水運動。 今義： 用船舶在海洋上運輸。 (2) 古義： 天然形成的水池。 今義：

16、 湖泊的名稱。 5．B 6．(1) 鵬的脊背，不知道長幾千里。 (2) 大鵬從天空往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。 7．客人的言外之意是：你為什么不殺雞來招待我呢？ 8．(1) 犯錯誤。 (2) 事物的道理、規(guī)律。 (3) 等到。 9．(1) 您怎么不用責備我的話去責備統治百姓的人啊？ (2) 談論治理國家的道理，我很遺憾比他差得遠呢。 10．商於子用“以豕代耕”類比治國之道，諷刺當今統治者不重視人才，使商君受到啟 發(fā)，進而除舊弊，廣納人才，達到治國的目的。 [ 參考譯文 ] 商於子是商國的平民，家境貧窮，沒有牛耕田， ( 他) 就牽一頭大豬自西向東耕田。商君

17、是商國的國君，微服私訪鄉(xiāng)村，經過時責備他說：“你錯啦！耕地應當用牛，憑借牛巨大的 力氣能夠將土塊耕起， (憑借) 牛堅硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。豬再大，怎么能耕地 呢？”商於子不高興，沒搭理 ( 他)。 商君說： “如今你用豬來代替牛耕地， 不是顛倒了嗎？”商於子說： “您認為我顛倒了， 我還認為您顛倒了呢。我難道不知道耕田必須用牛，也就如同統治百姓必須用賢人一樣。不 用牛，雖然整理不好田地，它的害處小；不用賢人，那么天下遭受禍害，它的害處大。您怎 么不用責備我的話去責備統治百姓的人?。俊? 商君站了一會兒，臉上露出慚愧的神色，回頭對身邊的隨從說：“你們這些人要通過這 件事來推究事物的道理。一個耕田的人，能精通天下治國之道，而我們這些治理天下的人卻 很糊涂啊。 談論治理國家的道理， 我很遺憾比他差得遠呢。 ”等到( 商君) 回到國都， 就革除舊 弊，施行新的政策，廣泛招攬?zhí)煜掠胁胖藖碇卫韲?。幾年之后，百姓富裕了，國家安? 了，這大概是商於子的功勞吧。 6