高考物理大二輪復習與增分策略 專題二 力與物體的直線運動 計算題解題規(guī)范（一）課件

計算題解題規(guī)范(一)專題二力與物體的直線運動題型示例如圖1所示，粗糙水平面上放置一個質量M2 kg、長度L5 m的木板A，可視為質點的物塊B放在木板A的最左端，其質量m1 kg.已知A、B間動摩擦因數(shù)為10.2，A與水平地面間的動摩擦因數(shù)為20.4.開始時A、B均處于靜止狀態(tài)，當B獲得水平向右的初速度v08 m/s的同時，對A施加水平向右的恒力，取g10 m/s2，求：(1)為使物塊B不從木板A的右端滑出，力F的最小值為多大？圖1規(guī)范解析及評分細則規(guī)范解析及評分細則規(guī)范解析及評分細則物塊B在木板A上做勻減速直線運動，由牛頓第二定律可知規(guī)范解析及評分細則解得：a12 m/s2物塊B滑到A的右端時A、B速度相等，則物塊B剛好不從木板A的右端滑出，A、B的相對位移為木板長L，木板A的加速度為a2，由速度公式和位移公式可知：規(guī)范解析及評分細則對木板A，由牛頓第二定律可知：F11mg2(mM)gMa2(1分)(2)若F22 N，則物塊B的最大速度為多大？規(guī)范解析及評分細則閱卷教師談答題規(guī)范規(guī)范解析及評分細則規(guī)范解析及評分細則物塊B在木板A上先做勻減速直線運動，加速度為a12 m/s2；木板A做勻加速直線運動.對木板A，由牛頓第二定律可得：F1mg2(mM)gMa3(1分)解得：a36 m/s2設經(jīng)過時間t1，A、B兩物體速度相同，大小都為v1聯(lián)立解得：t11 sv16 m/s規(guī)范解析及評分細則閱卷教師談答題規(guī)范在此過程中A、B的位移分別為xA1、xB1，則：規(guī)范解析及評分細則閱卷教師談答題規(guī)范A、B速度相同后，木板A以a4的加速度繼續(xù)勻加速運動，由牛頓運動定律可知：F1mg2(mM)gMa4(1分)解得：a44 m/s2由于a4a1，所以物塊B也向右做勻加速運動，但相對木板A向左運動，經(jīng)時間t2后物塊B會從木板A的左端滑出，在這段時間內：規(guī)范解析及評分細則閱卷教師談答題規(guī)范聯(lián)立解得：t22 s規(guī)范解析及評分細則物塊B從木板A的左端滑出時的速度為：閱卷教師談答題規(guī)范閱卷教師談答題規(guī)范物塊B從木板A的左端滑出后落到地面上做勻減速運動，所以整個過程中，物塊B從木板A的左端滑出時的速度為最大速度：10 m/s.說明結果沒有單位扣一分中間結果都沒有分值直接代入數(shù)值的扣掉相應的公式分值不給對應的公式分1.物理語言使用要規(guī)范物理語言有文字語言、符號語言和圖象語言，對于它們的使用一定要規(guī)范.注意已知條件的大小寫，及小角標，題目中沒有的其它符號要有交待，閱卷“只看公式，不看文字”文字說明不賦分，要注意公式書寫，簡化文字說明.2.用最基本、最常規(guī)的方法在高考答題過程中能想出最簡單的解題方法，用它來解題，的確很好，閱卷會“等價給分”，但評分細則肯定只對主要解題方法也是最基本的方法給出詳細給分標準，對于特別少見解答給分標準就不是很統(tǒng)一了.閱卷教師談答題規(guī)范閱卷教師談答題規(guī)范3.要分步列式，盡量不列綜合式(1)閱卷“分步給分”：每一個表達正確的方程式都可以得到相應的分數(shù).(2)閱卷 “綜合式找錯” ： 即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯， 全部過程都不能得分.4.對于不會做的題目，要把與本題相關的公式都寫上閱卷“只看對的，不看錯的”：只看評分標準中給定的公式來給分，其他的如果寫多了或寫錯了，不給分也不扣分.5.即使第一問錯了，也不要放棄第二問閱卷“不重復扣分”：在同一道題目中，如果一個錯誤犯了兩次，那么只按一次來扣分.(如：錯誤只在第一問，第二問的過程沒錯，結果的錯誤也僅僅是第一問造成的，則第二問一樣可以得到滿分).閱卷教師談答題規(guī)范6.書寫規(guī)范，減少筆誤高考閱卷對于筆誤扣分相當嚴格，高考理綜閱卷組明確要求，要從出現(xiàn)筆誤那一步，由這一步推導出的所有式子和結果都不能給分.7.重要步驟要標號，結果化簡放在醒目位置答案步驟要標號，這樣做的目的是讓閱卷教師很容易看清解題思路，并且可以讓答題顯的很有條理，便于得分.另一個是結果最好要化簡，把結果寫為常見的形式，也便于能得到相應的分數(shù).閱卷教師談答題規(guī)范8.不寫數(shù)學運算過程，結果一定要準確由于高考改卷的任務重，為了加快閱卷速度.很有可能會出現(xiàn)少數(shù)閱卷者，先看答案，正確了，大致看一下差不多就給滿分了.結果錯了，才會去看步驟，如果不能得出正確的結果，那么就一定要認認真真把步驟寫清楚了.