高中生物 第3章 生物群落的演替 第2節(jié) 生物群落的構(gòu)成課件 蘇教版必修3

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1、知知識識點(diǎn)點(diǎn)一一知知識識點(diǎn)點(diǎn)二二知知識識點(diǎn)點(diǎn)三三當(dāng)當(dāng)堂堂即即時時達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁生物群落生物群落同一同一一定一定直接直接間接間接種群種群動物動物植物植物微生物微生物多少多少個體數(shù)量個體數(shù)量降雨量降雨量溫度溫度熱帶雨林熱帶雨林溫帶森林溫帶森林群落群落物種數(shù)目物種數(shù)目物種數(shù)目物種數(shù)目樣地面積樣地面積物種豐富度指數(shù)物種豐富度指數(shù)體型大小體型大小活動方式活動方式吸蟲器吸蟲器篩子、鑷子篩子、鑷子種群種群群落群落區(qū)別區(qū)別一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和個體的總和一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物個體的集合個體的集合聯(lián)系聯(lián)系群落是占有一定空間的

2、多個生物種群的集合體，這些群落是占有一定空間的多個生物種群的集合體，這些不同生物種群彼此相互作用，保證群落內(nèi)的每一個生不同生物種群彼此相互作用，保證群落內(nèi)的每一個生物種群都比單獨(dú)存在時更加穩(wěn)定。群落結(jié)構(gòu)的形成是物種群都比單獨(dú)存在時更加穩(wěn)定。群落結(jié)構(gòu)的形成是長期進(jìn)化的結(jié)果，是一個相對穩(wěn)定的統(tǒng)一整體長期進(jìn)化的結(jié)果，是一個相對穩(wěn)定的統(tǒng)一整體物種物種1 物種物種2 物種物種3 物種物種4 物種物種5 物種物種6 物種物種7物種物種8物種物種9 物種物種10甲甲類類群群樣本樣本155100151204202110樣本樣本252300231304102212樣本樣本348200201503902011乙乙

3、類類群群樣本樣本13340124001025111522樣本樣本23560104101230141721樣本樣本33450183501126121619生物群落中的種間關(guān)系生物群落中的種間關(guān)系相互依賴相互依賴同一資源同一資源相互妨礙相互妨礙食物食物空間空間陽光陽光取食取食相互制約相互制約種群數(shù)量種群數(shù)量已消化利用已消化利用危害危害群落結(jié)構(gòu)群落結(jié)構(gòu)進(jìn)化過程進(jìn)化過程分層分層灌木灌木食物食物棲息環(huán)境棲息環(huán)境水平狀態(tài)水平狀態(tài)格局格局片狀片狀片狀片狀鑲嵌性鑲嵌性位置位置功能功能多樣性多樣性分化分化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心回扣核心回扣1.群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。2.常見

4、的種間關(guān)系有捕食、寄生、競爭和常見的種間關(guān)系有捕食、寄生、競爭和互利共生等。互利共生等。3.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，森林、草原、湖泊等生態(tài)系統(tǒng)都存在構(gòu)，森林、草原、湖泊等生態(tài)系統(tǒng)都存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。4.群落結(jié)構(gòu)的形成是自然選擇的結(jié)果。群落結(jié)構(gòu)的形成是自然選擇的結(jié)果。5.生態(tài)位的分化是群落空間結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，生態(tài)位的分化是群落空間結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，提高了生物利用環(huán)境資源的能力。提高了生物利用環(huán)境資源的能力。6.高山植物的垂直分布主要與溫度有關(guān)。高山植物的垂直分布主要與溫度有關(guān)。7.水生動物的分層與陽光、溫度、食物和水生動物的分層與陽光、溫度、食物和含氧量等有關(guān)。含氧量等有關(guān)。