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1、尊敬的老師們，親愛的同學們:
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努 力地追求好習慣。”確實，行為習慣就像我們身上的指南針，指 引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持, 養(yǎng)成習慣，形成自然。大家都知道魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的 習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己/凡事都要早 做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完 一生”的作家，在中國以至世界文學史上/留下了輝煌的業(yè)績?？?見，行為習慣對一個人各方面的素質/起了決定性的作用，對我 們小學生來講，尤為重要。
就拿
2、我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn) 象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng) 成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學 雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不 好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個 好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得 輕松自在。
在平時的學習中，我上課能全神貫注的聽講，課后能保質保 量的完成老師布置的各項作業(yè)，課余時間我還去看各種各樣的課 外書。在以上的各種學習中，我能全身心地投入到學習中，這樣 收獲很大，學習效率也很高。我覺得如果三心二意的學習，還不 如去玩呢？因為李大釗說過“要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛 快”。在我學好習的前提下我再去輕松玩。我認為學習一點都不 累，而是一件很快樂、很有意義的事。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣 決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的 行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
謝謝大家！
六年級三班金文政
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