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備戰(zhàn)2018年高考數(shù)學 回扣突破30練 第23練 概率與離散型隨機變量的分布列、均值 理

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備戰(zhàn)2018年高考數(shù)學 回扣突破30練 第23練 概率與離散型隨機變量的分布列、均值 理

第23練 概率與離散型隨機變量的分布列、均值【理】一.題型考點對對練1(互斥事件的概率)甲、乙兩名同學參加一項射擊比賽游戲,其中任何一人每射擊一次擊中目標得2分,未擊中目標得0分.若甲、乙兩人射擊的命中率分別為和,且甲、乙兩人各射擊一次得分之和為2的概率為.假設甲、乙兩人射擊互不影響,則值為 ( )A. B. C. D. 【答案】C 2.(古典概型)從數(shù)字1,2,3 ,4,5中,隨機抽取3個數(shù)字(允許重復)組成一個三位數(shù),其各位數(shù)字之和等于12的概率為A. B. C. D. 【答案】A【解析】因為從數(shù)字1,2,3 ,4,5中,隨機抽取3個數(shù)字(允許重復)組成一個三位數(shù)共有個,其中三個數(shù)字之和為的可能有,共種,故各位數(shù)字之和等于12的概率為,應選答案A. 3.(幾何概型)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如輸入的值為1,輸出的值為,則在區(qū)間上隨機選取一個數(shù), 的概率為( ) A. B. C. D. 【答案】B【解析】由得,第一次循環(huán)后, 第二次循環(huán)后, 第三次循環(huán)后, .故選.4.(條件概率)小趙、小錢、小孫、小李到4個景點旅游,每人只去一個景點,設事件“4個人去的景點不相同”,事件“小趙獨自去一個景點”,則( )A. B. C. D. 【答案】A 5.(二項分布的分布列與期望)某廠有臺大型機器,在一個月中,一臺機器至多出現(xiàn)次故障,且每臺機器是否出現(xiàn)故障是相互獨立的,出現(xiàn)故障時需名工人進行維修每臺機器出現(xiàn)故障需要維修的概率為(1)問該廠至少有多少名工人才能保證每臺機器在任何時刻同時出現(xiàn)故障時能及時進行維修的概率不少于?(2)已知一名工人每月只有維修臺機器的能力,每月需支付給每位工人萬元的工資每臺機器不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障能及時維修,就使該廠產(chǎn)生萬元的利潤,否則將不產(chǎn)生利潤若該廠現(xiàn)有名工人求該廠每月獲利的均值【解析】(1)一臺機器運行是否出現(xiàn)故障可看作一次實驗,在一次試驗中,機器出現(xiàn)故障設為事件,則事件的概率為該廠有臺機器就相當于次獨立重復試驗,可設出現(xiàn)故障的機器臺數(shù)為,則,即的分布列為:X01234設該廠有名工人,則“每臺機器在任何時刻同時出現(xiàn)故障時能及時進行維修”為,即,這個互斥事件的和事件,則01234,至少要名工人,才能保證每臺機器在任何時刻同時出現(xiàn)故障時能及時進行維修的概率不少于(2)設該廠獲利為萬元,則的所有右能取值為:18,13,8, ,即的分布列為:則故該廠獲利的均值為6.(超幾何分布的分布列與期望)某同學在研究性學習中,收集到某制藥廠今年前5個月甲膠囊生產(chǎn)產(chǎn)量(單位:萬盒)的數(shù)據(jù)如下表所示:(月份)12345(萬盒)44566(1)該同學為了求出關于的線性回歸方程,根據(jù)表中數(shù)據(jù)已經(jīng)正確計算出,試求出的值,并估計該廠6月份生產(chǎn)的甲膠囊產(chǎn)量數(shù);(2)若某藥店現(xiàn)有該制藥廠今年二月份的甲膠囊4盒和三月份生產(chǎn)的甲膠囊5盒,小紅同學從中隨機購買了3盒甲膠囊,后經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)該制藥廠今年二月份生產(chǎn)的所有甲膠囊均存在質量問題.記小紅同學所購買的3盒甲膠囊中存在質量問題的盒數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望. (2), , , , ,其分布列為0123.7.(與分布列、均值相關的綜合問題)某地政府擬在該地一水庫上建造一座水電站,用泄流水量發(fā)電圖4是根據(jù)該水庫歷年的日泄流量的水文資料畫成的日泄流量X(單位:萬立方米)的頻率分布直方圖(不完整),已知,歷年中日泄流量在區(qū)間30,60)的年平均天數(shù)為156,一年按364天計 ()請把頻率分布直方圖補充完整;()該水電站希望安裝的發(fā)電機盡可能運行,但每30萬立方米的日泄流量才夠運行一臺發(fā)電機,如時才夠運行兩臺發(fā)電機,若運行一臺發(fā)電機,每天可獲利潤為4000元,若不運行,則該臺發(fā)電機每天虧損500元,以各段的頻率作為相應段的概率,以水電站日利潤的期望值為決策依據(jù),問:為使水電站日利潤的期望值最大,該水電站應安裝多少臺發(fā)電機?【解析】()在區(qū)間30,60)的頻率為,設在區(qū)間0,30)上, ,則,若安裝1臺發(fā)電機,則Y的值為-500,4000,其分布列為Y-5004000PE(Y); 若安裝2臺發(fā)電機,則Y的值為-1000,3500,8000,其分布列為Y-100035008000PE(Y); 若安裝3臺發(fā)電機,則Y的值為-1500,3000,7500,12000,其分布列為Y-15003000750012000PE(Y);要使水電站日利潤的期望值最大,該水電站應安裝3臺發(fā)電機二.易錯問題糾錯練8.(基本事件列舉重復或遺漏至錯)質地均勻的正四面體表明分別印有0,1,2,3四個數(shù)字,某同學隨機的拋擲次正四面體2次,若正四面體與地面重合的表面數(shù)字分別記為,且兩次結果相互獨立,互不影響.記為事件,則事件發(fā)生的概率為( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】根據(jù)要求兩次點數(shù)情況進行一一列舉,再考慮滿足事件A的情況。兩次點數(shù)分別為,共有16種情形,其中滿足題設條件的有,共6種情形,所以由古典概型的計算公式可得事件發(fā)生的概率為,應選答案A。【注意問題】根據(jù)要求兩次點數(shù)情況進行一一列舉,再考慮滿足事件A的情況9.(辨別不清幾何概型和古典概型至錯)兩位同學約定下午5:30-6:00在圖書館見面,且他們在:30-6:00之間到達的時刻是等可能的,先到的同學須等待,15分鐘后還未見面便離開,則兩位同學能夠見面的概率是( )A. B. C. D. 【答案】D 設甲、乙各在第分鐘和第分鐘到達,則樣本空間為畫成圖為一正方形;會面的充要條件為,即事件A可以會面所對應的區(qū)域是圖中的陰影部分,故由幾何概型公式知所求概率為面積之比,即,故選D. 【注意問題】因涉及兩人見面時間,故考慮到是幾何概型,建立坐標系列出滿足條件的式子,計算出最終的概率10.(二項分布與超幾何分布混淆至錯)某高校數(shù)學系2016年高等代數(shù)試題有6個題庫,其中3個是新題庫(即沒有用過的題庫),3個是舊題庫(即至少用過一次的題庫),每次期末考試任意選擇2個題庫里的試題考試.(1)設2016年期末考試時選到的新題庫個數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;(2)已知2016年時用過的題庫都當作舊題庫,求2017年期末考試時恰好到1個新題庫的概率【解析】()的所有可能取值為0,1,2, 設“2016年期末考試時取到個新題庫(即)”為事件又因為6個題庫中,其中3個是新題庫,3個是舊題庫,所以;,所以的分布列為012P的數(shù)學期望為 ()設“從6個題庫中任意取出2個題庫,恰好取到一個新題庫”為事件,則“2017年時恰好取到一個新題庫”就是事件,而事件互斥,所以 所以2017年時恰好取到一個新題庫的概率為【注意問題】先確定隨機變量所有可能取值,再分別求對應概率,列表可得分布列,最后根據(jù)數(shù)學期望公式求期望三.新題好題好好練11.現(xiàn)有一個不透明的口袋中裝有標號為1,2,2,3,3,3,的六個小球,他們除數(shù)字外完全相同,現(xiàn)從中隨機取出一球記下號碼后放回,均勻攪拌后再隨機取出一球,則兩次取出小球所標號碼不同的概率為( )A. B. C. D. 【答案】D 12.若命題:從有2件正品和2件次品的產(chǎn)品中任選2件得到都是正品的概率為三分之一;命題:在邊長為4的正方形內任取一點,則的概率為,則下列命題是真命題的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】因為從有2件正品和2件次品的產(chǎn)品中任選2件得到都是正品的概率為,即命題是錯誤,則是正確的;在邊長為4的正方形內任取一點,若的概率為,即命題是正確的,故由符合命題的真假的判定規(guī)則可得答案 是正確的,應選答案B。13.集裝箱有標號為1,2,3,4,5,6且大小相同的6個球,從箱中一次摸出兩個球,記下號碼并放回,如果兩球號碼之積是4的倍數(shù),則獲獎.若有4人參與摸獎,恰好有3人獲獎的概率是( )A. B. C. D. 【答案】B 14.在區(qū)間上任取實數(shù),在區(qū)間上任取實數(shù),使函數(shù)有兩個相異零點的概率是( )A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由題設可得,在同一平面直角坐標系中畫出不等式組表示的區(qū)域如圖,則,故由幾何概型的計算公式可得所求概率為,應選答案A。15.某學校高一、高二、高三三個年級共有300名教師,為調查他們的備課時間情況,通過分層抽樣獲得了20名教師一周的備課時間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時) (1)試估計該校高三年級的教師人數(shù);(2)從高一年級和高二年級抽出的教師中,各隨機選取一人,高一年級選出的人記為甲,高二年級班選出的人記為乙,假設所有教師的備課時間相對獨立,求該周甲的備課時間不比乙的備課時間長的概率;(3)再從高一、高二、高三三個年級中各隨機抽取一名教師,他們該周的備課時間分別是8,9,10(單位:小時),這三個數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構成的新樣本的平均數(shù)記為,表格中的數(shù)據(jù)平均數(shù)記為,試判斷與的大?。ńY論不要求證明) 所以故;(3), 三組總平均值,新加入的三個數(shù)的平均數(shù)為9,比小,故拉低了平均值,16.已知6只小白鼠有1只被病毒感染,需要通過對其化驗病毒來確定是否感染.下面是兩種化驗方案:方案甲:逐個化驗,直到能確定感染為止.方案乙:將6只分為兩組,每組三個,并將它們混合在一起化驗,若存在病毒,則表明感染在這三只當中,然后逐個化驗,直到確定感染為止;若結果不含病毒,則在另外一組中逐個進行化驗.(1)求依據(jù)方案乙所需化驗恰好為2次的概率.(2)首次化驗化驗費為10元,第二次化驗化驗費為8元,第三次及其以后每次化驗費都是6元,列出方案甲所需化驗費用的分布列,并估計用方案甲平均需要體驗費多少元? (2)設方案甲化驗的次數(shù)為,則可能的取值為1,2,3,4,5,對應的化驗費用為元,則, 則其化驗費用的分布列為所以(元).所以甲方案平均需要化驗費元12

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