《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》7 發(fā)動機冷卻系、潤滑系的構(gòu)造與維修.docx

學習領(lǐng)域：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修單元教學設(shè)計（20082009學年第二學期）學習情境7：發(fā)動機冷卻系、潤滑系的構(gòu)造與維修單元標題：7.1冷卻系構(gòu)造與維修授 課 班 級汽運081上 課 時 間第15周5月26 口第3、4、5節(jié)上 課 地 點汽車發(fā)動機構(gòu)造實訓室職 業(yè) 能 力 目 標能力（技能）FI標知識目標素質(zhì)目標1、能識別發(fā)動機冷卻系零部件2、能解釋發(fā)動機冷卻系大小循環(huán)3、能正確拆裝并檢修發(fā)動機冷卻系零部件1、發(fā)動機冷卻系的組成2、冷卻系的工作情況3、冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)與工作原理4、冷卻系的檢修1、團隊工作能力2、溝通能力3、小級成員協(xié)作能力4、培養(yǎng)觀察事物能力、總結(jié)能力教 學 目 的1、了解發(fā)動機冷卻液的選擇2、掌握冷卻系的工作情況3、掌握冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理及檢修方法重 難 點 解 決 方 法重點：1、冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理2、冷卻系的檢修難點：冷卻系的檢修 解決方法：通過多媒體課件并結(jié)合實物講解、加強實訓參 考 資 料汽車構(gòu)造汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修工 具 與 材 料發(fā)動機、冷卻系各零件、工具箱作業(yè)作業(yè)單7步驟教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間 分配告知（教學內(nèi) 容、目的）本次課程的主要內(nèi)容：發(fā)動冷卻系主要零部件、發(fā)動機冷卻系的 檢修本次課程的主要目的：掌握冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理及檢 修方法講述聽講5分鐘引入（任務(wù)項 日）展示發(fā)動機冷卻系零部件提出問題：如何對發(fā)動機進行冷 卻？啟發(fā) 提問實物展示觀察、思考5分鐘操練（掌握初步 或基本能 力）分組觀察發(fā)動機冷卻系，討論發(fā)動 機冷卻系的工作情況？在發(fā)動機上 找出冷卻系的大小循環(huán)路徑。老師學生 討論課件、實物學生觀察、 討論、分析25分鐘深化（加深對基 本能力的體 會）發(fā)動機水冷卻系的組成 冷卻液水冷卻系統(tǒng)的工作情況 水冷卻系統(tǒng)的主要零部件重點講解課件學生理解25分鐘歸納（知識能力 和素質(zhì)）水冷系統(tǒng)：大、小工作循環(huán)主要零件：散熱器、水泵、節(jié)溫器、 風扇總結(jié)歸納學生理解 體會10分鐘訓練 鞏固 拓展 檢驗拆裝并檢修發(fā)動機冷卻系統(tǒng)主要零 部件。討論冷卻系統(tǒng)零部件如何配 合工作。觀察思考問題，提出問題。現(xiàn)場教學討論、實訓小組討論 觀察實物 動手實踐40分鐘總結(jié)課程進行過程提出1'可題：如何對發(fā)動機零件進行 潤滑？教師評價 學生評價記錄10分鐘作業(yè)作業(yè)單7備注學習情境7：發(fā)動機冷卻系、潤滑系的構(gòu)造與維修單元標題：7. 2潤滑系構(gòu)造與維修授1-1-J 汽運081第15周5月31日第6、7、8節(jié) 匕沐f'Z?-A-/JX-U14-11nilZ皿汽車發(fā)動機梅造頭仙至毋IrJ地級間點應(yīng)能力（技能）目標知識目標素質(zhì)目標業(yè) 1、能識別發(fā)動機潤滑系零部件1、發(fā)動機潤滑系的組成1、團隊工作能力2、能解樣發(fā)動機潤滑汕路2、潤滑系統(tǒng)的功用及潤滑方式2、溝通能力力 3、能正確拆裝并檢修發(fā)動機潤滑3、發(fā)動機潤滑系統(tǒng)汕路3、小級成員協(xié)作能力目 系零部件4、潤滑系主要零部件的結(jié)構(gòu)與工作質(zhì)理4、培養(yǎng)觀察事物能力、總結(jié)能力標5、潤滑系的檢修6、曲軸箱通風的作用及通風方式教1、了解潤滑系統(tǒng)的功用及潤滑方式學2、了解曲軸箱通風的作用及通風方式目2、掌握發(fā)動機潤滑系統(tǒng)油路的3、掌握潤滑系系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理及檢修方法重言重點：1、潤滑系系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理22、潤滑系的檢修* 難點：潤滑系的檢修富解決方法：通過多媒體課件并結(jié)合實物講解、加強實訓法參考 汽車構(gòu)造資 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修料工具與 發(fā)動機、潤滑系系各零件、工具箱、量具材料作,；作業(yè)單7業(yè)步驟教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間 分配告知（教學內(nèi) 容、目的）本次課程的主要內(nèi)容：發(fā)動潤滑系系主要零部件、發(fā)動機潤滑系 的檢修本次課程的主要目的：掌握潤滑系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理及檢修方法講述聽講5分鐘引入（任務(wù)項 日）展示發(fā)動機潤滑系零部件提出問題：如何對發(fā)動機進行潤 滑？啟發(fā) 提問實物展示觀察、思考5分鐘操練（掌握初步 或基本能 力）分組觀察發(fā)動機潤滑系，討論發(fā)動 機的潤滑方式？在發(fā)動機上找出潤 滑系的油路路徑。老師學生 討論課件、實物學生觀察、 討論、分析25分鐘深化（加深對基 本能力的體 會）潤滑系統(tǒng)的功用及潤滑方式 發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的組成 潤滑油潤滑系統(tǒng)的油路潤滑系統(tǒng)的主要零部件曲軸箱的通風方式重點講解課件學生理解25分鐘歸納（知識能力 和素質(zhì)）潤滑系六大功能、三種潤滑方式 潤滑系油路主要零件：機油泵、機油濾清器、 機油冷卻器總結(jié)歸納學生理解 體會10分鐘訓練 鞏固 拓展 檢驗拆裝并檢修發(fā)動機潤滑系統(tǒng)主要零 部件。討論潤滑系統(tǒng)零部件如何配 合工作。觀察思考問題，提出問題。現(xiàn)場教學討論、實訓小組討論 觀察實物 動手實踐40分鐘總結(jié)課程進行過程 提出問題：如何裝配發(fā)動機？教師評價 學生評價記錄10分鐘作業(yè)作業(yè)單7備注