（浙江選考）2019屆高考歷史學(xué)業(yè)水平考試 專題十一 走向世界的資本主義市場 第29講 兩次工業(yè)革命課件.ppt

考點1 蒸汽 的力量 意義 發(fā)明成就 國別 發(fā)明者 時間 類別 1771年 在德比設(shè)立了第一座水力紡紗廠 近代機器大工業(yè)誕生 并且確立了新的生產(chǎn)組織管理形式 資本主義大工廠制度 水力紡紗機 英國 阿克萊特 1769年 提高了紡織效率 珍妮紡紗機 英國 哈格里夫斯 1765年 棉紡織業(yè) 蒸汽機車 英國 史蒂芬孫 1814年 利用蒸汽機作為動力的火車和汽船成為連接世界各地的重要交通工具 汽船 美國 富爾頓 1807年 交通運輸 結(jié)束了人類對畜力 風(fēng)力和水力的依賴 推動了工業(yè)革命 改良聯(lián)動式蒸汽機 英國 瓦特 1782年 動力革新 意義 發(fā)明成就 國別 發(fā)明者 時間 類別 考點2走向整體的世界 技術(shù) 資本 市場 科學(xué)技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新 直接推動了第二次工業(yè)革命的興起 大量積累的資本 為新工業(yè)部門的創(chuàng)建和崛起提供了充足的資金 第一次工業(yè)革命后 歐美國家實現(xiàn)初步工業(yè)化 促進了世界市場的初步形成 備注 發(fā)明成果 發(fā)明者 國家 時間 類別 飛機 萊特兄弟 美國 1903年 現(xiàn)代汽車工業(yè)興起 開始生產(chǎn)四輪車 本茨 德國 1893年 交通 電話機 貝爾 美國 1876年 電信 第一座中心發(fā)電廠 紐約市珍珠街發(fā)電廠 愛迪生 美國 1882年9月 能源 革命史觀 文明史觀 整體史觀 現(xiàn)代化史觀 生態(tài)史觀 社會史觀 工業(yè)革命推動西方列強對外擴張 給亞非拉人民帶來災(zāi)難 是人類由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點 兩次工業(yè)革命中新型交通和通信工具的發(fā)明為世界聯(lián)系的加強提供了物質(zhì)條件 推動了整體世界的形成和發(fā)展 工業(yè)革命推動了全球近代化的歷程 帶來了政治上的法制化 民主化 經(jīng)濟上的工業(yè)化和城市化 思想文化上的科學(xué)化 社會生活上的文明化 工業(yè)革命造成了自然環(huán)境的惡化和資源的過度消耗 工業(yè)革命帶來了嚴重的社會問題 無產(chǎn)階級相對貧困化 童工問題等 全球化 改造性 奴役性 資本主義世界市場徹底打破了世界各地封閉孤立狀態(tài) 使世界形成一個有機整體 有利于世界經(jīng)濟文化的交流 促進世界經(jīng)濟的發(fā)展 殖民地半殖民地國家的自然經(jīng)濟不斷解體 舊思想 舊制度不斷受到?jīng)_擊 整個世界進一步資本主義化 殖民地半殖民地國家和地區(qū)成為帝國主義國家的原料產(chǎn)地 商品市場和資本輸出地 帝國主義國家操縱控制著這些國家 地區(qū)的政治和經(jīng)濟命脈