四川省成都市七年級政治下冊 第九課 社會集體中的我 第三課時眾人劃槳開大船課件 陜教版

1、個人只有融入社會、集體才能獲得生命的持久活力2、個人的生存和發(fā)展離不開集體，集體為個人的發(fā)展提供各種條件3、個人的努力能促進集體的發(fā)展4、個人和集體只有相互促進，才能和諧發(fā)展復習舊知獲勝的必要條件：隊員的團結和默契獲勝的必要條件：隊員的團結和默契第三課時教材教材P8P8提問：提問：第一：為什么成群大雁的飛行距離比單個大雁的飛第一：為什么成群大雁的飛行距離比單個大雁的飛行距離遠得多？行距離遠得多？因為它們互相鼓勵，互相幫助因為它們互相鼓勵，互相幫助；分工明確，團結協(xié)作。分工明確，團結協(xié)作。第二：大雁編隊飛行給我們什么樣的啟示？第二：大雁編隊飛行給我們什么樣的啟示？1、從整群大雁的飛行距離比單個大雁飛行距離遠、從整群大雁的飛行距離比單個大雁飛行距離遠得多，可知道：有共同方向并有團隊精神的人可以得多，可知道：有共同方向并有團隊精神的人可以更便捷地達到目標。更便捷地達到目標。2、從整群大雁的飛行會吸引和促使掉隊的大雁迅、從整群大雁的飛行會吸引和促使掉隊的大雁迅速歸隊，可知道：要成就事業(yè)就應與有共同志向的速歸隊，可知道：要成就事業(yè)就應與有共同志向的人形成團隊并愿意接受和給予他人幫助。人形成團隊并愿意接受和給予他人幫助。3、從大雁輪流充當頭雁，可知道：作為團隊的一、從大雁輪流充當頭雁，可知道：作為團隊的一員，每個人都要主動為團隊分擔重任，承擔相應的員，每個人都要主動為團隊分擔重任，承擔相應的責任。責任。只有團結才能戰(zhàn)勝各種困難，更好只有團結才能戰(zhàn)勝各種困難，更好地實現(xiàn)目標。地實現(xiàn)目標。4、飛在后邊的大雁會通過鳴叫鼓勵前面的大雁展、飛在后邊的大雁會通過鳴叫鼓勵前面的大雁展翅飛翔，可知道：人們在工作中也需要同伴善意的翅飛翔，可知道：人們在工作中也需要同伴善意的鼓勵和支持。鼓勵和支持。5、當一只大雁傷病時會有兩只大雁陪伴和保護它，、當一只大雁傷病時會有兩只大雁陪伴和保護它，可知道：在人們的工作進程中也必須與整個團隊同可知道：在人們的工作進程中也必須與整個團隊同舟共濟，患難與共。舟共濟，患難與共。結論：結論：猜一猜：故事的結局是什么？猜一猜：故事的結局是什么？一群狼被獵人趕進了一個洞里。獵人在洞口安裝了一只獸夾，哪只狼先出洞就會被獸夾夾住。不過，其余的狼就可以逃脫了。狼群在洞里餓了一天一夜，它們討論誰先出洞的問題。老狼說：我年歲最大，我先出洞不太合適吧?！毙±钦f：“我年齡最小，不該我先去?！蹦咐钦f：“我還有三只狼崽等著我喂奶，你們?nèi)绦酿I死它們嗎？”一只跛腳狼說：“我已經(jīng)受傷，應該照顧我?！敝皇Ｏ乱恢粔牙橇?，它說：“我可以先出去。不過，如果我最后沖出去我可以為大家報仇，去咬死獵人?！苯Y論結論兩個故事從正反兩個方面告訴我們：只有團結才能更好地生存。2月23日，全國第一條因暴雪災害，導致輸電線路鐵塔倒塌的三峽電力送往華東的大動脈500千伏湖北宜昌至上海華新直流輸電線路，安徽境內(nèi)搶修工作全部結束，中斷37天的500千伏宜華線恢復貫通。1月17日，該輸電線路1146-1153段4座位于大別山腹地安徽六安境內(nèi)崇山峻嶺中的巨型鐵塔被冰雪壓塌，線路嚴重受損。災害發(fā)生后，安徽省電力公司500多名搶險人員和當?shù)財?shù)百干部群眾克服天寒地凍、山路陡峭等困難，奮力搶修，經(jīng)過37天艱苦奮戰(zhàn)，運送搶險物資150多噸，終于將4座倒塌鐵塔重新修建完成，宜華線路全線貫通。戰(zhàn)勝雪災的原因戰(zhàn)勝雪災的原因 黨中央高度重視；黨中央高度重視； 各地方政府精密部署；各地方政府精密部署； 各部門密切配合；各部門密切配合； 全國人民團結一致，上下一條心全國人民團結一致，上下一條心 “神舟”飛船成功發(fā)射和回收的主要因素有哪些？ “神舟神舟”六號載人飛船的成功發(fā)射和回收，是在黨的領六號載人飛船的成功發(fā)射和回收，是在黨的領導下，在全國人民的大力支持下，中國航天人艱苦奮斗、嘔導下，在全國人民的大力支持下，中國航天人艱苦奮斗、嘔心瀝血、團結拼博的結果。參加工程研制建設的各地區(qū)、各心瀝血、團結拼博的結果。參加工程研制建設的各地區(qū)、各部門、各單位同心同德，群策群力，大力協(xié)作，密切配合，部門、各單位同心同德，群策群力，大力協(xié)作，密切配合，保證了載人航天飛船的成功發(fā)射和回收。保證了載人航天飛船的成功發(fā)射和回收。小結：團結就是力量。團結就是力量。只有團結才能戰(zhàn)勝各種困只有團結才能戰(zhàn)勝各種困難，才能使我們更好地發(fā)展。難，才能使我們更好地發(fā)展。 （1）星期天，學校要組織公益勞動，媽媽卻要）星期天，學校要組織公益勞動，媽媽卻要去走親戚。小明毅然去了學校，因為他覺得集體去走親戚。小明毅然去了學校，因為他覺得集體中不能少了他中不能少了他 （2）衛(wèi)生大掃除時，個子較矮的英英擦不到黑）衛(wèi)生大掃除時，個子較矮的英英擦不到黑板的上端，請小紅幫忙。小紅二話不說，暫時放板的上端，請小紅幫忙。小紅二話不說，暫時放掉手中的工作，幫英英把黑板擦干凈了。掉手中的工作，幫英英把黑板擦干凈了。 （3）有幾道應用題，小冬總搞不懂，小芳不厭）有幾道應用題，小冬總搞不懂，小芳不厭其煩地教他。同學說小芳傻。小芳卻不這么認為。其煩地教他。同學說小芳傻。小芳卻不這么認為。教材P10 要維護班集體的榮譽、利益就應當積極參加各項集體活動，要維護班集體的榮譽、利益就應當積極參加各項集體活動，盡自己微薄之力，為集體增光添彩盡自己微薄之力，為集體增光添彩 教材P11第一個 恬恬的行為看似恬恬的行為看似“出賣出賣”集體的利益，實際上從長遠的角度集體的利益，實際上從長遠的角度來看，這才有利于集體的發(fā)展，真正的是在努力維護集體的來看，這才有利于集體的發(fā)展，真正的是在努力維護集體的利益。與此相反，元元的做法表面看似乎是在維護集體的利利益。與此相反，元元的做法表面看似乎是在維護集體的利益，實際上是對集體榮譽的一種污損。作為集體的一員，我益，實際上是對集體榮譽的一種污損。作為集體的一員，我們有責任幫助元元認識和改正自己的問題，這也是維護集體們有責任幫助元元認識和改正自己的問題，這也是維護集體利益的表現(xiàn)。由此可見，維護集體的榮譽和利益還應當與損利益的表現(xiàn)。由此可見，維護集體的榮譽和利益還應當與損害集體榮譽和利益的行為作斗爭。害集體榮譽和利益的行為作斗爭。教材P11第二個 冬冬的觀點不正確。我們不僅要制止那些損害集體利益的冬冬的觀點不正確。我們不僅要制止那些損害集體利益的的行為，在平常的學習和生活中還應當自覺維護集體的榮的行為，在平常的學習和生活中還應當自覺維護集體的榮譽和利益。因為維護集體榮譽和利益無小事。譽和利益。因為維護集體榮譽和利益無小事。小結：集體的每一員都有責任集體的每一員都有責任維護集體的榮譽與利益，并維護集體的榮譽與利益，并落實在平時的學習和生活中。落實在平時的學習和生活中。 本堂小結本堂小結 本課學習讓我們懂得了個人的力量雖小，但如果大家能夠團結起來，就能產(chǎn)生比單個人大得多的力量，就能克服前進中的各種困難，創(chuàng)造個人無法創(chuàng)造的奇跡。同時，我們明確了個人利益和集體利益在根本上是一致的。作為集體中的一員，我們每個人都有責任維護集體的榮譽與利益。我們不僅要積極參加各項集體活動，與損害集體的言行作斗爭，還應當在平時的學習和生活中自覺維護集體的利益。 名言欣賞 人們在一起可以做出單獨一人所不能做出的事業(yè)；智慧、人們在一起可以做出單獨一人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結合在地起，幾乎是萬能的。雙手、力量結合在地起，幾乎是萬能的。美國韋伯斯特 即使是弱者，只要他們團結起來，強大的敵人也無可奈何。即使是弱者，只要他們團結起來，強大的敵人也無可奈何。古印度五卷書 要像蜂房里的蜜蜂和士窩里的黃蜂那樣，聰明人應當團結要像蜂房里的蜜蜂和士窩里的黃蜂那樣，聰明人應當團結在一起。在一起。 蘇聯(lián)高爾基