高三生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題4 遺傳、變異和進(jìn)化課件

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):72233326 上傳時(shí)間:2022-04-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):14 大?。?52KB
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1、最新考綱1.人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程2DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)3基因的概念4DNA分子的復(fù)制5遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯6孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法7基因的分離定律和自由組合定律8基因與性狀的關(guān)系 9伴性遺傳 10基因重組及其意義 11基因突變的特征和原因 12染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異 13生物變異在育種上的應(yīng)用 14轉(zhuǎn)基因食品的安全 15人類遺傳病的類型 16人類遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防 17人類基因組計(jì)劃及意義 18現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 19生物進(jìn)化與生物多樣性的形成復(fù)習(xí)指要1.透徹理解基本概念和原理對(duì)遺傳的分子基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),可以“中心法則”為主線,即DNA(基因)RNA蛋白質(zhì)(性狀),并聯(lián)系DNA

2、的結(jié)構(gòu)與復(fù)制、染色體與基因、減數(shù)分裂、遺傳規(guī)律等知識(shí),經(jīng)過(guò)思考、分析、歸納,最后構(gòu)建出完整的知識(shí)體系。 2掌握規(guī)律靈活應(yīng)用要熟練掌握基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)和各種比例關(guān)系,做到具體問(wèn)題具體分析,且能靈活應(yīng)用各種比例關(guān)系。同時(shí)要有一定的訓(xùn)練量,對(duì)所遇到的題目進(jìn)行分類歸納,掌握各類題目的解答方法。 3熟記特點(diǎn)綜合分析應(yīng)用掌握伴性遺傳和各種遺傳病的特點(diǎn),進(jìn)行遺傳病類型的判斷分析,確定基因型及其概率,進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 4生物變異的復(fù)習(xí) 關(guān)于染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變、基因重組的區(qū)別要采取對(duì)比的方式在理解的基礎(chǔ)上歸納記憶;采用畫示意圖的方法加深理解有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容,掌握相關(guān)的概念,如基因頻

3、率、基因型頻率、種群、基因庫(kù)、物種、隔離等。 1(2011海南卷)關(guān)于植物染色體變異的敘述,正確的是() A染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加 B染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生 C染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化 D染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化解析:本題考查染色體變異與基因的關(guān)系。染色體變異不會(huì)產(chǎn)生新基因,基因種類不會(huì)改變,會(huì)改變基因數(shù)量。答案:D 2(2011海南卷)某地區(qū)共同生活著具有捕食關(guān)系的甲、乙兩種動(dòng)物,兩者的個(gè)體數(shù)長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。下列敘述正確的是() A乙物種的滅絕必然導(dǎo)致甲物種的滅絕,反之亦然 B在長(zhǎng)期進(jìn)化中,甲、乙兩物種必然互為選擇

4、因素 C甲物種基因的突變必然導(dǎo)致乙物種基因的突變,反之亦然 D甲、乙個(gè)體數(shù)的長(zhǎng)期穩(wěn)定說(shuō)明兩個(gè)種群的基因頻率沒(méi)有改變解析:甲、乙之間具有捕食關(guān)系,其中被捕食者不會(huì)因?yàn)椴妒痴叩臏缃^而滅絕,A錯(cuò);生物之間的基因突變并不是相互影響的,C錯(cuò);即使種群數(shù)量穩(wěn)定,也會(huì)因?yàn)橥蛔兓蛑亟M造成基因頻率的改變,D錯(cuò)。答案:B 1近幾年新課標(biāo)高考題中,對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯的考查最為突出,DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)分析、DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制也是??键c(diǎn)。 2自由組合定律、伴性遺傳、人類遺傳病是歷年高考的重點(diǎn)。且考查方向和內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)常以基因型、表現(xiàn)型的推斷及概率的計(jì)算為核心,結(jié)合遺傳實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和特定條件下自由組合定律的變式

5、應(yīng)用(如F2性狀分離比為9 7或9 3 4或12 3 1等)進(jìn)行命題。 3以人類遺傳病的遺傳方式、特點(diǎn)及概率計(jì)算等角度進(jìn)行命題,或者是結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行考查。 1驗(yàn)證遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的原理、方法、思路及拓展應(yīng)用 2DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及有關(guān)計(jì)算 3中心法則的內(nèi)容及相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別、聯(lián)系和應(yīng)用 4基因與蛋白質(zhì)及性狀的關(guān)系 5親子代基因型、表現(xiàn)型的判斷及其概率計(jì)算 6會(huì)運(yùn)用基因分離定律,解決自由組合有關(guān)問(wèn)題 7設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證或探究基因是位于常染色體還是性染色體上 8特殊比例的自由組合問(wèn)題 9人類常見遺傳病的類型判斷及遺傳圖譜分析 10基因突變特征、原因與類型的判斷(堿基對(duì)的缺失、增添或替換)及其對(duì)性狀影響的結(jié)果分析;染色體組的概念及單倍體、多倍體在育種上的應(yīng)用 11雜交育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等各種育種方式的原理、過(guò)程、優(yōu)缺點(diǎn)的分析與比較 12種群、種群基因庫(kù)、基因頻率、物種等概念的判定及相關(guān)計(jì)算 13共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因及形成原因的實(shí)驗(yàn)探究

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