云南省個舊市九年級政治全冊 第二單元 共同生活 第六課 心中的天平 第12框 個人和社會都需要公平 什么是公平課件 人民版
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云南省個舊市九年級政治全冊 第二單元 共同生活 第六課 心中的天平 第12框 個人和社會都需要公平 什么是公平課件 人民版
第六課第六課 心中的天平心中的天平第一框第一框 個人和社會都需要公平個人和社會都需要公平 第二框第二框 什么是公平什么是公平 初三初三學習目標 1、了解公平的含義。、了解公平的含義。 2、能用實例說明個人和社、能用實例說明個人和社會都需要公平。會都需要公平。教學重點難點 l 重點:公平重點:公平l 個人和社會都需要公平個人和社會都需要公平 l l 難點:個人和社會都需要公平難點:個人和社會都需要公平l 學習探究問題l 問題問題1:閱讀課本第一框內容,:閱讀課本第一框內容,填寫課本上的兩個表格,分析:填寫課本上的兩個表格,分析:公平的作用有哪些?公平的作用有哪些?l 問題問題2:認真閱讀第二框內容,:認真閱讀第二框內容,參與課本的討論活動,共同探究:參與課本的討論活動,共同探究:什么是公平什么是公平?l 問題問題1:閱讀課本第一框內容,填寫課本上的兩:閱讀課本第一框內容,填寫課本上的兩個表格,分析:公平的作用有哪些?個表格,分析:公平的作用有哪些?l 總結總結1:公平的作用可以體現(xiàn)在個人和社會兩方:公平的作用可以體現(xiàn)在個人和社會兩方面:(面:(1)個人:公平可以保證人們應得的利益,)個人:公平可以保證人們應得的利益,使人們各得其所。公平是對個體存在及其權利的使人們各得其所。公平是對個體存在及其權利的認可,是激發(fā)潛能的動力,獲得公平可讓人們找認可,是激發(fā)潛能的動力,獲得公平可讓人們找到自己的尊嚴與價值。到自己的尊嚴與價值。 (2)社會:公平是合作的前提與基礎。)社會:公平是合作的前提與基礎。公平不僅能夠激發(fā)潛能,促進合作,而且有助于公平不僅能夠激發(fā)潛能,促進合作,而且有助于提高效率,維護秩序。提高效率,維護秩序。學習探究與總結l 問題問題2:認真閱讀第二框內容,參與課認真閱讀第二框內容,參與課本的討論活動,共同探究:什么是公平?本的討論活動,共同探究:什么是公平?l 總結總結2:公平體現(xiàn)在三個方面:公平體現(xiàn)在三個方面:l (1)公平的首要意義在于一視同仁,)公平的首要意義在于一視同仁,不偏袒。不偏袒。l (2)在一視同仁的基礎上,要合情合)在一視同仁的基礎上,要合情合理。理。l (3)公平意味著擁有選擇的權利。)公平意味著擁有選擇的權利。l 對公平的理解: 一視同仁:平等的生存與發(fā)展的權利與機會。 合情合理:權利與義務的對等或相稱,人與人之間在經(jīng)濟、社會和文化上的差距不能過大。 選擇的權利:各盡所能、各司其職、各負其責、各得其所。課堂總結復述以下知識: 1、個人和社會需要公平。 2、公平的含義。