云南省彌勒縣慶來(lái)中學(xué)高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段課件

云南省彌勒縣慶來(lái)中學(xué)2012屆高考專題復(fù)習(xí)： 擴(kuò)展語(yǔ)句 壓縮語(yǔ)段 彌勒縣慶來(lái)中學(xué)2012屆高考專題復(fù)習(xí) 美是跳躍在大海上的一抹斜陽(yáng)，美是閃爍在朝陽(yáng)下的一滴露珠，美是埋藏在心靈深處的一次感動(dòng)，它引起了人們無(wú)限思維，給人夢(mèng)想的翅膀，進(jìn)入美的天堂。 人生如草的一生，春草嫩綠，夏草青，秋草枯黃，冬草為土。 一望無(wú)垠的大海飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁，這時(shí)，連人的思維就像隨著風(fēng)帆游蕩在遼闊的海面，又像插上翅膀的飛雁在空中翱翔。 面對(duì)無(wú)邊的大海，我靜靜地佇立著，聆聽著的波濤聲，望著將要消失的落霞，我的思維異?；钴S。在（一）解題思路（一）解題思路 1 1認(rèn)真審題，認(rèn)真審題，確定擴(kuò)展主體確定擴(kuò)展主體。 2 2明確明確試題所提供的試題所提供的情景要求情景要求，進(jìn)行具體展現(xiàn)，進(jìn)行具體展現(xiàn)和合理擴(kuò)展。和合理擴(kuò)展。 3 3增加描寫性內(nèi)容增加描寫性內(nèi)容，強(qiáng)化細(xì)節(jié)性特征，強(qiáng)化細(xì)節(jié)性特征。 4 4突出情境和氛圍突出情境和氛圍的展現(xiàn)。的展現(xiàn)。 5 5語(yǔ)感要強(qiáng)，邏輯思維要嚴(yán)密；把握全文主旨，抓語(yǔ)感要強(qiáng)，邏輯思維要嚴(yán)密；把握全文主旨，抓住關(guān)鍵句，根據(jù)與上下文的邏輯關(guān)系進(jìn)行住關(guān)鍵句，根據(jù)與上下文的邏輯關(guān)系進(jìn)行合理合理擴(kuò)展。擴(kuò)展。擴(kuò)擴(kuò) 展展 語(yǔ)語(yǔ) 句句（二）答題技巧（二）答題技巧 1 1、附加成分，修飾限制、附加成分，修飾限制例例1 1：擴(kuò)展下面語(yǔ)句，要求突出梅花不畏嚴(yán)寒：擴(kuò)展下面語(yǔ)句，要求突出梅花不畏嚴(yán)寒的品格。的品格。 梅花開放。梅花開放。 如：如： 當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候 ， 當(dāng)冰凌高掛當(dāng)冰凌高掛懸崖的時(shí)候懸崖的時(shí)候 ， 當(dāng)百花紛謝凋零的時(shí)候當(dāng)百花紛謝凋零的時(shí)候 ，梅，梅花花 迎著風(fēng)雪，帶著微笑，悄悄地迎著風(fēng)雪，帶著微笑，悄悄地 開放了。開放了。 2 2根據(jù)要求，描寫渲染根據(jù)要求，描寫渲染 例例2 2：擴(kuò)展下面語(yǔ)句，使其：擴(kuò)展下面語(yǔ)句，使其生動(dòng)生動(dòng)、具體具體，字，字?jǐn)?shù)在數(shù)在7070個(gè)左右。個(gè)左右。 琴聲吸引了許多路人駐足傾聽。琴聲吸引了許多路人駐足傾聽。 補(bǔ)充附加成分我們只能寫成補(bǔ)充附加成分我們只能寫成“( (什么樣的什么樣的) )琴聲琴聲 怎么樣怎么樣 吸引了許多吸引了許多 什么樣的什么樣的 路人路人 怎么樣地怎么樣地 駐足傾聽，聽得駐足傾聽，聽得 ”。這樣寫還不能寫出具體和生動(dòng)來(lái)，我們還這樣寫還不能寫出具體和生動(dòng)來(lái)，我們還需要對(duì)琴聲怎么那么吸引人進(jìn)行一番描寫需要對(duì)琴聲怎么那么吸引人進(jìn)行一番描寫和渲染。和渲染。 如：優(yōu)美的如：優(yōu)美的梁山伯與祝英臺(tái)梁山伯與祝英臺(tái)小小提琴協(xié)奏曲，提琴協(xié)奏曲，輕輕地飄出小白樓的窗輕輕地飄出小白樓的窗戶，穿過(guò)蒙蒙細(xì)雨，撒落在林間的小戶，穿過(guò)蒙蒙細(xì)雨，撒落在林間的小路上路上。許多行人。許多行人情不自禁地情不自禁地停下了腳停下了腳步，聽得步，聽得如醉如癡如醉如癡。 3 3瞻前顧后，填補(bǔ)空白瞻前顧后，填補(bǔ)空白 例例3 3：仿照畫線的句式擴(kuò)展語(yǔ)句，要求語(yǔ)意連：仿照畫線的句式擴(kuò)展語(yǔ)句，要求語(yǔ)意連貫，并在擴(kuò)展的三句后面加一句抒情議論性的貫，并在擴(kuò)展的三句后面加一句抒情議論性的話作收束。話作收束。 童年的一切都是那么美好，在童年的一切都是那么美好，在童真的愛(ài)的童真的愛(ài)的目光目光下，下，一只蝴蝶就是一只鳳凰一只蝴蝶就是一只鳳凰， ， ， ， 。參考答案：參考答案： 一朵輕云就是一條飛毯，一棵老樹就是一一朵輕云就是一條飛毯，一棵老樹就是一個(gè)會(huì)講故事的老人家，一灣小河就是一個(gè)無(wú)比個(gè)會(huì)講故事的老人家，一灣小河就是一個(gè)無(wú)比歡樂(lè)的海洋。啊，多么令人難忘的童年！歡樂(lè)的海洋。啊，多么令人難忘的童年！ 4 4講求方法，突出重點(diǎn)講求方法，突出重點(diǎn) 對(duì)于要求以一個(gè)名詞為重點(diǎn)的擴(kuò)展題對(duì)于要求以一個(gè)名詞為重點(diǎn)的擴(kuò)展題( (如以如以“歌歌聲聲”“”“起跑線起跑線”為重點(diǎn)為重點(diǎn)) )，要使其成為重點(diǎn)可以從形，要使其成為重點(diǎn)可以從形式上和內(nèi)容上把握。在式上和內(nèi)容上把握。在形式上形式上讓這一名詞作讓這一名詞作陳述中心陳述中心( (主語(yǔ)主語(yǔ)) )，在，在內(nèi)容上內(nèi)容上可以強(qiáng)調(diào)這一名詞的可以強(qiáng)調(diào)這一名詞的重要作用重要作用。 例例5 5：田徑場(chǎng)上，那條富于神秘色彩的白色：田徑場(chǎng)上，那條富于神秘色彩的白色起跑線起跑線一時(shí)間一時(shí)間成了成了運(yùn)動(dòng)員們邁向成功的運(yùn)動(dòng)員們邁向成功的起點(diǎn)起點(diǎn)，億萬(wàn)觀眾關(guān)注，億萬(wàn)觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)。的焦點(diǎn)。 例例6 6：考試前夕，我聽著那時(shí)而如溪，時(shí)而若泉，：考試前夕，我聽著那時(shí)而如溪，時(shí)而若泉，時(shí)而似海的優(yōu)美時(shí)而似海的優(yōu)美歌聲歌聲，逐漸，逐漸消除了心中的緊張消除了心中的緊張。 例例7 7：田徑場(chǎng)上，人們的目光都聚焦在那條細(xì)：田徑場(chǎng)上，人們的目光都聚焦在那條細(xì)細(xì)的細(xì)的起跑線起跑線上上那是運(yùn)動(dòng)員那是運(yùn)動(dòng)員奔向勝利的起點(diǎn)奔向勝利的起點(diǎn)。 5 5多用手法，增強(qiáng)意蘊(yùn)多用手法，增強(qiáng)意蘊(yùn) 例例8 8：根據(jù)下面的思路，合理展開敘述，組成：根據(jù)下面的思路，合理展開敘述，組成8080字左右的語(yǔ)段。字左右的語(yǔ)段。 夏天和冬天，各有各的情趣。夏天和冬天，各有各的情趣。 描寫和敘述的描寫和敘述的有無(wú)意蘊(yùn)有無(wú)意蘊(yùn)便是此題擴(kuò)展優(yōu)劣的關(guān)鍵便是此題擴(kuò)展優(yōu)劣的關(guān)鍵 . . （三）注意事項(xiàng)（三）注意事項(xiàng) 1 1擴(kuò)展后的語(yǔ)句應(yīng)體現(xiàn)擴(kuò)展后的語(yǔ)句應(yīng)體現(xiàn)完整而明確完整而明確的思想，使的思想，使原語(yǔ)句的原語(yǔ)句的意思表達(dá)得更充分意思表達(dá)得更充分、更豐富。并符合題目、更豐富。并符合題目要求。要求。 2 2內(nèi)容要前后內(nèi)容要前后銜接自然銜接自然，連貫有序。，連貫有序。 3 3情感情感色彩一致色彩一致，語(yǔ)境統(tǒng)一。，語(yǔ)境統(tǒng)一。 4 4語(yǔ)言語(yǔ)言形式形式符合要求。符合要求。 六、強(qiáng)化訓(xùn)練六、強(qiáng)化訓(xùn)練 1 1把把“她笑了她笑了”擴(kuò)展成一段話，使句子內(nèi)容擴(kuò)展成一段話，使句子內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富起來(lái)。 方法方法1 1：添加修飾性詞語(yǔ)：添加修飾性詞語(yǔ) 例：她例：她含著淚含著淚笑了笑了。她她滿意地滿意地笑了。笑了。 她她害羞地害羞地笑了笑了。 方法方法2 2：使用修辭手法，添加句子。：使用修辭手法，添加句子。 她她含著淚含著淚笑了，笑了，像一朵帶露的玫瑰像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的像鉆出云霧的月牙月牙。方法方法3 3：運(yùn)用表現(xiàn)手法，添加句子。：運(yùn)用表現(xiàn)手法，添加句子。 她含著淚笑了，像一朵帶露的她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰玫瑰，像鉆出云霧的，像鉆出云霧的月月牙牙。花兒花兒因她的笑變得更加燦爛，因她的笑變得更加燦爛，月兒月兒因她的笑而變因她的笑而變得更加?jì)擅?。得更加?jì)擅摹? 2把下面句子擴(kuò)展為一段話，使內(nèi)容豐把下面句子擴(kuò)展為一段話，使內(nèi)容豐滿起來(lái)。滿起來(lái)。 歌聲傳到很遠(yuǎn)的地方。歌聲傳到很遠(yuǎn)的地方。參考答案：參考答案：像小溪，像輕風(fēng)，像流云，穿過(guò)樹林，像小溪，像輕風(fēng)，像流云，穿過(guò)樹林，掠過(guò)村莊，飄過(guò)山岡掠過(guò)村莊，飄過(guò)山岡，這悠揚(yáng)的這悠揚(yáng)的歌聲歌聲一直一直傳到傳到很很遠(yuǎn)遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。很遠(yuǎn)的地方。 “壓縮語(yǔ)段壓縮語(yǔ)段”是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段，按要求濃縮是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段，按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段。成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段?！皦嚎s語(yǔ)段壓縮語(yǔ)段”在近在近年高考中出現(xiàn)的年高考中出現(xiàn)的題型題型有有: :寫寫一句話新聞一句話新聞、擬定、擬定標(biāo)題標(biāo)題、擬、擬導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)、給語(yǔ)段中的概念、給語(yǔ)段中的概念下定義下定義等。等?！皦嚎s語(yǔ)段壓縮語(yǔ)段”題一題一般有兩種般有兩種形式形式：一種是限字作答，規(guī)定不超過(guò)多少個(gè)：一種是限字作答，規(guī)定不超過(guò)多少個(gè)字；一種是限句作答，要求只一句話表達(dá)。字；一種是限句作答，要求只一句話表達(dá)。 壓縮語(yǔ)段首先要看語(yǔ)段采用的表達(dá)方式。壓縮語(yǔ)段首先要看語(yǔ)段采用的表達(dá)方式。 解語(yǔ)段壓縮題時(shí)要解語(yǔ)段壓縮題時(shí)要抓內(nèi)核抓內(nèi)核，分層次分層次，明限度明限度，懂方法懂方法。 “壓縮語(yǔ)段壓縮語(yǔ)段”的一般方法的一般方法 1 1摘取法，就是指摘取法，就是指提取句子主干提取句子主干的方法，也就是的方法，也就是把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來(lái)，然后把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來(lái)，然后按題干按題干要求要求進(jìn)行連綴。進(jìn)行連綴。 2 2分層法。分層法是分層法。分層法是“語(yǔ)段壓縮語(yǔ)段壓縮”中廣泛應(yīng)用的中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是：首先給段落一種方法。這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次劃分層次，概括層意概括層意；然后辨別主次，；然后辨別主次，留主舍次留主舍次；最后壓縮語(yǔ)段，；最后壓縮語(yǔ)段，連綴語(yǔ)句連綴語(yǔ)句。 3 3復(fù)取法，也叫復(fù)取法，也叫“合取法合取法”，它是，它是根據(jù)語(yǔ)段之間的根據(jù)語(yǔ)段之間的關(guān)系進(jìn)行歸納關(guān)系進(jìn)行歸納的一種壓縮方法。的一種壓縮方法。題型一：概括語(yǔ)段內(nèi)容要點(diǎn)題型一：概括語(yǔ)段內(nèi)容要點(diǎn) 例例1 1：用一句話概述下面兩段文字的主要內(nèi)容（不超過(guò)：用一句話概述下面兩段文字的主要內(nèi)容（不超過(guò)6060字）字） 楊朔的散文好就好在他真誠(chéng)地關(guān)心祖國(guó)和人民的命運(yùn)，擁抱楊朔的散文好就好在他真誠(chéng)地關(guān)心祖國(guó)和人民的命運(yùn)，擁抱現(xiàn)實(shí)，感悟人生，又是那樣如詩(shī)如畫，現(xiàn)實(shí)，感悟人生，又是那樣如詩(shī)如畫，達(dá)到很高的境界達(dá)到很高的境界，所以才，所以才在讀者中具有巨大的感染力，而且經(jīng)久不衰，這難道不是事實(shí)嗎？在讀者中具有巨大的感染力，而且經(jīng)久不衰，這難道不是事實(shí)嗎？ 楊朔把養(yǎng)蜂的蜂房說(shuō)成是楊朔把養(yǎng)蜂的蜂房說(shuō)成是“養(yǎng)蜂大廈養(yǎng)蜂大廈”，把，把5050年代末年代末6060年代年代初的三分天災(zāi)、七分人禍的困難時(shí)期的情形，說(shuō)成是社會(huì)主義祖初的三分天災(zāi)、七分人禍的困難時(shí)期的情形，說(shuō)成是社會(huì)主義祖國(guó)國(guó)“最新最美的畫卷最新最美的畫卷”。無(wú)怪有人說(shuō)，對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的。無(wú)怪有人說(shuō)，對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的“左左”的錯(cuò)的錯(cuò)誤，一些握筆者誤，一些握筆者也應(yīng)負(fù)有一定的責(zé)任也應(yīng)負(fù)有一定的責(zé)任。 參考答案：對(duì)楊朔作品有兩種不同的看法：有人認(rèn)為它的思想?yún)⒖即鸢福簩?duì)楊朔作品有兩種不同的看法：有人認(rèn)為它的思想性和藝術(shù)性都達(dá)到了很高的境界；也有人認(rèn)為，他的作品迎合性和藝術(shù)性都達(dá)到了很高的境界；也有人認(rèn)為，他的作品迎合了當(dāng)時(shí)的左傾思想。了當(dāng)時(shí)的左傾思想。 題型二：新聞概寫題型二：新聞概寫 1 1什么是新聞？什么是新聞？ 新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞是一種新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞是一種以以記敘為主記敘為主的文體，其有如同記敘文一樣的基本要素，的文體，其有如同記敘文一樣的基本要素，但由于各種部分的內(nèi)容要求不同，故其各個(gè)部分的概但由于各種部分的內(nèi)容要求不同，故其各個(gè)部分的概述要點(diǎn)不盡相同。新聞必須具備述要點(diǎn)不盡相同。新聞必須具備時(shí)間時(shí)間、地點(diǎn)地點(diǎn)、人物人物、事件事件、原因原因（包括經(jīng)過(guò)、結(jié)果）等五個(gè)要素。（包括經(jīng)過(guò)、結(jié)果）等五個(gè)要素。 2 2新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu) 新聞的結(jié)構(gòu)一般包括新聞的結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)、主體主體、結(jié)尾結(jié)尾四四部分。部分。 3 3新聞概寫的類型新聞概寫的類型 擬一句話新聞（消息）擬一句話新聞（消息） 一句話新聞要求在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)，把新聞最主要一句話新聞要求在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)，把新聞最主要的信息傳達(dá)給讀者。一般來(lái)說(shuō)，壓縮后的內(nèi)容應(yīng)是的信息傳達(dá)給讀者。一般來(lái)說(shuō)，壓縮后的內(nèi)容應(yīng)是“人物人物”和和“事件事件”構(gòu)成的構(gòu)成的主謂式陳述句主謂式陳述句?？梢杂??？梢杂袠?biāo)點(diǎn)，但應(yīng)標(biāo)點(diǎn)，但應(yīng)以單句為佳以單句為佳。 例例3 3：根據(jù)下面的文字的信息要點(diǎn)，擬一條一句話新聞。根據(jù)下面的文字的信息要點(diǎn)，擬一條一句話新聞。（不超過(guò)（不超過(guò)2525字）字） 最近，國(guó)家財(cái)政部等四部委聯(lián)合頒布了國(guó)企經(jīng)營(yíng)者最近，國(guó)家財(cái)政部等四部委聯(lián)合頒布了國(guó)企經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的新標(biāo)準(zhǔn)。改變了過(guò)去單一采用企業(yè)利潤(rùn)、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的新標(biāo)準(zhǔn)。改變了過(guò)去單一采用企業(yè)利潤(rùn)、產(chǎn)值與上一年縱向比較的評(píng)價(jià)方式。把單一指標(biāo)變?yōu)楫a(chǎn)值與上一年縱向比較的評(píng)價(jià)方式。把單一指標(biāo)變?yōu)榫C合指標(biāo)，主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評(píng)價(jià)核心。綜合指標(biāo)，主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評(píng)價(jià)核心。具體方法是以國(guó)有資產(chǎn)年報(bào)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)具體方法是以國(guó)有資產(chǎn)年報(bào)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)算。按行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)規(guī)模、效益水平的不同劃分，算。按行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)規(guī)模、效益水平的不同劃分，確定出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值。然后通過(guò)在全國(guó)同行業(yè)、同等規(guī)確定出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值。然后通過(guò)在全國(guó)同行業(yè)、同等規(guī)模企業(yè)間的比較，判斷出企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的好壞模企業(yè)間的比較，判斷出企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的好壞。 答案：答案：國(guó)企業(yè)績(jī)確立國(guó)企業(yè)績(jī)確立以凈資產(chǎn)收益率為核以凈資產(chǎn)收益率為核 心的綜合心的綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 擬寫標(biāo)題新聞擬寫標(biāo)題新聞 例例4 4：閱讀下面新聞，把它縮寫成一篇標(biāo)題新聞。（不閱讀下面新聞，把它縮寫成一篇標(biāo)題新聞。（不超過(guò)超過(guò)3030字）字） 在重慶庫(kù)區(qū)，國(guó)家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物為在重慶庫(kù)區(qū)，國(guó)家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物為754754處，到目前為止，在處，到目前為止，在501501處處地下文物地下文物中已開展工作的項(xiàng)中已開展工作的項(xiàng)目?jī)H目?jī)H4242處，不足處，不足10%10%；已經(jīng)完成發(fā)掘面積；已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.854.85萬(wàn)平方米，萬(wàn)平方米，不足總發(fā)掘面積不足總發(fā)掘面積128.76128.76平方米的平方米的4%4%。地面文物地面文物244244處，由處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無(wú)法實(shí)施。無(wú)法實(shí)施。與此同時(shí)與此同時(shí)，近年來(lái)，隨著移民遷建區(qū)的施工建，近年來(lái)，隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破設(shè)與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓葬、古遺址的事件屢有發(fā)生，也給搶救工作壞；盜掘古墓葬、古遺址的事件屢有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。增加了難度。 答案：發(fā)掘緩慢、搬遷無(wú)法、盜挖嚴(yán)重，重慶庫(kù)區(qū)答案：發(fā)掘緩慢、搬遷無(wú)法、盜挖嚴(yán)重，重慶庫(kù)區(qū)文物保護(hù)工作步履維艱。文物保護(hù)工作步履維艱。 擬寫標(biāo)題擬寫標(biāo)題 例例5 5：為下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題，限為下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題，限1414字內(nèi)。字內(nèi)。 3 3月月3 3日下午，日下午，澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，聯(lián)合行動(dòng)，公開銷毀公開銷毀了在最近兩年中緝獲并已完成了了在最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的行政或司法檢控程序的盜版光盤盜版光盤約約100100萬(wàn)張。這是澳門萬(wàn)張。這是澳門官方首次采取這種行動(dòng)。官方首次采取這種行動(dòng)?？筛艑憺椋嚎筛艑憺椋喊拈T官方首次公開銷毀盜版光盤澳門官方首次公開銷毀盜版光盤 擬寫導(dǎo)語(yǔ)擬寫導(dǎo)語(yǔ) 例例6 6：為下列新聞撰寫導(dǎo)語(yǔ)：（為下列新聞撰寫導(dǎo)語(yǔ)：（4040字之內(nèi)）字之內(nèi)） “耀華號(hào)耀華號(hào)”7 7月月3131日從重慶港開出，本月日從重慶港開出，本月3 3日日6 6點(diǎn)點(diǎn)5050分在右行至牌縣航段，船舵突然失控，船體擱淺，并分在右行至牌縣航段，船舵突然失控，船體擱淺，并且嚴(yán)重傾斜，長(zhǎng)江港務(wù)監(jiān)督局迅速組織救援，但因水且嚴(yán)重傾斜，長(zhǎng)江港務(wù)監(jiān)督局迅速組織救援，但因水位只有位只有1.71.7米，客輪的吃水線是米，客輪的吃水線是2.42.4米，再加上近期長(zhǎng)米，再加上近期長(zhǎng)江退水速度較快，因此江退水速度較快，因此4 4次救援全部失敗。次救援全部失敗。 船上船上243243名旅客被困名旅客被困1212小時(shí)后，在有關(guān)部門組織下小時(shí)后，在有關(guān)部門組織下安全抵達(dá)武漢。安全抵達(dá)武漢。 答案：答案：3 3日晚在牌縣日晚在牌縣“耀華號(hào)耀華號(hào)”擱淺，有關(guān)方面救援四擱淺，有關(guān)方面救援四次失敗后終于把二百多乘客安全轉(zhuǎn)移。次失敗后終于把二百多乘客安全轉(zhuǎn)移。 壓縮主體壓縮主體 例例7 7：下面是下面是參考消息參考消息20002000年年3 3月月8 8日刊登的一日刊登的一篇消息，請(qǐng)將其主要內(nèi)容壓縮，不超過(guò)篇消息，請(qǐng)將其主要內(nèi)容壓縮，不超過(guò)4040個(gè)字。個(gè)字。 法新社法新社3 3月月3 3日?qǐng)?bào)道，據(jù)俄通社日?qǐng)?bào)道，據(jù)俄通社塔斯社報(bào)道，位塔斯社報(bào)道，位于西伯利亞熱列滋諾戈?duì)査箍说亩碛谖鞑麃啛崃凶讨Z戈?duì)査箍说亩矸?lián)合研究與制法聯(lián)合研究與制造工廠的工程師們今天成功地造工廠的工程師們今天成功地完成了第一代完成了第一代SesatSesat人造人造衛(wèi)星的測(cè)試工作衛(wèi)星的測(cè)試工作。來(lái)自西伯利亞的專家一直在與法國(guó)。來(lái)自西伯利亞的專家一直在與法國(guó)的阿爾卡泰爾公司合作為歐洲通信衛(wèi)星組織（歐洲最的阿爾卡泰爾公司合作為歐洲通信衛(wèi)星組織（歐洲最大的操控人造衛(wèi)星的機(jī)構(gòu)）生產(chǎn)衛(wèi)星。大的操控人造衛(wèi)星的機(jī)構(gòu)）生產(chǎn)衛(wèi)星。這顆衛(wèi)星將于這顆衛(wèi)星將于今年今年3 3月中旬被送往哈薩克斯坦的拜科努爾發(fā)射升空月中旬被送往哈薩克斯坦的拜科努爾發(fā)射升空。 答案：俄法工程師答案：俄法工程師3月月3日成功完成了第一代日成功完成了第一代Sesat人人造衛(wèi)星的測(cè)試工作，發(fā)射于造衛(wèi)星的測(cè)試工作，發(fā)射于3月中旬進(jìn)行。月中旬進(jìn)行。 題型三：文段中心的概括題型三：文段中心的概括 例例9 9：用一句話概括下面這段文字的主要意思。：用一句話概括下面這段文字的主要意思。（不超過(guò)（不超過(guò)2828字）字） 近幾年來(lái)，關(guān)于中國(guó)文化，主要是中國(guó)傳統(tǒng)文化，近幾年來(lái)，關(guān)于中國(guó)文化，主要是中國(guó)傳統(tǒng)文化，或者是以中國(guó)文化為基礎(chǔ)的東方文化，將成為或者是以中國(guó)文化為基礎(chǔ)的東方文化，將成為2121世紀(jì)世紀(jì)的主導(dǎo)性文化及的主導(dǎo)性文化及2121世紀(jì)將成為中國(guó)文化或東方文化的世紀(jì)將成為中國(guó)文化或東方文化的世紀(jì)的觀點(diǎn)，十分流行。西方一些學(xué)者也持有此類觀世紀(jì)的觀點(diǎn)，十分流行。西方一些學(xué)者也持有此類觀點(diǎn)。點(diǎn)。對(duì)此我則持懷疑態(tài)度對(duì)此我則持懷疑態(tài)度。 答案：我懷疑中國(guó)文化將成為答案：我懷疑中國(guó)文化將成為2121世紀(jì)的主導(dǎo)世紀(jì)的主導(dǎo)性文化的觀點(diǎn)。性文化的觀點(diǎn)。 題型四：填充性概括題型四：填充性概括 例例1010：下文是從：下文是從生活的藝術(shù)生活的藝術(shù)中摘錄的文字，中摘錄的文字，請(qǐng)依據(jù)文章題目和提供的文字在文章開頭直線處添加請(qǐng)依據(jù)文章題目和提供的文字在文章開頭直線處添加一句能夠統(tǒng)領(lǐng)并概括后面內(nèi)容的起始句。一句能夠統(tǒng)領(lǐng)并概括后面內(nèi)容的起始句。 ，要，要裝進(jìn)裝進(jìn)一杯新泉，你就必須一杯新泉，你就必須倒掉倒掉已有的陳水；要已有的陳水；要獲取獲取一枝玫瑰，你就必須一枝玫瑰，你就必須放棄放棄到到手的薔薇；要多一份獨(dú)有的手的薔薇；要多一份獨(dú)有的體驗(yàn)體驗(yàn)，你就必須多一份心，你就必須多一份心靈的靈的創(chuàng)傷創(chuàng)傷。換一個(gè)角度來(lái)看，雖然。換一個(gè)角度來(lái)看，雖然倒掉倒掉了一杯陳水，了一杯陳水，但你但你擁有擁有了一杯清泉；雖然了一杯清泉；雖然失去失去了薔薇，但你了薔薇，但你采得采得了了玫瑰；雖然玫瑰；雖然遭受遭受了心靈的創(chuàng)傷，但你了心靈的創(chuàng)傷，但你多了多了一份獨(dú)有的一份獨(dú)有的體驗(yàn)。體驗(yàn)。 答案：生活的藝術(shù)就是平衡得失的藝術(shù)答案：生活的藝術(shù)就是平衡得失的藝術(shù)。 三、經(jīng)典例題解析三、經(jīng)典例題解析 例例1 1：根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)：根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)（包括價(jià)格變動(dòng)的情況），擬一條一句話新聞。（包括價(jià)格變動(dòng)的情況），擬一條一句話新聞。( (不超過(guò)不超過(guò)2222個(gè)個(gè)字字) ) 今年今年2 2月月2828日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會(huì)上傳出信日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會(huì)上傳出信息：從息：從3 3月月1 1日日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話電話通話費(fèi)費(fèi)每三分鐘低于每三分鐘低于0.160.16元的元的, ,調(diào)整到調(diào)整到0.160.16元；高于元；高于0.220.22元的元的, ,降到降到0.220.22元。元。固定電話初裝費(fèi)固定電話初裝費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500500元至元至10001000元，元，移移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500500元至元至15001500元；住宅用戶同址元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費(fèi)。與電信收費(fèi)安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費(fèi)。與電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時(shí)，郵資也進(jìn)行了調(diào)整：標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時(shí)，郵資也進(jìn)行了調(diào)整：平信、印刷平信、印刷品品今后按本埠與外埠區(qū)別收費(fèi)，不超重的本埠平信由每今后按本埠與外埠區(qū)別收費(fèi)，不超重的本埠平信由每2020克克0.500.50元提高到元提高到0.600.60元，外埠由每元，外埠由每2020克克0.500.50元提高到元提高到0.800.80元。元。 答案：答案： 電信費(fèi)、郵資電信費(fèi)、郵資3 月月1 日起調(diào)價(jià)，價(jià)格有升有降。日起調(diào)價(jià)，價(jià)格有升有降?；蛘撸夯蛘撸? 月月1日起郵資上調(diào)，電信費(fèi)有升有降。日起郵資上調(diào)，電信費(fèi)有升有降。 例例2 2：下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將：下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，關(guān)于地宮開啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)不超過(guò)3535個(gè)字。（個(gè)字。（20012001年高考題）年高考題） 上午上午9 9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到直到9 9時(shí)時(shí)4545分，考古人員才將壓在地宮洞口的分，考古人員才將壓在地宮洞口的750750公斤重的巨石公斤重的巨石移開移開，露出露出9393厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字，但厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了1010枚唐開元通寶銅錢。枚唐開元通寶銅錢。1010時(shí)時(shí)5 5分蓋板基本分蓋板基本清理清理完畢。完畢。1010時(shí)時(shí)3030分蓋板分蓋板繪圖繪圖完畢。完畢。1111時(shí)整蓋板還時(shí)整蓋板還沒(méi)有打開，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。沒(méi)有打開，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。1111時(shí)時(shí)1111分，最激動(dòng)分，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，考古人員開始用撬杠人心的時(shí)候到了，考古人員開始用撬杠撬開撬開蓋板。蓋板。1111時(shí)時(shí)1818分，分，考古人員考古人員翻開翻開大理石蓋板，地宮口終于大理石蓋板，地宮口終于打開打開了！了！答案一：移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬答案一：移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。開蓋板打開地宮。答案二：先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪答案二：先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。圖，最后撬開蓋板打開地宮。例例3 3：下面是：下面是5 5月月2121日某報(bào)刊發(fā)的一則消息，請(qǐng)概括其日某報(bào)刊發(fā)的一則消息，請(qǐng)概括其主要信息。（不超過(guò)主要信息。（不超過(guò)6060字）（字）（3 3分）分） 5 5月月2727至至2828日，日，“志愿服務(wù)國(guó)際會(huì)議志愿服務(wù)國(guó)際會(huì)議”將在北京召開將在北京召開。屆時(shí)，來(lái)自世界五大洲近屆時(shí)，來(lái)自世界五大洲近3030個(gè)國(guó)家及聯(lián)合國(guó)有關(guān)方面的個(gè)國(guó)家及聯(lián)合國(guó)有關(guān)方面的160160多名代表將出席會(huì)議。這次會(huì)議是由團(tuán)中央和聯(lián)合國(guó)多名代表將出席會(huì)議。這次會(huì)議是由團(tuán)中央和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署聯(lián)合主辦的。開發(fā)計(jì)劃署聯(lián)合主辦的。 據(jù)了解，據(jù)了解，會(huì)議以會(huì)議以“新世紀(jì)的志愿服務(wù)：認(rèn)知、支持、新世紀(jì)的志愿服務(wù)：認(rèn)知、支持、發(fā)展發(fā)展”為主題為主題，旨在借助國(guó)際志愿者年形成的社會(huì)輿論，旨在借助國(guó)際志愿者年形成的社會(huì)輿論氛圍，提高社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)理念的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)各國(guó)氛圍，提高社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)理念的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)各國(guó)政府和公眾進(jìn)一步認(rèn)可志愿者對(duì)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，積政府和公眾進(jìn)一步認(rèn)可志愿者對(duì)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，積極支持和參與志愿服務(wù)，推動(dòng)全球志愿服務(wù)事業(yè)向前發(fā)極支持和參與志愿服務(wù)，推動(dòng)全球志愿服務(wù)事業(yè)向前發(fā)展。展。5 5月月2727至至2828日，由團(tuán)中央和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署主辦的日，由團(tuán)中央和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署主辦的“志愿服務(wù)志愿服務(wù)國(guó)際會(huì)議國(guó)際會(huì)議”將在北京召開，會(huì)議的主題是將在北京召開，會(huì)議的主題是“認(rèn)知、支持、發(fā)展認(rèn)知、支持、發(fā)展”。 例例4 4：用一句話（不超過(guò)：用一句話（不超過(guò)3030個(gè)字）概括以下一則新聞的個(gè)字）概括以下一則新聞的要點(diǎn)（要點(diǎn)（3 3分）分） 據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，德國(guó)漢堡大學(xué)的天文學(xué)家在銀德國(guó)漢堡大學(xué)的天文學(xué)家在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆已有河系中發(fā)現(xiàn)了一顆已有140140億年歷史的恒星億年歷史的恒星，它的形成能，它的形成能夠追溯開宇宙形成的初期。這顆恒星被編號(hào)為夠追溯開宇宙形成的初期。這顆恒星被編號(hào)為HE0107HE010752405240，其罕見之處在于：與其他歷史稍短的恒星不同，它，其罕見之處在于：與其他歷史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸時(shí)產(chǎn)生的幾種簡(jiǎn)單元素組成的，完全是由宇宙大爆炸時(shí)產(chǎn)生的幾種簡(jiǎn)單元素組成的，是迄是迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一顆不含金屬元素的恒星今為止發(fā)現(xiàn)的第一顆不含金屬元素的恒星。參考答案：德國(guó)天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)銀河系中不含金參考答案：德國(guó)天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)銀河系中不含金屬元素的恒星。屬元素的恒星。 例例5 5：概括下面一則新聞報(bào)道的主要內(nèi)容。（不超過(guò)：概括下面一則新聞報(bào)道的主要內(nèi)容。（不超過(guò)4545字）（字）（3 3分）分） 據(jù)世界僅威科學(xué)雜志據(jù)世界僅威科學(xué)雜志自然自然報(bào)道，報(bào)道，中科院徐星等中科院徐星等博士在我國(guó)遼寧發(fā)現(xiàn)了有博士在我國(guó)遼寧發(fā)現(xiàn)了有4 4只翅膀的恐龍的化石只翅膀的恐龍的化石。這種。這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小盜龍顧氏小盜龍”，其形態(tài)在任何其它脊椎動(dòng)物中還未曾有過(guò)。這一發(fā)現(xiàn)其形態(tài)在任何其它脊椎動(dòng)物中還未曾有過(guò)。這一發(fā)現(xiàn)被認(rèn)為是鳥類起源研究方面最為重要的成果，它為鳥被認(rèn)為是鳥類起源研究方面最為重要的成果，它為鳥類起源于樹棲動(dòng)物且經(jīng)歷過(guò)一個(gè)滑翔階段的假說(shuō)提供類起源于樹棲動(dòng)物且經(jīng)歷過(guò)一個(gè)滑翔階段的假說(shuō)提供了關(guān)鍵性證據(jù)，了關(guān)鍵性證據(jù)，將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類的恐將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類的恐龍祖先是在地面奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)飛行的這一經(jīng)典性結(jié)龍祖先是在地面奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論論。 參考答案參考答案 1 1中國(guó)科學(xué)家（或徐星等科學(xué)家）在遼寧發(fā)現(xiàn)了有中國(guó)科學(xué)家（或徐星等科學(xué)家）在遼寧發(fā)現(xiàn)了有4 4只只翅膀的恐龍化石，有關(guān)鳥類起源的結(jié)論有可能因此改寫翅膀的恐龍化石，有關(guān)鳥類起源的結(jié)論有可能因此改寫（或?qū)⑵仁箤＜覀冎匦聦徱書B類起源問(wèn)題。）（或?qū)⑵仁箤＜覀冎匦聦徱書B類起源問(wèn)題。） 2 2中國(guó)科學(xué)家（或徐星等科學(xué)家）在遼寧發(fā)現(xiàn)了有中國(guó)科學(xué)家（或徐星等科學(xué)家）在遼寧發(fā)現(xiàn)了有4 4只只翅膀的恐龍化石，為鳥類起源于樹棲動(dòng)物提供了關(guān)鍵性的翅膀的恐龍化石，為鳥類起源于樹棲動(dòng)物提供了關(guān)鍵性的證據(jù)。證據(jù)。 3 3中國(guó)科學(xué)家（或徐星等科學(xué)家）在遼寧發(fā)現(xiàn)了有中國(guó)科學(xué)家（或徐星等科學(xué)家）在遼寧發(fā)現(xiàn)了有4 4只翅膀的恐龍化石，將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類起只翅膀的恐龍化石，將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類起源于樹棲的結(jié)論。源于樹棲的結(jié)論。 四、強(qiáng)化訓(xùn)練四、強(qiáng)化訓(xùn)練 1 1根據(jù)下面一段話的內(nèi)容，擬一條一句話新聞。根據(jù)下面一段話的內(nèi)容，擬一條一句話新聞。（不超過(guò)（不超過(guò)2020字）字） 在日前舉行的在日前舉行的“湖北省高校圖書館館長(zhǎng)工作研討湖北省高校圖書館館長(zhǎng)工作研討會(huì)會(huì)”上，全省上，全省5050多所高校圖書館館長(zhǎng)共同簽署了通借多所高校圖書館館長(zhǎng)共同簽署了通借通閱與文獻(xiàn)傳遞協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，自明年元月通閱與文獻(xiàn)傳遞協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，自明年元月1 1日起，日起，湖北省數(shù)十萬(wàn)高校將可以憑湖北省數(shù)十萬(wàn)高校將可以憑“學(xué)生證學(xué)生證”到省內(nèi)任何高到省內(nèi)任何高校圖書館借閱書刊資料，還可以通過(guò)所在院校圖書館校圖書館借閱書刊資料，還可以通過(guò)所在院校圖書館向其它館發(fā)出文獻(xiàn)查詢、圖書外借和文獻(xiàn)傳遞的請(qǐng)求，向其它館發(fā)出文獻(xiàn)查詢、圖書外借和文獻(xiàn)傳遞的請(qǐng)求，而被請(qǐng)求館有義務(wù)向發(fā)出館以傳真、電子郵件的方式而被請(qǐng)求館有義務(wù)向發(fā)出館以傳真、電子郵件的方式傳遞所需文獻(xiàn)。傳遞所需文獻(xiàn)。湖北高校圖書館將實(shí)現(xiàn)通借通閱及文獻(xiàn)傳遞湖北高校圖書館將實(shí)現(xiàn)通借通閱及文獻(xiàn)傳遞。 2 2閱讀下面的材料，寫出概括性的標(biāo)題，不超過(guò)閱讀下面的材料，寫出概括性的標(biāo)題，不超過(guò)1515個(gè)個(gè)字。字。 前一段時(shí)間，遼寧大連市旅順口區(qū)一些中小學(xué)的周邊環(huán)前一段時(shí)間，遼寧大連市旅順口區(qū)一些中小學(xué)的周邊環(huán)境和治安狀況令老師們大蹙眉頭，不法分子在學(xué)校周圍向境和治安狀況令老師們大蹙眉頭，不法分子在學(xué)校周圍向?qū)W生兜售有淫穢或不健康內(nèi)容的書畫，音像制品，還有的學(xué)生兜售有淫穢或不健康內(nèi)容的書畫，音像制品，還有的把電子游戲廳開設(shè)在學(xué)校周圍把電子游戲廳開設(shè)在學(xué)校周圍日前，旅順警方重拳出日前，旅順警方重拳出擊，對(duì)滋擾學(xué)校的不法分子給予堅(jiān)決打擊，對(duì)學(xué)校周邊的擊，對(duì)滋擾學(xué)校的不法分子給予堅(jiān)決打擊，對(duì)學(xué)校周邊的各種攤點(diǎn)徹底加以清理，對(duì)電子游戲廳一律取締。通過(guò)整各種攤點(diǎn)徹底加以清理，對(duì)電子游戲廳一律取締。通過(guò)整頓，現(xiàn)在全區(qū)頓，現(xiàn)在全區(qū)5656所中小學(xué)校園秩序井然。所中小學(xué)校園秩序井然。 參考答案：旅順警方大力整治學(xué)校周邊環(huán)境。參考答案：旅順警方大力整治學(xué)校周邊環(huán)境。3 3從從“高考作文題高考作文題”和和“科幻世界科幻世界”兩個(gè)不同角度兩個(gè)不同角度分別概括下面這則消息的內(nèi)容。分別概括下面這則消息的內(nèi)容。 據(jù)悉，據(jù)悉，科幻世界科幻世界是我國(guó)目前僅存的一本科幻雜志，是我國(guó)目前僅存的一本科幻雜志，孤獨(dú)奮斗了孤獨(dú)奮斗了2020年。今年年。今年7 7月，該雜志刊登了一篇有關(guān)記憶月，該雜志刊登了一篇有關(guān)記憶移植的科幻小說(shuō)，與今年高考作文題移植的科幻小說(shuō)，與今年高考作文題“不謀而合不謀而合”，因而，因而引起廣泛關(guān)注引起廣泛關(guān)注 。連日來(lái)，購(gòu)書者絡(luò)繹不絕，不僅新雜志。連日來(lái)，購(gòu)書者絡(luò)繹不絕，不僅新雜志脫銷，連過(guò)去的合訂本也賣得很火。脫銷，連過(guò)去的合訂本也賣得很火。 A A高考作文題：高考作文題： B B科幻世界科幻世界： 參考答案：參考答案：A A高考作文題：高考作文題熱了科普讀物高考作文題：高考作文題熱了科普讀物 B B科幻世界科幻世界：科幻世界科幻世界因考得寵因考得寵 4 4提取下面這則消息的主要信息（不超過(guò)提取下面這則消息的主要信息（不超過(guò)1515個(gè)字）個(gè)字） 隨著明年高考隨著明年高考“3+1+13+1+1”模式的改變，其相應(yīng)的錄取形模式的改變，其相應(yīng)的錄取形式也將隨之變革，這種變化將是式也將隨之變革，這種變化將是“根本性根本性”的和較大范的和較大范圍的。日前，江蘇省有關(guān)部分正在進(jìn)行圍的。日前，江蘇省有關(guān)部分正在進(jìn)行20032003年普通高校年普通高校招生改革調(diào)研，為做好明年的高考錄取工作進(jìn)行充分的招生改革調(diào)研，為做好明年的高考錄取工作進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備。 這些已經(jīng)被反復(fù)討論的改革議題包括：關(guān)于高考科目這些已經(jīng)被反復(fù)討論的改革議題包括：關(guān)于高考科目改革，最集中的是如何計(jì)算總分、劃線、投檔，院校如改革，最集中的是如何計(jì)算總分、劃線、投檔，院校如何錄取，院校選考科目如何確定、何時(shí)公布。明年高考何錄取，院校選考科目如何確定、何時(shí)公布。明年高考將把時(shí)間提前一個(gè)月，這就意味著中考、成人高考和自將把時(shí)間提前一個(gè)月，這就意味著中考、成人高考和自考的時(shí)間將有可能作相應(yīng)調(diào)整?？嫉臅r(shí)間將有可能作相應(yīng)調(diào)整。參考答案：江蘇正醞釀改革高考錄取的具體辦法。參考答案：江蘇正醞釀改革高考錄取的具體辦法。 5 5將下面語(yǔ)段進(jìn)行壓縮（不超過(guò)將下面語(yǔ)段進(jìn)行壓縮（不超過(guò)6060字）字） 偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在于偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在于它們的處理的手法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題意的選擇等等，它們的處理的手法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題意的選擇等等，而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，我們絕不能因?yàn)橐晃划嫾业墓P力的壯闊或者纖細(xì)，手法我們絕不能因?yàn)橐晃划嫾业墓P力的壯闊或者纖細(xì)，手法的概括或者具體，以及他對(duì)細(xì)節(jié)的愛(ài)好或者排斥等等，的概括或者具體，以及他對(duì)細(xì)節(jié)的愛(ài)好或者排斥等等，來(lái)判定人是否偉大。如果他能向世人揭示出高尚的事物來(lái)判定人是否偉大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)出高尚的情操，那么他用了上面哪種手法，他都或激發(fā)出高尚的情操，那么他用了上面哪種手法，他都同樣是偉大的。同樣是偉大的。 參考答案：偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)的本質(zhì)區(qū)別在于一參考答案：偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)的本質(zhì)區(qū)別在于一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，能否向世人揭示出高尚心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)高尚的情操。的事物或激發(fā)高尚的情操。 6 6將下面內(nèi)容進(jìn)行壓縮（不超過(guò)將下面內(nèi)容進(jìn)行壓縮（不超過(guò)5555字）字） 據(jù)有關(guān)部分統(tǒng)計(jì)，福建省知識(shí)密集型行業(yè)婦女職工據(jù)有關(guān)部分統(tǒng)計(jì)，福建省知識(shí)密集型行業(yè)婦女職工人數(shù)的增長(zhǎng)速度很快，如婦女在教育、文化藝術(shù)和廣人數(shù)的增長(zhǎng)速度很快，如婦女在教育、文化藝術(shù)和廣播電視業(yè)的職工人數(shù)播電視業(yè)的職工人數(shù)19981998年較年較19951995年增長(zhǎng)了年增長(zhǎng)了23.44%23.44%，速度快于男子速度快于男子1515個(gè)百分點(diǎn)，婦女在國(guó)家黨政機(jī)關(guān)和社個(gè)百分點(diǎn)，婦女在國(guó)家黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體的職工人數(shù)會(huì)團(tuán)體的職工人數(shù)19981998年較年較19951995年增長(zhǎng)年增長(zhǎng)18.25%18.25%。較同。較同期男子增長(zhǎng)速度快期男子增長(zhǎng)速度快1111個(gè)百分點(diǎn)。在分析其原因時(shí)，省個(gè)百分點(diǎn)。在分析其原因時(shí)，省婦聯(lián)主席王美香說(shuō)，婦聯(lián)主席王美香說(shuō)，19981998年全省各種文化程度婦女人年全省各種文化程度婦女人數(shù)達(dá)到數(shù)達(dá)到 1531.81531.8萬(wàn)人，占全省婦女總?cè)丝诘娜f(wàn)人，占全省婦女總?cè)丝诘?3.3%93.3%，從，從文化程度構(gòu)成來(lái)分析，大學(xué)、高中、初中文化程度的文化程度構(gòu)成來(lái)分析，大學(xué)、高中、初中文化程度的婦女人口在增加，小學(xué)文化程度與文盲、半文盲婦女婦女人口在增加，小學(xué)文化程度與文盲、半文盲婦女人口比重下降。人口比重下降。 參考答案：參考答案：19951995年至年至19981998年，福建省知識(shí)密集型行業(yè)年，福建省知識(shí)密集型行業(yè)的婦女職工人數(shù)較男子增長(zhǎng)速度快，這得益于婦女教的婦女職工人數(shù)較男子增長(zhǎng)速度快，這得益于婦女教育和文化程度的提高。育和文化程度的提高。 7 7：根據(jù)下面兩種情景，以：根據(jù)下面兩種情景，以“下雨下雨”為中心，為中心，分別擴(kuò)展成一段話，每段不少于分別擴(kuò)展成一段話，每段不少于4040字。字。情景一：春天野外下雨情景一：春天野外下雨情景二：夏天校園下雨情景二：夏天校園下雨 參考答案參考答案 情景一情景一：細(xì)雨飄飄灑灑，如細(xì)絲、如輕紗、如薄霧，：細(xì)雨飄飄灑灑，如細(xì)絲、如輕紗、如薄霧，綿綿山巒、漠漠田野都籠罩在一片茫茫春雨中。綿綿山巒、漠漠田野都籠罩在一片茫茫春雨中。情景二情景二：教室里悶熱得像蒸籠一般，一陣驚雷滾過(guò)，：教室里悶熱得像蒸籠一般，一陣驚雷滾過(guò)，豆大的雨點(diǎn)潑下來(lái)，砸得瓦片劈里拍拉地響，屋檐上豆大的雨點(diǎn)潑下來(lái)，砸得瓦片劈里拍拉地響，屋檐上濺起的細(xì)水珠像一團(tuán)霧，不一會(huì)，校園就成了汪汪的濺起的細(xì)水珠像一團(tuán)霧，不一會(huì)，校園就成了汪汪的一潭了。一潭了。 8 8：在下文橫線處另補(bǔ)事例，使內(nèi)容完整合理。：在下文橫線處另補(bǔ)事例，使內(nèi)容完整合理。嬌生慣養(yǎng)是低能兒的搖籃，高山寒土使嬌生慣養(yǎng)是低能兒的搖籃，高山寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷受宮刑，文章字蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷受宮刑，文章字字珠璣，李后主被囚禁，詞境為之一變；字珠璣，李后主被囚禁，詞境為之一變；，：生于憂患，死于安樂(lè)，真是至理名言啊！生于憂患，死于安樂(lè)，真是至理名言啊！ 9、給、給“寫得好寫得好”加上一定的上下文，使它分別符合加上一定的上下文，使它分別符合下面的表達(dá)要求。（可以只有上文或下文，字?jǐn)?shù)不限）下面的表達(dá)要求。（可以只有上文或下文，字?jǐn)?shù)不限）（4分）分）例：表達(dá)的是例：表達(dá)的是“贊揚(yáng)贊揚(yáng)”：文章有氣勢(shì)，有文采，寫得：文章有氣勢(shì)，有文采，寫得好！好?。?）表達(dá)的是）表達(dá)的是“嘲諷嘲諷”：（2）表達(dá)的是）表達(dá)的是“威脅威脅”：【答案示例【答案示例 】（1）這篇文章是寫得好，好得連作者自己都看不懂。）這篇文章是寫得好，好得連作者自己都看不懂。（2）他指著舉報(bào)自己的人說(shuō)：）他指著舉報(bào)自己的人說(shuō)：“你的舉報(bào)信寫得好，你的舉報(bào)信寫得好，我們走著瞧！我們走著瞧！”【答案示例一【答案示例一 】你看，瑞士班得瑞的你看，瑞士班得瑞的清清晨晨，讓你感受到大自然的美；，讓你感受到大自然的美；我的舞臺(tái)我的舞臺(tái)給你信心，讓你信心十足地度過(guò)以后的每一天；給你信心，讓你信心十足地度過(guò)以后的每一天；西城男孩的西城男孩的陽(yáng)光季節(jié)陽(yáng)光季節(jié)那種柔和的歌調(diào)可以那種柔和的歌調(diào)可以給你心靈的慰藉給你心靈的慰藉 10. 10. 照應(yīng)給出文句的意思，續(xù)寫一段話。照應(yīng)給出文句的意思，續(xù)寫一段話。 聽高雅的音樂(lè)，可以陶冶人的性情，可以激聽高雅的音樂(lè)，可以陶冶人的性情，可以激勵(lì)人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看，勵(lì)人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看，【答案示例二【答案示例二 】一曲一曲高山流水高山流水賦予了伯賦予了伯牙寧?kù)o與淡泊的情懷；一曲貝多芬的牙寧?kù)o與淡泊的情懷；一曲貝多芬的命運(yùn)命運(yùn)讓無(wú)數(shù)面對(duì)死亡的人重新叩響了生命的大門；讓無(wú)數(shù)面對(duì)死亡的人重新叩響了生命的大門；一曲莫扎特的一曲莫扎特的安魂曲安魂曲引領(lǐng)亡者步入天堂，引領(lǐng)亡者步入天堂，給其家人以無(wú)限撫慰。給其家人以無(wú)限撫慰。 【答案示例三【答案示例三 】高雅的音樂(lè)，猶如一股清高雅的音樂(lè)，猶如一股清泉，流過(guò)你那浮躁不安的心境，使它變得泉，流過(guò)你那浮躁不安的心境，使它變得平靜；高雅的音樂(lè)，猶如一把烈火，為你平靜；高雅的音樂(lè)，猶如一把烈火，為你重新燃起希望的斗志；高雅的音樂(lè)猶如一重新燃起希望的斗志；高雅的音樂(lè)猶如一縷陽(yáng)光，溫暖你那受傷的心靈?？|陽(yáng)光，溫暖你那受傷的心靈。