中考政治復(fù)習(xí)方案 第二部分 專題突破十 特殊保護(hù)健康成長課件
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1、專題十特殊保護(hù),健專題十特殊保護(hù),健康成長康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料熱熱 點點 材材 料料專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長熱熱 點點 材材 料料鏡頭一鏡頭一從從20172017年秋季學(xué)期開始,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改年秋季學(xué)期開始,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃將覆蓋全部國家扶貧開發(fā)重點縣,惠及更多貧困家庭善計劃將覆蓋全部國家扶貧開發(fā)重點縣,惠及更多貧困家庭的學(xué)生。的學(xué)生。6 6月月1 1日,在中國發(fā)展研究基金會與中國國際發(fā)展知日,在中國發(fā)展研究基金會與中國國際發(fā)展知識中心共同舉辦的識中心共同舉辦的“農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善專題研討會農(nóng)村學(xué)生營
2、養(yǎng)改善專題研討會”上,鄭上,鄭富芝表示,教育部將推動相關(guān)省市落實國家扶貧開發(fā)重點縣富芝表示,教育部將推動相關(guān)省市落實國家扶貧開發(fā)重點縣學(xué)生營養(yǎng)改善協(xié)議書,加強(qiáng)省級統(tǒng)籌,改善供餐條件,嚴(yán)格學(xué)生營養(yǎng)改善協(xié)議書,加強(qiáng)省級統(tǒng)籌,改善供餐條件,嚴(yán)格食品安全管理,確保到食品安全管理,確保到20172017年秋季開學(xué),實現(xiàn)營養(yǎng)改善計劃年秋季開學(xué),實現(xiàn)營養(yǎng)改善計劃在國家扶貧開發(fā)重點縣的全覆蓋。在國家扶貧開發(fā)重點縣的全覆蓋。命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長鏡頭二鏡頭二為落實國務(wù)院為落實國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)
3、制的通知經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知有關(guān)要求,教育部、財政部近日有關(guān)要求,教育部、財政部近日聯(lián)合印發(fā)意見,對城鄉(xiāng)義務(wù)教育教科書免費(fèi)提供和部分聯(lián)合印發(fā)意見,對城鄉(xiāng)義務(wù)教育教科書免費(fèi)提供和部分教科書循環(huán)使用工作作出部署。意見要求,從教科書循環(huán)使用工作作出部署。意見要求,從20172017年春年春季學(xué)期起,中央財政對全國城市和農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階季學(xué)期起,中央財政對全國城市和農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供國家課程教科書;各地組織編寫、選用段學(xué)生免費(fèi)提供國家課程教科書;各地組織編寫、選用的地方課程教材一律免費(fèi)提供給義務(wù)教育階段學(xué)生使用的地方課程教材一律免費(fèi)提供給義務(wù)教育階段學(xué)生使用,所需資金由地方財政承擔(dān);免費(fèi)
4、教科書的采購工作要,所需資金由地方財政承擔(dān);免費(fèi)教科書的采購工作要按照政府采購有關(guān)法律制度執(zhí)行。按照政府采購有關(guān)法律制度執(zhí)行。命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長鏡頭三鏡頭三20172017年年7 7月月1111日,全國日,全國“掃黃打非掃黃打非”辦公室對外辦公室對外公布公布“護(hù)苗護(hù)苗2017”2017”專項行動第一批專項行動第一批7 7起典型案件,其中網(wǎng)起典型案件,其中網(wǎng)絡(luò)案件絡(luò)案件4 4起,非法出版物案件起,非法出版物案件3 3起。起?!白o(hù)苗護(hù)苗2017”2017”專項行專項行動開展以來,各地動開展以來,各地“掃黃打非掃黃打非”部門認(rèn)
5、真組織開展校園部門認(rèn)真組織開展校園周邊文化市場及涉未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項整治,大力查周邊文化市場及涉未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項整治,大力查繳含有淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容以及非法出繳含有淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容以及非法出版、侵權(quán)盜版的少兒出版物,持續(xù)清理含有妨害少年兒版、侵權(quán)盜版的少兒出版物,持續(xù)清理含有妨害少年兒童身心健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)音視頻、游戲、小說、動漫等,童身心健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)音視頻、游戲、小說、動漫等,深入查處各類案件,嚴(yán)厲打擊制售傳播非法有害少兒出深入查處各類案件,嚴(yán)厲打擊制售傳播非法有害少兒出版物及信息的單位和個人。版物及信息的單位和個人。命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材
6、 料料專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長鏡頭四鏡頭四20172017年年7 7月月1919日,共青團(tuán)中央、中央文明辦、教日,共青團(tuán)中央、中央文明辦、教育部、民政部聯(lián)合印發(fā)育部、民政部聯(lián)合印發(fā)關(guān)于實施關(guān)于實施20172017年年“七彩假期七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)項目的通知青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)項目的通知,部署實施部署實施20172017年年“七彩假期七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)工作,組織動員廣大團(tuán)員青年、青年志愿兒童志愿服務(wù)工作,組織動員廣大團(tuán)員青年、青年志愿者深入開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)。者深入開展關(guān)愛農(nóng)村
7、留守兒童志愿服務(wù)。命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長鏡頭五鏡頭五“再餓不能餓孩子,再窮不能窮教育。中華民再餓不能餓孩子,再窮不能窮教育。中華民族族5 0005 000年文明之所以生生不息,根本原因在于重視教育年文明之所以生生不息,根本原因在于重視教育。”國務(wù)院總理李克強(qiáng)國務(wù)院總理李克強(qiáng)20172017年年7 7月月1919日在國務(wù)院常務(wù)會議日在國務(wù)院常務(wù)會議上說,上說,“我們不但要保障人民群眾的基本生活,而且要我們不但要保障人民群眾的基本生活,而且要讓廣大適齡兒童,特別是寒門子弟都要接受義務(wù)教育,讓廣大適齡兒童,特別是寒門子弟都要接受義
8、務(wù)教育,阻斷貧困代際傳遞。阻斷貧困代際傳遞。”當(dāng)天會議確定防控義務(wù)教育學(xué)生當(dāng)天會議確定防控義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)措施,確保實現(xiàn)到失學(xué)輟學(xué)措施,確保實現(xiàn)到20202020年全國九年義務(wù)教育鞏年全國九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)固率達(dá)95%95%的目標(biāo)。的目標(biāo)。命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測未成年人是黨和國家的希望,是中華民族的希望,他們未成年人是黨和國家的希望,是中華民族的希望,他們的健康成長關(guān)系著民族的振興,國家的富強(qiáng)。的健康成長關(guān)系著民族的振興,國家的富強(qiáng)。未成年人由于其自身的生理、心理特點和不成熟、不能未成年人由于其自
9、身的生理、心理特點和不成熟、不能獨(dú)立等特性,缺乏法律意識和自我保護(hù)意識,需要給予特獨(dú)立等特性,缺乏法律意識和自我保護(hù)意識,需要給予特殊的優(yōu)先保護(hù)。殊的優(yōu)先保護(hù)。當(dāng)今社會,生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于未成年人健康當(dāng)今社會,生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于未成年人健康成長的因素。為未成年人營造良好的成長環(huán)境,是全社會成長的因素。為未成年人營造良好的成長環(huán)境,是全社會的共同責(zé)任和義務(wù)。的共同責(zé)任和義務(wù)。命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料1.1.我國為什么要開展專項行動對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?我國為什么要開展專項行動對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題
10、預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料有利于維護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán),提高學(xué)生身體健康水平。有利于維護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán),提高學(xué)生身體健康水平。有利于對學(xué)生實行社會保護(hù)、學(xué)校保護(hù),為學(xué)生的健康成有利于對學(xué)生實行社會保護(hù)、學(xué)校保護(hù),為學(xué)生的健康成長提供良好的環(huán)境。長提供良好的環(huán)境。有利于保障未成年人的受育權(quán),促進(jìn)社會公平正義。有利于保障未成年人的受育權(quán),促進(jìn)社會公平正義。有利于落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社有利于落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會等。會等。2 2實現(xiàn)營養(yǎng)改善計劃在國家扶貧開發(fā)重點縣的全覆蓋有實現(xiàn)營養(yǎng)改善計劃在國家扶貧開發(fā)重點縣的全覆蓋有什么重要意義?什么重要意義?專
11、題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料黨和政府保障未成年人享有平等的受教育權(quán)。黨和政府保障未成年人享有平等的受教育權(quán)。黨和政府重視教育,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位黨和政府重視教育,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。,大力實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。黨和政府致力于實現(xiàn)社會的公平正義,構(gòu)建和諧社會黨和政府致力于實現(xiàn)社會的公平正義,構(gòu)建和諧社會。義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè),具有公義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè),具有公益性的特征。益性的特征。3 3城鄉(xiāng)義務(wù)教育教科書免費(fèi)提供說明了什么?城鄉(xiāng)義務(wù)教育教科
12、書免費(fèi)提供說明了什么?專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料毒害了青少年的心靈,不利于青少年的健康成長;敗壞了社會毒害了青少年的心靈,不利于青少年的健康成長;敗壞了社會風(fēng)氣,損害了社會主義精神文明建設(shè);誘發(fā)各種違法犯罪行為風(fēng)氣,損害了社會主義精神文明建設(shè);誘發(fā)各種違法犯罪行為,破壞社會的和諧穩(wěn)定,不利于構(gòu)建社會主義和諧社會。,破壞社會的和諧穩(wěn)定,不利于構(gòu)建社會主義和諧社會。4 4傳播宣揚(yáng)淫穢色情、兇殺暴力等內(nèi)容的非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)傳播宣揚(yáng)淫穢色情、兇殺暴力等內(nèi)容的非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等不良信息對青少年有哪些危害?淫穢色情等不良信息對青
13、少年有哪些危害?專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料我國堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,依法推進(jìn)社會主義精我國堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,依法推進(jìn)社會主義精神文明健康發(fā)展。神文明健康發(fā)展。我國積極踐行社會主義核心價值觀,實施依法治國的我國積極踐行社會主義核心價值觀,實施依法治國的基本方略?;痉铰?。法律維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展,國家的治理離不開法律法律維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展,國家的治理離不開法律。我國重視未成年人的健康成長,為未成年人提供社會我國重視未成年人的健康成長,為未成年人提供社會保護(hù)。保護(hù)。5 5全國全國“掃黃打非掃黃打非”辦公室部署各地深入開展辦
14、公室部署各地深入開展“護(hù)苗護(hù)苗2017”2017”專項行動,這說明了什么?專項行動,這說明了什么?專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料示例:有利于未成年人增強(qiáng)辨別是非的能力,自覺抵示例:有利于未成年人增強(qiáng)辨別是非的能力,自覺抵制不良誘惑,形成自尊自信、自立自強(qiáng)的健康心理,充制不良誘惑,形成自尊自信、自立自強(qiáng)的健康心理,充實、提升、完善、超越自我;有利于未成年人與書為實、提升、完善、超越自我;有利于未成年人與書為伴、與文明同行,不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng),擺脫愚昧,伴、與文明同行,不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng),擺脫愚昧,增長才干,豐富人生,提高生活質(zhì)量,
15、肩負(fù)起振興中華增長才干,豐富人生,提高生活質(zhì)量,肩負(fù)起振興中華的歷史使命;有利于形成良好的文化氛圍,提高未成的歷史使命;有利于形成良好的文化氛圍,提高未成年人的道德修養(yǎng),使其樹立正確的世界觀、人生觀和價年人的道德修養(yǎng),使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀;有利于未成年值觀,認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀;有利于未成年人從小培養(yǎng)法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,做合格人從小培養(yǎng)法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,做合格的小公民。的小公民。 6 6“護(hù)苗護(hù)苗2017”2017”專項行動的開展,對未成年人健康成長專項行動的開展,對未成年人健康成長有什么重要意義?有什么重要意義?專題
16、十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料國家:加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督與管理,健全法律法規(guī),國家:加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督與管理,健全法律法規(guī),依法打擊制作、傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為;引依法打擊制作、傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為;引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)站為青少年提供喜聞樂見、有益身心導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)站為青少年提供喜聞樂見、有益身心健康的信息,用積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)陣地健康的信息,用積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)陣地。網(wǎng)絡(luò)企業(yè):加強(qiáng)行業(yè)自律,增強(qiáng)職業(yè)道德和法制觀念網(wǎng)絡(luò)企業(yè):加強(qiáng)行業(yè)自律,增強(qiáng)職業(yè)道德和法制觀念,依法規(guī)范行業(yè)行為,為廣大公民尤其是青
17、少年創(chuàng)造良,依法規(guī)范行業(yè)行為,為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校:開展豐富多彩的教育活動,大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德學(xué)校:開展豐富多彩的教育活動,大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明,增強(qiáng)青少年學(xué)生對、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明,增強(qiáng)青少年學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)低俗信息、不良網(wǎng)站、聊天室、貼吧及其他不良文網(wǎng)絡(luò)低俗信息、不良網(wǎng)站、聊天室、貼吧及其他不良文化的抵抗能力,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅的生活情趣?;牡挚鼓芰?,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅的生活情趣。7 7抵制不良信息,構(gòu)建抵制不良信息,構(gòu)建“清朗網(wǎng)絡(luò)清朗網(wǎng)絡(luò)”,讓青少年健康成,讓青少年健康成長,應(yīng)該從哪些方面做起?長,應(yīng)該從哪些方面做起?專題
18、十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料家長:培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)家長:培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽不良網(wǎng)站或低俗信息時要及時阻止等。,發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽不良網(wǎng)站或低俗信息時要及時阻止等。中學(xué)生自身:自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,利用網(wǎng)絡(luò)技中學(xué)生自身:自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學(xué)習(xí)、生活中的問題;要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)為他人、術(shù)解決學(xué)習(xí)、生活中的問題;要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會服務(wù),體現(xiàn)自己的人生價值;充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上為社會服務(wù),體現(xiàn)自己的人生價值;充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上低俗信息的危害性,自覺抵制不良誘惑,不瀏
19、覽、不傳低俗信息的危害性,自覺抵制不良誘惑,不瀏覽、不傳播低俗信息,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,做網(wǎng)絡(luò)的主人,做一播低俗信息,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,做網(wǎng)絡(luò)的主人,做一個文明守法的好網(wǎng)民。個文明守法的好網(wǎng)民。專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料未成年人是國家的未來,民族的希望,他們的健康成未成年人是國家的未來,民族的希望,他們的健康成長關(guān)系著民族的振興,國家的富強(qiáng)。長關(guān)系著民族的振興,國家的富強(qiáng)。農(nóng)村留守兒童的成長更事關(guān)整體國民素質(zhì)的提高和全農(nóng)村留守兒童的成長更事關(guān)整體國民素質(zhì)的提高和全面建成小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。面建成小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。未成年人的生理、
20、心理都不成熟,缺乏法律意識和自未成年人的生理、心理都不成熟,缺乏法律意識和自我保護(hù)意識,容易受到意外事故和違法犯罪行為的侵害我保護(hù)意識,容易受到意外事故和違法犯罪行為的侵害。農(nóng)村留守兒童缺乏父母的關(guān)愛,更需要社會給予特殊農(nóng)村留守兒童缺乏父母的關(guān)愛,更需要社會給予特殊保護(hù)。保護(hù)。8 8為什么要加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育工作?為什么要加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育工作?專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料國家:完善社會救助體系,保障留守兒童的基本權(quán)利;鼓勵社會國家:完善社會救助體系,保障留守兒童的基本權(quán)利;鼓勵社會力量興辦各種救助機(jī)構(gòu);宣傳、
21、倡導(dǎo)全社會關(guān)愛留守兒童;等等。力量興辦各種救助機(jī)構(gòu);宣傳、倡導(dǎo)全社會關(guān)愛留守兒童;等等。社會:做好輿論宣傳,引導(dǎo)全社會形成關(guān)愛未成年人的良好氛圍社會:做好輿論宣傳,引導(dǎo)全社會形成關(guān)愛未成年人的良好氛圍;開展公益活動,對生活困難的留守兒童家庭伸出援助之手;發(fā)現(xiàn);開展公益活動,對生活困難的留守兒童家庭伸出援助之手;發(fā)現(xiàn)侵害留守兒童合法權(quán)益的現(xiàn)象,及時救助和舉報。侵害留守兒童合法權(quán)益的現(xiàn)象,及時救助和舉報。學(xué)校:嚴(yán)格管理,確保校園安全;加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)留守兒童學(xué)校:嚴(yán)格管理,確保校園安全;加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)留守兒童守法自律,學(xué)會自我保護(hù);保障留守兒童的受教育權(quán),對有特殊困守法自律,學(xué)會自我保護(hù);保
22、障留守兒童的受教育權(quán),對有特殊困難的留守兒童給予更多關(guān)愛。難的留守兒童給予更多關(guān)愛。家庭:父母應(yīng)經(jīng)常關(guān)愛留守兒童,與孩子多溝通,多關(guān)心孩子,家庭:父母應(yīng)經(jīng)常關(guān)愛留守兒童,與孩子多溝通,多關(guān)心孩子,加強(qiáng)對未成年子女的安全教育,切實履行撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的義務(wù)加強(qiáng)對未成年子女的安全教育,切實履行撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的義務(wù)。留守兒童:嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,依法律己;認(rèn)真學(xué)習(xí),用留守兒童:嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,依法律己;認(rèn)真學(xué)習(xí),用行動和成績回報父母;明辨是非善惡,多與同學(xué)、老師交流溝通,行動和成績回報父母;明辨是非善惡,多與同學(xué)、老師交流溝通,積極參加集體活動;等等。積極參加集體活動;等等。9 9解決
23、留守兒童問題,國家、社會、學(xué)校、家長和留守兒童解決留守兒童問題,國家、社會、學(xué)校、家長和留守兒童自己應(yīng)該怎么做?自己應(yīng)該怎么做?專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料國家:加強(qiáng)宣傳教育,努力營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍國家:加強(qiáng)宣傳教育,努力營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍;制定相關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)監(jiān)管,大力整治學(xué)校及周邊安全;制定相關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)監(jiān)管,大力整治學(xué)校及周邊安全隱患,依法嚴(yán)厲打擊各種侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行隱患,依法嚴(yán)厲打擊各種侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。學(xué)校:盡到學(xué)校保護(hù)的職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對未成為。學(xué)校
24、:盡到學(xué)校保護(hù)的職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對未成年人進(jìn)行教育、引導(dǎo),并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施學(xué)年人進(jìn)行教育、引導(dǎo),并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施學(xué)校保護(hù)。家長:家長應(yīng)關(guān)心自己的孩子,多和孩子相互交流校保護(hù)。家長:家長應(yīng)關(guān)心自己的孩子,多和孩子相互交流;要了解必要的性知識和預(yù)防性侵知識并通過適當(dāng)?shù)姆绞较蚝?;要了解必要的性知識和預(yù)防性侵知識并通過適當(dāng)?shù)姆绞较蚝⒆舆M(jìn)行講解,切實履行對孩子家庭保護(hù)的責(zé)任。青少年:增子進(jìn)行講解,切實履行對孩子家庭保護(hù)的責(zé)任。青少年:增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力;要保持高度警惕,這是避免侵害的強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力;要保持高度警惕,這是避免侵害的前提;要學(xué)會用智慧保護(hù)自
25、己,采取機(jī)智靈活的方法與不法分前提;要學(xué)會用智慧保護(hù)自己,采取機(jī)智靈活的方法與不法分子作斗爭。要用法律保護(hù)自己,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時子作斗爭。要用法律保護(hù)自己,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,要學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。,要學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。1010維護(hù)少年兒童合法權(quán)益,促進(jìn)少年兒童健康成長,維護(hù)少年兒童合法權(quán)益,促進(jìn)少年兒童健康成長,各方面應(yīng)該怎么做?各方面應(yīng)該怎么做?專題十特殊保護(hù),健康成長專題十特殊保護(hù),健康成長命命 題題 預(yù)預(yù) 測測熱熱 點點 材材 料料有利于保障公民平等地享有受教育權(quán)。有利于保障公民平等地享有受教育權(quán)。有利于維護(hù)社會的公平正義,促進(jìn)社會和諧。有利于維護(hù)社會的公平正義,促進(jìn)社會和諧。有利于實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,促進(jìn)教育的均有利于實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、持有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。續(xù)發(fā)展。有利于全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有利于全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。1111防控義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)有哪些重要意義?防控義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)有哪些重要意義?
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