中考政治 第一部分 知識闖關(guān) 能力提升 第10課時 依法保護(hù)公民的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利復(fù)習(xí)課件

第10課時 依法保護(hù)公民的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利1.受教育既是公民的_，也是公民的_。2.義務(wù)教育的特征：強制性、_、_。3.財產(chǎn)繼承的兩種實現(xiàn)方式：法定繼承和_。_優(yōu)先于法定繼承。4.遺產(chǎn)的繼承順序：我國繼承法規(guī)定，遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括：_。第二順序繼承人包括：_。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，_不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。權(quán)利義務(wù)公益性遺囑繼承兄弟姐妹、祖父母、外祖父母統(tǒng)一性遺囑繼承配偶、子女、父母第二順序繼承人5.消費者享有的權(quán)利：_、_、自主選擇權(quán)、_、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、個人信息得到保護(hù)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。6.如何自覺履行受教育的義務(wù)？(1)要認(rèn)清受教育的重要性，要看到受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。(2)認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。(3)在學(xué)習(xí)過程中要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。(4)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。安全權(quán)知情權(quán)公平交易權(quán)7.怎樣維護(hù)消費者的合法權(quán)益？(1)國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，依法打擊侵害消費者權(quán)益的違法行為。加強對食品生產(chǎn)、流通、消費等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，規(guī)范食品市場秩序。加強道德建設(shè)，提高企業(yè)和經(jīng)營者的職業(yè)道德、社會責(zé)任感和法律意識，在全社會形成誠信守法的良好環(huán)境。建立健全的食品安全檢測體系，為食品安全提供技術(shù)保障。等等。(2)企業(yè)和經(jīng)營者：自覺遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，不制假、不售假。提高自己的道德與法制意識，依法自律，合法經(jīng)營。(3)消費者：加強對消費知識和法律知識的學(xué)習(xí)，增強自我保護(hù)意識和權(quán)利意識。提高識別假冒偽劣產(chǎn)品的知識和能力，消費中保持警惕，不給不法經(jīng)營者以機會。在消費中：不購買“三無”商品；向經(jīng)營者索要消費憑證并注意保存。當(dāng)自己的消費權(quán)益受到損害時，運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，可以與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會或者其他調(diào)解組織調(diào)解；向有關(guān)行政部門投訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟，通過法律途徑解決，維護(hù)自己的合法權(quán)益?？键c 30：知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)?？键c 32：知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)?？键c 33：懂得法律保護(hù)公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)。考點 34：知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)?？键c 35：知道法律保護(hù)消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護(hù)自己作為消費者的權(quán)益?？键c 30：知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)1.受教育權(quán)的含義。所謂受教育權(quán)，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。2.為什么要珍惜受教育權(quán)？(1)受教育不僅是公民享有的一項基本權(quán)利，也是公民必須履行的一項基本義務(wù)。(2)從個人的生存與發(fā)展需要來看，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。(3)從世界范圍看，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)，是民族振興的基石。3.受教育是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。從公民自身的發(fā)展來說，受教育是我國公民應(yīng)該享有的一項基本權(quán)利；從國家的發(fā)展和對公民的要求來說，受教育是公民對國家應(yīng)盡的一項基本義務(wù)。4.義務(wù)教育的含義和特征。(1)含義：義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。(2)特征。強制性：由國家強制力保證其推行和實施。公益性：在義務(wù)教育階段，對學(xué)生免收學(xué)費、雜費。統(tǒng)一性：在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育。5.運用法律維護(hù)受教育的權(quán)利。當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。(1)非訴訟方式：如向?qū)W校、社區(qū)、教育行政部門、婦聯(lián)、政府、媒體等尋求幫助。(2)訴訟方式：向人民法院提起訴訟。6.自覺履行受教育的義務(wù)。(1)要認(rèn)清受教育的重要性，要看到受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。(2)認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。(3)在學(xué)習(xí)過程中要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。(4)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。近幾年來，國家為了促進(jìn)教育發(fā)展、保障公民的受教育權(quán)采取了哪些措施？采取這些措施有何意義(1)措施：全面實施“兩免一補”政策。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。提高國家財政性教育經(jīng)費支出。啟動實施學(xué)前教育三年行動計劃，解決“入園難”問題。改革教師招聘模式，確保教師聘用質(zhì)量。農(nóng)村學(xué)校提供免費營養(yǎng)早餐。(2)意義：保障了公民平等接受教育的權(quán)利，體現(xiàn)社會公平正義；有利于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；有利于促進(jìn)教育發(fā)展，提高全民族的整體素質(zhì)，實現(xiàn)由教育大國走向教育強國、由人口大國走向人力資源強國。考點 32：知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)1.公民的合法財產(chǎn)屬于個人所有。(1)哪些屬于個人合法財產(chǎn)？公民的個人財產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。(2)哪些不屬于個人合法財產(chǎn)？公民的個人財產(chǎn)不包括：施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用非法手段獲得的財產(chǎn)。2.財產(chǎn)所有權(quán)的含義。財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。3.法律保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)。(1)在我國，公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)。(2)相關(guān)法律：物權(quán)法、民法通則、刑法等。(3)我國的民事法律，是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。(4)我國的刑事法律，是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。4.公民維護(hù)自己合法財產(chǎn)所有權(quán)的法律手段。(1)可依法向人民法院提起訴訟，要求停止侵害，排除妨礙，返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失等。(2)當(dāng)公民的財產(chǎn)所有權(quán)受到國家行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)過程中的違法行為的侵害時，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償?？键c 33：懂得法律保護(hù)公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)1.遺產(chǎn)的含義及其應(yīng)具備的條件。(1)含義：被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。(2)應(yīng)具備的三個條件：必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)。必須是公民個人所有的財產(chǎn)。必須是合法的財產(chǎn)。2.財產(chǎn)繼承權(quán)的兩種實現(xiàn)方式。(1)法定繼承：指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。(2)遺囑繼承：指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。(遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承)3.繼承的順序。第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。4.遺產(chǎn)份額的分配原則。一般情況下，應(yīng)當(dāng)均等分配；特殊情況下，可以不均等(權(quán)利與義務(wù)一致性原則、照顧原則)。5.未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)。未成年人保護(hù)法第五十二條規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈權(quán)。人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈權(quán)，屬于司法保護(hù)。6.當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議和受到侵犯時，我們應(yīng)該怎么辦？(1)當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時。我們在遺產(chǎn)繼承中，除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外，還要大力傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德。作為繼承人的家庭成員之間，應(yīng)該相互關(guān)愛、相互尊重、相互寬容，而不要見利忘義、斤斤計較。應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的精神，協(xié)商處理繼承問題。(2)當(dāng)繼承權(quán)受到侵犯時。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強維權(quán)意識，要學(xué)會依靠社會力量，運用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益?？键c 34：知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)1.智力成果的含義。智力成果，主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。2.智力成果權(quán)的含義。智力成果權(quán)，也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。3.公民的智力成果權(quán)不容侵犯。(1)為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，各個國家先后通過立法保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利。(2)國家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯。4.如何維護(hù)智力成果權(quán)？(1)國家要加強立法，完善法律法規(guī)；加強教育，提高人們的法律意識和道德水平；有關(guān)部門要加大對侵權(quán)行為的檢查和打擊力度，嚴(yán)懲侵權(quán)行為，依法保障公民的智力成果權(quán)。(2)作為公民，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果權(quán)的事情；發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為要積極舉報；當(dāng)自己的智力成果權(quán)被侵犯時，要運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。(或：學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)智力成果權(quán)的法律，掌握識別盜版制品的知識，堅持購買正版書刊；積極舉報制作盜版制品和其他侵犯商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)的行為。)考點 35：知道法律保護(hù)消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護(hù)自己作為消費者的權(quán)益1.保護(hù)消費者權(quán)益的基本法律。集中提供維護(hù)消費者權(quán)益的法律依據(jù)是中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法。2.我國消費者主要享有的權(quán)利。(1)安全權(quán)。消費者購買的商品、接受的服務(wù)，不能危害生命和財產(chǎn)安全。(2)知情權(quán)。消費者有權(quán)知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況。(3)自主選擇權(quán)。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者；自主選擇商品品種或者服務(wù)方式；自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務(wù)。(4)公平交易權(quán)。消費者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為。(5)依法求償權(quán)。消費者在購買、使用商品時，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者要求賠償。3.消費者享有的其他權(quán)利。結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、個人信息得到保護(hù)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。4.維護(hù)消費者權(quán)益。(1)樹立消費者權(quán)利意識，避免合法權(quán)益受侵害。主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識，包括有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費心理等方面的知識。掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護(hù)的知識，如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等。保留維權(quán)憑證。購買或接受服務(wù)時，應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。自覺運用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭。(2)維護(hù)消費者權(quán)益的主要途徑。與經(jīng)營者協(xié)商和解。請求消費者協(xié)會或者其他調(diào)解組織調(diào)解。向有關(guān)行政部門申訴。根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁。向人民法院提起訴訟。合法權(quán)益侵權(quán)表現(xiàn)安全權(quán)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品，在食品中添加有害物質(zhì)，日常用品及機電產(chǎn)品缺乏安全保障等知情權(quán)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品，商品的虛假廣告，“三無”(無生產(chǎn)廠名、無生產(chǎn)廠址、無生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼)產(chǎn)品公平交易權(quán)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品；購買商品或者接受服務(wù)時，質(zhì)量無保障、價格不合理、計量不正確自主選擇權(quán)強行交易，謝絕自帶酒水等依法求償權(quán) 買到劣質(zhì)商品時，商家不給退換，不賠償損失等1.侵犯消費者合法權(quán)益的幾種表現(xiàn)2.如何解決我國的食品質(zhì)量安全問題(1)國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，依法打擊侵害消費者權(quán)益的違法行為。加強對食品生產(chǎn)、流通、消費等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，規(guī)范食品市場秩序。加強道德建設(shè)，提高企業(yè)和經(jīng)營者的職業(yè)道德、社會責(zé)任感和法律意識，在全社會形成誠信守法的良好環(huán)境。建立健全的食品安全檢測體系，為食品安全提供技術(shù)保障。等等。(2)社會：加強輿論監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)制售偽劣食品的行為及時向新聞媒體曝光。發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，鼓勵和支持群眾舉報違法犯罪。(3)企業(yè)和經(jīng)營者：提高自身素質(zhì)，樹立良好的產(chǎn)品質(zhì)量信譽和企業(yè)形象。遵守職業(yè)道德，增強社會責(zé)任感。遵守市場交易原則，自覺保護(hù)消費者的合法權(quán)益。誠實守信，依法經(jīng)營，不制售假冒偽劣食品，保證食品安全，切實保障消費者的合法權(quán)益。(4)消費者：加強對法律知識的學(xué)習(xí)，增強自我保護(hù)意識和權(quán)利意識。提高識別假冒偽劣產(chǎn)品的知識和能力，消費中保持警惕，不給不法經(jīng)營者以機會。當(dāng)自己的消費權(quán)益受到損害時，可以與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會或其他調(diào)解組織調(diào)解；向有關(guān)行政部門投訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟，通過法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益?？键c 30：知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)1.(2015 年廣東)國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20142020年)明確指出，以健康和教育為重點，對集中連片特困地區(qū) 680個縣的農(nóng)村困難家庭兒童，給予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。這一措施體現(xiàn)了()DA.適齡兒童少年有從國家接受教育的機會B.困難家庭兒童受教育權(quán)受法律特殊保護(hù)C.義務(wù)教育的顯著特征是公益性和免費性D.國家重視農(nóng)村困難家庭兒童的健康和教育2.(2014 年廣東)2014 年 2 月 7 日，某市公布了取消“推優(yōu)生”制度，不設(shè)重點學(xué)校、重點班，不得在小學(xué)和初中學(xué)校門口懸掛等級學(xué)校牌匾等教育改革措施。這些舉措()A.能從根本上解決兒童少年平等接受義務(wù)教育的問題B.有利于維護(hù)公民的受教育權(quán)，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展C.為適齡兒童少年接受文化教育提供機會和物質(zhì)幫助D.表明國家保障了所有適齡兒童、少年受教育的權(quán)利B3.(2016 年福建福州)2014 年，全國義務(wù)教育總投入 1.42 萬億元，其中國家財政性教育經(jīng)費投入達(dá)到 1.36 萬億元。這說明)B了義務(wù)教育具有(A.強制性特征C.統(tǒng)一性特征B.公益性特征D.均衡性特征4.(2016 年吉林)吉林省已經(jīng)啟動“互聯(lián)網(wǎng)教育”工程，目的是解決城鄉(xiāng)之間、發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)教育資源配置不合理)的問題，助力教育均衡發(fā)展。對此理解不正確的是(A.有利于促進(jìn)教育公平B.可以提高人民的科學(xué)文化水平C.保障公民受教育的權(quán)利D.徹底解決了教育中存在的問題D5.(2016 年山東威海)據(jù)統(tǒng)計，我國目前留守兒童數(shù)量超過6000 萬，其中有近 300 萬處于失學(xué)狀態(tài)。作為正在接受教育的我們應(yīng)該()C更加珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)克完成規(guī)定年限的服學(xué)習(xí)中的困難，體驗學(xué)習(xí)、成長的快樂教育 努力學(xué)習(xí)，立志成才A.C.B.D.考點 32：知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)6.(2016 年山東煙臺)李東在縣城買了一棟臨街樓，裝修后自己做生意，他對自己的合法財產(chǎn)行使了()占有權(quán) 使用權(quán) 收益權(quán) 處分權(quán)A.B.C.D.7.(2015 年廣東佛山)國務(wù)院出臺的不動產(chǎn)登記暫行條例從 2015 年 3 月 1 日起在全國范圍內(nèi)正式實施。根據(jù)規(guī)定，集體或個人的房屋、土地、森林等固定不能移動的有使用價值的物)品要進(jìn)行登記，并辦理不動產(chǎn)權(quán)證。實施該條例后(A.不作登記的個人財產(chǎn)不受法律保護(hù)B.財產(chǎn)所有人不可以隨意處分自己的財產(chǎn)C.合法財產(chǎn)的主體將擁有相應(yīng)的權(quán)益與責(zé)任D.尚未參加社會勞動的未成年人沒有財產(chǎn)權(quán)B C考點 33：懂得法律保護(hù)公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)8.(2014 年廣東) 對右邊漫畫財產(chǎn)糾紛理解正確的是()B財產(chǎn)糾紛A.繼承法規(guī)定，嫁出去的女兒無權(quán)利繼承財產(chǎn)B.子女都是第一順序繼承人，都有權(quán)繼承財產(chǎn)C.女兒的財產(chǎn)繼承權(quán)受到國家法律的特殊保護(hù)D.漫畫中女兒應(yīng)該通過法律援助解決財產(chǎn)紛爭9.(2016 年湖北武漢)小飛的外公去世后留下遺產(chǎn)若干，小飛的外婆、爸爸、媽媽、舅舅(小飛媽媽的弟弟)和小飛都要求)繼承。B參與繼承，根據(jù)我國繼承法，該遺產(chǎn)應(yīng)歸(A.小飛、小飛的爸爸和舅舅B.小飛的外婆、媽媽和舅舅C.小飛的外婆、爸爸、媽媽和舅舅D.小飛、小飛的外婆、爸爸、媽媽和舅舅10.(2016 年重慶)2010 年 6 月，均無子女的張奶奶與王爺爺結(jié)婚?；楹螅鯛敔斔阶粤⑾逻z囑，自己去世后，將他和張奶奶共有的 5 萬元錢留給一直照顧自己的侄兒王聰。2016 年 3 月，王爺爺去世，王聰依據(jù)遺囑，要求獲得 5 萬元錢，但張奶奶堅決不同意。于是，王聰向人民法院提起訴訟。下列正確的是()AA.張奶奶有權(quán)獲得屬于她自己的財產(chǎn)B.王聰可以通過遺囑繼承的方式獲得 5 萬元C.王聰不是法定繼承人，不應(yīng)該獲得 5 萬元錢D.遺囑真實地反映了王爺爺?shù)囊庠?，張奶奶無法獲得任何財產(chǎn)考點 34：知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)11.(2015 年廣東)廣東省高級人民法院公布的“2014 年廣東省知識產(chǎn)權(quán)審判十大案例”，其中包括樂視網(wǎng)起訴電信侵害其信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)案和一站到底電視節(jié)目作品改編權(quán)案。這)兩個案件都是侵犯了對方的(A.著作權(quán)C.商標(biāo)權(quán)B.專利權(quán)D.名譽權(quán)A12.(2016 年山東青島)初中生小張喜歡寫作，經(jīng)常在一個網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)表連載小說，深受網(wǎng)絡(luò)讀者喜愛。某出版社未經(jīng)小張允許，擅自將其作品結(jié)集出版。該出版社的行為()A.是合理的，因為網(wǎng)絡(luò)作品不屬于智力成果B.是非法的，因為我國法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)C.是合法的，因為未成年人的智力成果不受法律保護(hù)D.是不合理的，因為網(wǎng)絡(luò)連載小說嚴(yán)禁出版13.(2016 年黑龍江齊齊哈爾)某刊物刊登初中生小華的一首詩，出版商卻以小華是未成年人為由拒付稿費，該行為侵犯了小華的()BA.名譽權(quán)C.隱私權(quán)B.智力成果權(quán)D.受教育權(quán)B考點 35：知道法律保護(hù)消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護(hù)自己作為消費者的權(quán)益14.(2015 年廣東)2015 年 3 月 15 日， 侵害消費者權(quán)益行為處罰辦法實施，它進(jìn)一步明確了預(yù)付式消費、七日無理由退貨、消費者個人信息保護(hù)、欺詐消費者行為以及經(jīng)營者故意拖延或者無理拒絕履行相關(guān)義務(wù)相應(yīng)的行政處罰。這有利于更好地維護(hù)消費者的()B安全保障權(quán)個人隱私權(quán)依法求償權(quán)財產(chǎn)所有權(quán)A.C.B.D.15.(2014 年廣東)消費者權(quán)益保護(hù)法第五十六條規(guī)定：經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，除依照法律、法規(guī)規(guī)定予以處罰外，處罰機關(guān)應(yīng)當(dāng)記入信用檔案，向社會公布。這一規(guī)定()DA.從法律的層面為消費者提供了維權(quán)的方法和途徑B.有利于使消費者形成誠實守信的消費觀念和行為C.保護(hù)消費者的權(quán)益，杜絕了經(jīng)營者的不誠信行為D.體現(xiàn)國家用法律和道德手段維護(hù)消費者合法權(quán)益16.(2016 年黑龍江綏化)現(xiàn)實生活中，消費者權(quán)益受到侵犯的事情時有發(fā)生。為保障消費者的合法權(quán)益，我國消費者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定：消費者在購買商品或接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等條件。這項規(guī)定保障了消費者的()DA.安全權(quán)C.依法求償權(quán)B.自主選擇權(quán)D.公平交易權(quán)17.(2016 年黑龍江齊齊哈爾)消費者的合法權(quán)益受法律保護(hù)，下列行為中屬于侵犯消費者安全權(quán)的是()A.假酒致人中毒C.動手摸了商品就得買B.塑料做的“高級照相機”D.缺斤短兩18.(2016 年湖南永州)2016 年 3 月，山東問題疫苗事件曝光后，李克強總理作出重要批示，一定要徹查疫苗流向和使用情況，嚴(yán)懲相關(guān)責(zé)任人，問題疫苗的使用侵犯了消費者的()安全權(quán) 知情權(quán) 隱私權(quán) 名譽權(quán)DA.B.C.D.A19.(2016 年山東東營)2015 年“雙 11”期間，天貓商城交易額一天內(nèi)突破 912 億元，刷新全球紀(jì)錄。中學(xué)生李某熱衷網(wǎng)購，結(jié)果所購某知名品牌運動鞋竟是冒牌貨。他應(yīng)該()B利用網(wǎng)絡(luò)對該商家的售假行為大肆渲染向有關(guān)部門舉報，以免更多的消費者受騙“吃一塹長一智”，就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)權(quán)益A.C.增強維權(quán)意識，拿起法律武器維護(hù)自己的合法B.D.【典例分析】【典例】(2013 年廣東)長期以來，國內(nèi)一些中小型食品經(jīng)營者為了減少損失，故意推遲食品生產(chǎn)日期標(biāo)注。如將“2013年 6 月 19 日”生產(chǎn)的食品標(biāo)注為“2013 年 7 月 19 日”。曾標(biāo)榜“產(chǎn)品質(zhì)量第一”“以人為本，顧客至上”的我國某知名乳制品企業(yè)，其食品生產(chǎn)日期造假長達(dá)九年之久。據(jù)有關(guān)部門反映，每年消費掉的過期食品不計其數(shù)。對此，有人認(rèn)為：“食品生產(chǎn)日期標(biāo)注推遲無所謂，對此，我們中學(xué)生也無能為力?！边@種觀點是否正確，請說出你的理由?！窘馕觥颗袛唷Ｉ碳彝七t食品生產(chǎn)日期標(biāo)注是一種什么行為，危害。對此我們中學(xué)生不是無能為力，我們中學(xué)生的做法?！敬鸢浮?1)這種觀點是錯誤的。(2)食品生產(chǎn)日期標(biāo)注是否正確與食品質(zhì)量有密切的關(guān)系。商家推遲食品生產(chǎn)日期的標(biāo)注是一種違法、不負(fù)責(zé)任和不誠信的行為。因為商家推遲食品生產(chǎn)日期的標(biāo)注會造成食品質(zhì)量和安全問題，違反了消費者權(quán)益保護(hù)法，侵犯了消費者的安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。(3)面對食品生產(chǎn)日期標(biāo)注推遲的問題，中學(xué)生也是有所作為的。中學(xué)生應(yīng)該：積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，增強消費者的權(quán)利和義務(wù)意識，以維護(hù)自己的合法權(quán)利。發(fā)現(xiàn)有日期造假等食品安全違法行為要及時向有關(guān)部門舉報，堅決與食品違法犯罪行為作斗爭?！緩娀?xùn)練】1.(2015 年重慶)觀察右邊漫畫圈套，回答下列問題。圈套(1)通訊公司圈“套”了消費者的哪些權(quán)利？(2)你認(rèn)為該如何遠(yuǎn)離圈“套”，不受傷？答案：(1)知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、安全權(quán)。(2)主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識，如有關(guān)商品、服務(wù)、市場、消費心理等方面的知識，增強判斷能力和選擇能力(或：練就一雙慧眼)。掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護(hù)的知識，如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定和消費者維權(quán)的途徑。在消費時，要有消費者權(quán)利意識。(或：要注意避免自己的人身財產(chǎn)安全受到侵害。購買或接受服務(wù)時，要注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。)運用法律武器維護(hù)消費者權(quán)益，與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭等。2.(2016 年內(nèi)蒙古包頭)八年級學(xué)生小哲網(wǎng)購了一件衣服，穿了幾天后，他向網(wǎng)店店主提出退貨要求，雙方對話內(nèi)容如下：店主：本店商品質(zhì)優(yōu)價廉，生產(chǎn)經(jīng)營利潤有限，一經(jīng)售出，概不退換。小哲：七天無理由退貨是法律明文規(guī)定，我才穿了 5 天，我有權(quán)退貨。結(jié)合材料，運用權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識，評析網(wǎng)店店主和小哲雙方的觀點。答案：網(wǎng)店店主：店主的做法侵犯了消費者的公平交易權(quán)、依法求償權(quán)。作為店主應(yīng)該按照誠實守信的原則參與市場活動，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。小哲：有權(quán)維護(hù)自己的合法權(quán)益。應(yīng)根據(jù)我國消費者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過正確的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先，可以與經(jīng)營者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議；當(dāng)與經(jīng)營者協(xié)商無效時，可請求消費者協(xié)會調(diào)解或向人民法院提起訴訟。