四年級語文上冊習作四學用象聲詞作文課件6蘇教版.ppt

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習作 你聽 模仿秀 你家的小花貓餓了 他會對你怎么叫 模仿秀 小河里的水歡快地流著 你聽到了什么聲音 模仿秀 公園里 媽媽正舉著照相機對準你 這時會有什么聲音 2 這時 一群鴨子 嘎嘎 叫著 撲通撲通 跳下水 1 這時 一群鴨子叫著 跳下水 2 這時 一群鴨子 嘎嘎 叫著 撲通撲通 跳下水 1 這時 一群鴨子叫著 跳下水 什么叫象聲詞 像 呼呼 嘩嘩 嘀嘀 呱呱 等表示聲音的詞 我們把它叫做象聲詞 書寫的時候一般都要加上引號 象聲詞的作用 我們說話和寫作的時候 用上幾個象聲詞 就會使語句更加生動 形象 給人一種身臨其境的感覺 象聲詞兩個字的象聲詞 咔嚓溜噠呱呱咕咕呼呼喵喵啦啦咚咚嗡嗡咯咯吱吱嘩啦汪汪吱嘎呼嚕唧唧淅瀝嘎嘎砰砰喔喔嗚嗚轟隆噼啪撲通嗖嗖嘀嗒滴答乒乓咯吱嘎吱呼啦咕咚咣當咕嚕丁當丁冬咩咩咚鏘呱呱 三個字的象聲詞 咔嚓嚓呼啦啦嘩啦啦呼嚕嚕淅瀝瀝轟隆隆呱呱呱咕咕咕喵喵喵啦啦啦咚咚咚嗡嗡嗡咯咯咯吱吱吱汪汪汪唧唧唧嘎嘎嘎喔喔喔嗚嗚嗚咩咩咩呱呱呱四個字的象聲詞 咔咔嚓嚓嘩嘩啦啦吱吱嘎嘎轟轟隆隆噼噼啪啪淅淅瀝瀝乒乒乓乓丁丁當當丁丁冬冬咔嚓咔嚓吱嘎吱嘎呼嚕呼嚕淅瀝淅瀝轟隆轟隆噼啪噼啪嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒乒乓乒乓咯吱咯吱嘎吱嘎吱咕咚咕咚 清晨 太陽醒了 早起的公雞伴著朝陽開始打鳴 鴿子也 地清了清嗓子 蜜蜂 地飛舞著 請你把 嗡嗡 咕咕 這兩個象聲詞正確地填入句中的引號內 要在敘述具體 描寫生動的前提下 恰當?shù)厥褂孟舐曉~ 才能使文章錦上添花 雷公公發(fā)怒了 一陣大風吹來 樹葉 地響著 不一會兒 豆大的雨點急速地落下來了 打得玻璃 直響 只聽 的一聲 足球越過守門員的頭頂 射入球門 守門員奮力撲救 可惜球沒碰著 卻 一聲摔到地上 粗心的小華要遲到了 小華慌忙地背上書包就要出門 這時媽媽左手拽住他 右手舉著一件厚夾克 說 天涼了 加件外套 小華一把奪過夾克就飛快地跑出了門 也沒聽清媽媽在后面喊些什么 小華一邊跑 一邊穿衣 衣服套上了 他覺得背后總有點不舒服 但也顧不了那么多了 就 蹬蹬蹬 地向學校跑去 當他氣喘吁吁地來到學校 上課鈴聲 丁零零 地響了 他一把推開教室門就往自己的座位沖 哈哈 全班同學就是一陣哄笑 小華覺得有些莫名其妙 這時同桌李軍指了指他的腦后 他側過頭才發(fā)現(xiàn)竟然有一個衣架掛在夾克衫的帽子上 難怪大家笑得這么起勁呢 他這才意識到那會兒媽媽為啥要追出門了 粗心的小華要遲到了 小華慌忙地背上書包就要出門 這時媽媽左手拽住他 右手舉著一件厚夾克 說 天涼了 加件外套 小華一把奪過夾克就飛快地跑出了門 也沒聽清媽媽在后面喊些什么 小華一邊跑 一邊穿衣 衣服套上了 他覺得背后總有點不舒服 但也顧不了那么多了 就 蹬蹬蹬 地向學校跑去 當他氣喘吁吁地來到學校 上課鈴聲 丁零零 地響了 他一把推開教室門就往自己的座位沖 哈哈 全班同學就是一陣哄笑 小華覺得有些莫名其妙 這時同桌李軍指了指他的腦后 他側過頭才發(fā)現(xiàn)竟然有一個衣架掛在夾克衫的帽子上 難怪大家笑得這么起勁呢 他這才意識到那會兒媽媽為啥要追出門了 記得那是一個寧靜的夏夜 媽媽上夜班 爸爸出差未歸 我獨自在家 我坐在書桌前無精打采地看著書 周圍一片寂靜 呼 呼 猛然間 一陣風吹過 窗外的樹木發(fā)出 沙沙 的聲音 咦 怎么好像聽到門 吱呀 一聲打開了 還傳來一陣輕輕的 噠噠噠 的腳步聲 這難道是鬼 我的心里 撲通撲通 直跳 就像懷里揣了一只小鹿似的 頭上 手心都是汗 突然 客廳里傳來一聲巨響 啪 我的媽啊 鬼不會真的來了吧 蚊子又飛來了 老師猛的一跺腳 咚 哼 看來我要出絕招了 老師 嘚嘚嘚 跑去拿出電蚊拍 坐在位子上不動 眼睛滴溜溜直轉 緊盯著蚊子 突然以迅雷不及掩耳之勢用電蚊拍一揮 噼里啪啦 蚊子被打死了 老師笑著說 哈哈哈 我贏了 北風 呼呼 地刮著 落光了葉子的樹枝互相碰撞著發(fā)出 嘩啦嘩啦 的響聲 偶爾一根樹枝被碰斷了 咯吱 一聲 然后掉到地上 碰得地上的落葉 簌簌 地響 教室里安靜極了 只聽見一片 刷刷 的寫字聲 像是靜夜里春蠶在吃桑葉 不知誰一不小心把書碰到了地上 啪 地一聲響 大家都抬起了頭 一陣風 呼 地吹過 然后是 咣當 一下 門被風吹得使勁關上了 雨從遠處飄來大片烏云 開始還能看到烏云翻滾的樣子 后來就什么也分不清了 整個村莊都籠罩在一片昏暗和悶熱之中 突然 呼呼呼 刮起了一陣狂風 只見天空中電光一閃 發(fā)出 咔嚓 一聲巨響 接著雷聲就 轟隆隆 地響了起來 傾盆大雨接踵而至 巨大的雨點 啪啪 地打在地上 濺起無數(shù)晶瑩的水花 屋檐下的雨水 嘩嘩 地流下來 像一個個小瀑布一樣 地上的水越積越深 啪啪啪 只見小朋友們都卷起褲腿 打開雨傘 在水中快樂的嬉戲著 路上來來往往的車輛 也在用不同的方式表達著它們對這場大雨的看法 小轎車 嘀嘀嘀 地響著喇叭 好像在說 真討厭 把我的新衣服都淋濕了 摩托車 突突突 的駛過 好像在說 真舒服 好久沒有像這樣洗過澡了 自行車發(fā)出一串串清脆的 叮零 聲 好像在小聲嘟囔著 地上這樣滑 我如果一不小心 就會摔個大跟頭 真麻煩 第二天 雨停了 太陽公公從東方冉冉升起 臉上露出了燦爛的笑容 小朋友們也從家里跑了出來 又蹦又跳 不時傳來一陣陣歡快的笑聲 啊 雨 你是大自然輕快的節(jié)奏 輕輕的灑落在村莊的每一個角落 一年四季的聲音春天邁著輕盈的腳步走來了 動物植物們可高興啦 河面上的冰雪融化了 河水 嘩啦啦 地流淌著 小燕子從南方飛回來了 幾只小鳥站在枝頭上放開喉嚨 嘰嘰喳喳 地高聲歌唱 青蛙跳到岸上 呱呱呱 地為春天的到來賀喜 柳樹爺爺高興地輕拂長胡子 發(fā)出 沙沙 的笑聲 夏天來了 它可神氣多了 為了講排場 它還特地找來烏云助威 剛才還是艷陽高照 一眨眼的功夫 只見天空中陰云密布 伴隨著一道刺眼的閃電 轟隆隆 的雷聲響了起來 不一會兒 唰唰唰 地下起了傾盆大雨 下雨嘍 下雨嘍 小伙伴們高興得赤著雙腳在淺水溝里跳來跳去 秋姑娘也急急忙忙地趕來了 這下子 樹葉可高興了 它們在秋風的幫助下掙脫了大樹媽媽的懷抱 沙沙沙 和著秋風明快的節(jié)奏 它們跳起了輕盈的舞蹈 瞧 它們玩得多開心呀 慢慢地 它們落下來 落在了大樹媽媽的身邊 想安閑地睡上一個好覺 冬爺爺不慌不忙地摸著雪白的胡須來了 西北風 呼呼 地刮著 小動物們開始安閑地過冬了 大雪落下來 給整個世界披上了一件銀白的袍子 孩子們玩得可開心了 瞧 他們有的推雪人 有的打雪仗 還有的在滾雪球呢 我喜歡一年四季的聲音 小朋友 你是不是也和我一樣喜歡呢 鍋碗瓢盆交響曲勤快的爸爸一下班就鉆進了廚房 水龍頭 嘩嘩嘩 唱起了歌 給嫩綠的小白菜們洗了個澡 滋滋 爸爸將白菜倒進了鍋里 用鐵鏟不斷地翻炒著 當當當 鏟子和鍋底親熱地打著招呼 放上作料后 爸爸從櫥柜里 砰砰砰 拿出一個瓷盤 盛上剛炒好的小白菜 開飯了 一首熱鬧的鍋碗瓢盆交響曲在爸爸得意的叫嚷聲中結束了 晨練早晨 我和爸爸早早地就起床了 我們來到了金水河堤上跑步 剛進入河堤 就聽見許許多多的小鳥在 嘰嘰喳喳 地唱歌 好像多位專業(yè)女演員在演唱動聽的樂曲 許多小狗也在這時陸續(xù)到河堤與同伴玩耍 有的在高昂地唱出 汪汪汪 的練聲曲 有的成群結隊地玩 捉迷藏 的游戲 還有的在與主人打鬧 要骨頭吃 有一些老人在打門球 這些老人打球技藝真是好 沒一會兒 就 呼呼呼 地進了好幾個球 老人們的身體真好 這么早就起來鍛煉身體 一陣微風吹過 樹葉發(fā)出 沙沙沙 的聲音 好像在演奏交響曲 在橋頭還有一些賣菜的人們在叫賣著 買菜嘍 價錢便宜嘍 他們在宣傳著自己的生意 還有些人在河堤上遛鳥 樹上的八哥這時候也醒來了 歡快地叫著早晨的樂曲多么動聽呀 真希望每天早上都能來晨練 星期天星期天早上 小明醒得很早 因為他今天要去看足球比賽 他剛一起床 就聽見廚房里傳來 刺啦刺啦 和 叮叮當當 的聲音 他走過去一看 原來是爸爸正在做美味可口的早餐 小明吃完早餐后就出發(fā)了 小明剛要過鐵路 就聽見遠處傳來 轟隆轟隆 的聲音 原來是火車來了 等火車過去以后 他們繼續(xù)向前走 突然起風了 呼呼 地刮著 吹得大樹搖來搖去 樹葉 沙沙 作響 小明到了足球場 那里人山人海 很熱鬧 只聽 嘟 的一聲哨響 比賽開始了 運動員如猛虎下山 你追我趕 奔向足球 哇 球進了 守門員 撲通 一聲摔倒在地 球從他的頭頂上 嗖 的一聲飛進了球門 嘩嘩嘩 場下響起一片熱烈的掌聲 說一說 1 選擇3到5個象聲詞 聯(lián)想生活中某件事或者某個場景來說一段話 2 充分發(fā)揮自己的想象 看誰想得合理而且巧妙 寫一寫 1 通過敘述一件事或描寫一個場景 用上幾個象聲詞 2 可以選自己熟悉的生活場景 或者根據(jù)聽到的聲音 進行合理想象 3 題目自擬 要求一 1 熱鬧的菜市場2 課間十分鐘3 夜晚的廣場可以任選其中一個題目 展開想象 用上幾個象聲詞 進行習作 要求二 轟隆隆 呼呼 嘩啦嘩啦 丁零零 噔噔噔 哈哈哈 可以從這兩組象聲詞中選擇你喜歡的一組 寫你想象的畫面 題目自擬 要求三 可以根據(jù)自己的經(jīng)歷運用幾個象聲詞寫一件事或一個場景 題目自擬 習作要求 送大家一句話 文章不厭百回改 反復推敲佳句來