山東省郯城縣紅花鎮(zhèn)初級中學八年級語文上冊 28《觀潮》課件 新人教版

周密周密背景簡介錢塘江大潮，古人稱之為“壯觀天下無”。它的形成與其獨具的自然條件密切相關。其一，因江口呈喇叭形，寬處過百里，窄處僅十里，巨潮被狹窄的江道約束，當然會形成波瀾壯闊的涌潮。其二，河口有巨大攔門沙坎，潮水涌進遇到如此巨阻，當然會掀揭天下；前浪遭阻，后浪又上，波趕波，浪疊浪，潮水就會奔騰咆哮，排山倒海般地呼嘯而來。南宋的國都是臨安，即現(xiàn)在的杭州，觀潮地當時在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年農(nóng)歷八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。當日上到宮庭下到民間爭相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。 雷霆（tn） 楊誠齋（zhi）艨艟（mn chn）如履平地（l） 倏爾（sh） 一舸無跡（）善泅（qi） 僦賃（ji ln） 羅綺（q） 鯨波（jn） 讀準字音學習小組間借助注釋疏通文章大意，疑難點做好記號錢塘江的海潮，是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷八月十六日至十八日為最盛。當潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰“描寫的就是這樣的景象啊。每年(農(nóng)歷八月)，京都臨安府長官來到浙江亭教閱水軍,數(shù)百條戰(zhàn)船幾百艘分列兩岸,然后演習五陣的陣勢,忽而疾駛,忽而騰起,忽而分,忽而合,極盡種種變化.同時有在水面上乘馬,舞旗,舉槍,揮刀的人,好像踩在平地上一樣.忽然黃煙四起,人和物一點兒看不見了. 傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山崩了一樣。（一會兒）煙霧消散,水面又恢復了平靜,看不到一條船的蹤影,只剩下被火燒毀的“敵船”,隨著波浪流走了.幾百個善于泅水的吳中健兒 ,披散著頭發(fā),身上畫著文彩,手里拿著十幅大彩旗 ,爭相奮力，溯流迎著潮水而上，在萬仞高的巨浪中出沒 ,翻騰著身子變換各種姿態(tài),而旗尾一點兒也不被水沾濕 ,憑借這種表演來顯示他們（高超）的技能.江岸上下十幾里間，滿眼都是華麗的服飾。車馬堵塞了道路，各種東西都比平時貴了幾倍，租用看棚的人非常多，中間即使是一席之地的空地也不容有海潮圖海潮圖演習演習圖圖弄潮圖弄潮圖觀潮圖觀潮圖1、理清文章思路、理清文章思路:文中描繪了哪幾文中描繪了哪幾幅圖畫幅圖畫美美的品2、研讀賞析：第一節(jié)作者是從哪些方面描寫海潮的？運用了哪些修辭手法？角度有怎樣的變化？僅如銀線玉城雪嶺聲如雷霆吞天沃日形色聲勢夸張比喻遠近第二段作者是怎樣描寫水軍演習的精彩畫面的？船只陣勢作戰(zhàn)技藝戰(zhàn)斗聲勢撤退多變化多樣嫻熟激烈浩大迅速動靜相稱3、賞析結構：浙江潮雄偉壯觀，水上表演、場面宏大，觀潮者人涌如潮，但作者卻寫得井然有序，試分析作者安排的有什么特點。觀潮潮來之狀演兵之形弄潮之勢觀潮之盛正面描寫側面烘托江潮之盛和水上表演之精彩線索4、比較閱讀：分析下列宋詞描寫的內容與本文有什么聯(lián)系，并改寫成一篇記敘文。 酒泉子 潘閬長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。 弄潮兒向潮頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。古詩中描寫海潮古詩中描寫海潮的詩句的詩句拓展延伸拓展延伸長憶觀潮長憶觀潮, ,滿郭人爭江上望。來疑滄滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空海盡成空, ,萬面鼓聲中。萬面鼓聲中。 弄潮兒弄潮兒向濤頭立向濤頭立, ,手把紅旗旗不濕。別來幾手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看向夢中看, ,夢覺尚心寒。夢覺尚心寒。 （潘閬潘閬浙江八月何如此浙江八月何如此, ,濤似連山噴雪來濤似連山噴雪來 （李白李白天地黯慘忽異色天地黯慘忽異色, ,波濤萬頃堆琉璃波濤萬頃堆琉璃 （杜甫杜甫練習翻譯下列句子：方其遠出海門，僅如銀線。既而盡奔騰分合五陣之勢出沒于鯨波萬仞中僦賃看幕，雖席地不容閑也。