《重慶市萬(wàn)州區(qū)龍寶中學(xué)高考物理總復(fù)習(xí) 第2講 固體 液體與氣體課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《重慶市萬(wàn)州區(qū)龍寶中學(xué)高考物理總復(fù)習(xí) 第2講 固體 液體與氣體課件（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、選修選修3-3熱學(xué)熱學(xué)第第2 2講講 固體、液體與氣體固體、液體與氣體 抓住抓住三個(gè)三個(gè)考點(diǎn)考點(diǎn)備選視頻展臺(tái)備選視頻展臺(tái)突破突破三個(gè)三個(gè)考向考向 隨堂隨堂基礎(chǔ)演練基礎(chǔ)演練第第2講講固體、液體固體、液體與氣體與氣體 1.固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體液固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體液晶的微觀結(jié)構(gòu)晶的微觀結(jié)構(gòu) 2.液體的表面張力現(xiàn)象相對(duì)濕度飽液體的表面張力現(xiàn)象相對(duì)濕度飽和蒸汽、未飽和蒸汽和飽和蒸汽壓和蒸汽、未飽和蒸汽和飽和蒸汽壓 3.氣體分子運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布?xì)怏w分子運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布 氣體氣體實(shí)驗(yàn)定律理想氣體實(shí)驗(yàn)定律理想氣體 1.氣體實(shí)驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程的氣體實(shí)驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用應(yīng)
2、用 2.氣體狀態(tài)變化的圖象分析氣體狀態(tài)變化的圖象分析 3.熱力學(xué)第一定律與氣體實(shí)驗(yàn)定律的綜熱力學(xué)第一定律與氣體實(shí)驗(yàn)定律的綜合問(wèn)題合問(wèn)題顯示顯示/隱藏隱藏?zé)釋W(xué)熱學(xué)備選多媒體展臺(tái)備選多媒體展臺(tái)1.單分子油膜法估測(cè)分子的大小單分子油膜法估測(cè)分子的大小2.分子引力實(shí)驗(yàn)分子引力實(shí)驗(yàn)3.分子勢(shì)能曲線(xiàn)分子勢(shì)能曲線(xiàn)4.根據(jù)力的平衡判定密閉氣體的壓強(qiáng)根據(jù)力的平衡判定密閉氣體的壓強(qiáng)5.氣體等溫變化的定性試驗(yàn)氣體等溫變化的定性試驗(yàn)6.探究物體等溫變化的規(guī)律探究物體等溫變化的規(guī)律7.活塞抽氣筒的工作原理活塞抽氣筒的工作原理8.理想氣體的分子運(yùn)動(dòng)模型理想氣體的分子運(yùn)動(dòng)模型9.由實(shí)驗(yàn)定律歸納氣態(tài)方程由實(shí)驗(yàn)定律歸納氣態(tài)方程
3、10.氣體熱現(xiàn)象的微觀意義氣體熱現(xiàn)象的微觀意義-決定氣體壓強(qiáng)大小的因素決定氣體壓強(qiáng)大小的因素11.氣體熱現(xiàn)象的微觀意義氣體熱現(xiàn)象的微觀意義-氧氣分子的速率分布規(guī)律氧氣分子的速率分布規(guī)律12.液體表面張力現(xiàn)象及機(jī)理液體表面張力現(xiàn)象及機(jī)理 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)【思維驅(qū)動(dòng)思維驅(qū)動(dòng)】在甲、乙、丙三種固體薄片上涂上石蠟，用燒熱的針接觸其在甲、乙、丙三種固體薄片上涂上石蠟，用燒熱的針接觸其上一點(diǎn)，石蠟熔化的范圍如圖上一點(diǎn)，石蠟熔化的范圍如圖121中中(1)、(2)、(3)所示，而甲、所示，而甲、乙、丙三種固體在熔化過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系如乙、丙三種固體在熔化過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系如
4、圖圖(4)所示則由此可判斷出甲為所示則由此可判斷出甲為_(kāi)，乙為，乙為_(kāi)，丙為丙為_(kāi)(填填“單晶體單晶體”、“多晶體多晶體”、“非晶體非晶體”).考綱點(diǎn)擊考綱點(diǎn)擊 1.1.固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體液晶的微觀結(jié)構(gòu)液晶的微觀結(jié)構(gòu)多晶體多晶體 非晶體非晶體 單晶體單晶體 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)【知識(shí)存盤(pán)知識(shí)存盤(pán)】 1晶體與非晶體晶體與非晶體 分類(lèi)分類(lèi)比較比較晶體晶體非晶體非晶體單晶體單晶體多晶體多晶體外形外形規(guī)則規(guī)則不規(guī)則不規(guī)則熔點(diǎn)熔點(diǎn)確定確定不確定不確定物理性質(zhì)物理性質(zhì)各向各向_各向各向_原子排列原子排列有規(guī)則，但多晶體每個(gè)晶體間的有規(guī)則，但多晶體每個(gè)晶體間的排
5、列無(wú)規(guī)則排列無(wú)規(guī)則無(wú)規(guī)則無(wú)規(guī)則形成與轉(zhuǎn)化形成與轉(zhuǎn)化有的物質(zhì)在不同條件下能夠形成不同的形態(tài)同有的物質(zhì)在不同條件下能夠形成不同的形態(tài)同一物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)一物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)，有些非晶體在一定條件下也可轉(zhuǎn)化為晶體，有些非晶體在一定條件下也可轉(zhuǎn)化為晶體典型物質(zhì)典型物質(zhì)石英、云母、食鹽、硫酸銅石英、云母、食鹽、硫酸銅玻璃、蜂蠟、玻璃、蜂蠟、松香松香異性異性同性同性 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)2.晶體的微觀結(jié)構(gòu)晶體的微觀結(jié)構(gòu)(1)晶體的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：組成晶體的物質(zhì)微粒有規(guī)則地、周期晶體的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：組成晶體的物質(zhì)微粒有規(guī)則地、周期性地在空間排列性地在空間排
6、列(2)用晶體的微觀結(jié)構(gòu)解釋晶體的特點(diǎn)用晶體的微觀結(jié)構(gòu)解釋晶體的特點(diǎn) 現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因晶體晶體有規(guī)則的外形有規(guī)則的外形由于內(nèi)部微粒有規(guī)則的排列由于內(nèi)部微粒有規(guī)則的排列晶體各向異性晶體各向異性由于內(nèi)部從任一結(jié)點(diǎn)出發(fā)在不同方向的相同距由于內(nèi)部從任一結(jié)點(diǎn)出發(fā)在不同方向的相同距離上的微粒數(shù)不同離上的微粒數(shù)不同晶體的多形性晶體的多形性由于組成晶體的微粒可以形成不同的空間點(diǎn)陣由于組成晶體的微粒可以形成不同的空間點(diǎn)陣 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn) 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)狀元微博狀元微博1單晶體具有各向異性，但不是在各種物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出單晶體具有各向異性，但不是在各種物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向異性各向異性
7、2只要是具有各向異性的物體必定是晶體，且是單晶體只要是具有各向異性的物體必定是晶體，且是單晶體3只要是具有確定熔點(diǎn)的物體必定是晶體，反之，必是非晶只要是具有確定熔點(diǎn)的物體必定是晶體，反之，必是非晶體體4晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 【思維驅(qū)動(dòng)思維驅(qū)動(dòng)】 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)(2013汕頭質(zhì)量測(cè)評(píng)汕頭質(zhì)量測(cè)評(píng))如圖所示，先如圖所示，先把一個(gè)棉線(xiàn)圈拴在鐵絲環(huán)上，再把把一個(gè)棉線(xiàn)圈拴在鐵絲環(huán)上，再把環(huán)在肥皂液里浸一下，使環(huán)上布滿(mǎn)環(huán)在肥皂液里浸一下，使環(huán)上布滿(mǎn)肥皂液薄膜。如果用熱針刺破棉線(xiàn)肥皂液薄膜。如果用熱針刺破棉線(xiàn)圈里那部分薄膜，則棉線(xiàn)圈將成為圈里
8、那部分薄膜，則棉線(xiàn)圈將成為圓形，主要原因是圓形，主要原因是()A液體表面層分子間的斥力作用液體表面層分子間的斥力作用B液體表面受重力作用液體表面受重力作用C液體表面張力作用液體表面張力作用D棉線(xiàn)圈的張力作用棉線(xiàn)圈的張力作用 考綱點(diǎn)擊考綱點(diǎn)擊 2.2.液體的表面張力現(xiàn)象相對(duì)濕度液體的表面張力現(xiàn)象相對(duì)濕度飽和蒸汽、未飽和蒸汽和飽和蒸汽壓飽和蒸汽、未飽和蒸汽和飽和蒸汽壓解析解析由于液體表層內(nèi)分子由于液體表層內(nèi)分子間距離比較大，液體表面張間距離比較大，液體表面張力使得液體表面具有收縮的力使得液體表面具有收縮的趨勢(shì)，故松弛的棉線(xiàn)圈變?yōu)橼厔?shì)，故松弛的棉線(xiàn)圈變?yōu)閳A形，圓形，C正確正確答案答案C 動(dòng)畫(huà)：動(dòng)畫(huà)：
9、液體表面張力現(xiàn)象及機(jī)理液體表面張力現(xiàn)象及機(jī)理 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)1液體的表面張力液體的表面張力(1)作用：液體的表面張力使液面具有作用：液體的表面張力使液面具有_的趨勢(shì)的趨勢(shì)(2)方向：表面張力跟液面相切，跟這部分液面的邊界線(xiàn)方向：表面張力跟液面相切，跟這部分液面的邊界線(xiàn)_.(3)大?。阂后w的溫度越高，表面張力越小，液體中溶有雜質(zhì)時(shí)，大?。阂后w的溫度越高，表面張力越小，液體中溶有雜質(zhì)時(shí)，表面張力變小，液體的密度越大，表面張力越大表面張力變小，液體的密度越大，表面張力越大2飽和汽與未飽和汽飽和汽與未飽和汽(1)飽和汽：與液體處于飽和汽：與液體處于_的蒸汽的蒸汽(2)未飽和汽：沒(méi)有達(dá)到未
10、飽和汽：沒(méi)有達(dá)到_狀態(tài)的蒸汽狀態(tài)的蒸汽 【知識(shí)存盤(pán)知識(shí)存盤(pán)】 收縮收縮垂直垂直動(dòng)態(tài)平衡動(dòng)態(tài)平衡飽和飽和 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)3飽和汽壓飽和汽壓(1)定義：飽和汽所具有的壓強(qiáng)定義：飽和汽所具有的壓強(qiáng)(2)特點(diǎn)：液體的飽和汽壓與溫度有關(guān)，溫度越高，飽和汽壓越特點(diǎn)：液體的飽和汽壓與溫度有關(guān)，溫度越高，飽和汽壓越大大，且飽和汽壓與飽和汽的體積無(wú)關(guān)，且飽和汽壓與飽和汽的體積無(wú)關(guān) 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)【思維驅(qū)動(dòng)思維驅(qū)動(dòng)】 (2013廣州測(cè)試廣州測(cè)試)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)變化到狀態(tài)B，氣體的壓強(qiáng)隨熱力學(xué)溫度變，氣體的壓強(qiáng)隨熱力學(xué)溫度變化如圖示，則此過(guò)程
11、化如圖示，則此過(guò)程().A氣體的密度增大氣體的密度增大B外界對(duì)氣體做功外界對(duì)氣體做功C氣體從外界吸收了熱量氣體從外界吸收了熱量D氣體分子的平均動(dòng)能增大氣體分子的平均動(dòng)能增大 考綱點(diǎn)擊考綱點(diǎn)擊 3.3.氣體分子運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布?xì)怏w分子運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布?xì)怏w實(shí)驗(yàn)定律氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣體理想氣體審題視角審題視角1.由體積變化由體積變化密度變化密度變化 氣體做功情況氣體做功情況2.由溫度變化由溫度變化氣體分子平均動(dòng)能氣體分子平均動(dòng)能氣體內(nèi)能氣體內(nèi)能氣體氣體吸熱放熱吸熱放熱解析解析氣體由狀態(tài)氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)變化到狀態(tài)B為等溫變化，由玻意耳定律為等溫變化，由玻意耳定律pAVApBVB，pBpA，
12、所以，所以VAVB，氣體體積減小，外界對(duì)氣體，氣體體積減小，外界對(duì)氣體做功，氣體密度增加，做功，氣體密度增加，A、B正確由于溫度不變氣體的分子正確由于溫度不變氣體的分子平均動(dòng)能不變，平均動(dòng)能不變，D錯(cuò)誤溫度不變，氣體的內(nèi)能不變，外界對(duì)氣錯(cuò)誤溫度不變，氣體的內(nèi)能不變，外界對(duì)氣體做功，由體做功，由UWQ.氣體放出熱量，氣體放出熱量，C錯(cuò)錯(cuò)答案答案AB 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)【知識(shí)存盤(pán)知識(shí)存盤(pán)】 1氣體和氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)氣體和氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 動(dòng)畫(huà)：動(dòng)畫(huà)：氧氣分子的速率分布規(guī)律氧氣分子的速率分布規(guī)律 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)2三個(gè)實(shí)驗(yàn)定律比較三個(gè)實(shí)驗(yàn)定律比較 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考
13、點(diǎn)3.理想氣體理想氣體(1)理想氣體：在任何溫度、任何壓強(qiáng)下都遵從氣體實(shí)驗(yàn)定律的理想氣體：在任何溫度、任何壓強(qiáng)下都遵從氣體實(shí)驗(yàn)定律的氣體氣體理想氣體是一種經(jīng)科學(xué)的抽象而建立的理想化模型，實(shí)際上不理想氣體是一種經(jīng)科學(xué)的抽象而建立的理想化模型，實(shí)際上不存在；存在；實(shí)際氣體特別是那些不易液化的氣體在壓強(qiáng)不太大，溫度不太實(shí)際氣體特別是那些不易液化的氣體在壓強(qiáng)不太大，溫度不太低時(shí)都可當(dāng)做理想氣體來(lái)處理低時(shí)都可當(dāng)做理想氣體來(lái)處理(2)一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)方程：一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)方程： 01抓住三個(gè)考點(diǎn)抓住三個(gè)考點(diǎn)狀元微博狀元微博氣體的壓強(qiáng)氣體的壓強(qiáng)【典例典例1】 (2012課標(biāo)全國(guó)卷課標(biāo)全國(guó)卷)如圖
14、所示，如圖所示，由由U形管和細(xì)管連接的玻璃泡形管和細(xì)管連接的玻璃泡A、B和和C浸泡在溫度均在浸泡在溫度均在0 的水槽中，的水槽中，B的容積的容積是是A的的3倍閥門(mén)倍閥門(mén)S將將A和和B兩部分隔兩部分隔開(kāi)開(kāi)A內(nèi)為真空，內(nèi)為真空，B和和C內(nèi)都充有氣內(nèi)都充有氣體體U形管內(nèi)左邊水銀柱比右邊的低形管內(nèi)左邊水銀柱比右邊的低60 mm.打開(kāi)閥門(mén)打開(kāi)閥門(mén)S，整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定后，整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定后，U形形管內(nèi)左右水銀柱高度相等，假設(shè)管內(nèi)左右水銀柱高度相等，假設(shè)U形管形管和細(xì)管中的氣體體積遠(yuǎn)小于玻璃泡的容和細(xì)管中的氣體體積遠(yuǎn)小于玻璃泡的容積積(1)求玻璃泡求玻璃泡C中氣體的壓強(qiáng)中氣體的壓強(qiáng)(以以mmHg為為單位單位)；(2
15、)將右側(cè)水槽的水從將右側(cè)水槽的水從0 加熱到一定溫加熱到一定溫度時(shí)，度時(shí)，U形管內(nèi)左右水銀柱高度差又為形管內(nèi)左右水銀柱高度差又為60 mm，求加熱后右側(cè)水槽的水溫，求加熱后右側(cè)水槽的水溫 02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向考向考向一氣體實(shí)驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用一氣體實(shí)驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用 提示提示分析液柱移動(dòng)前分析液柱移動(dòng)前后各部分氣體后各部分氣體P、V、T的變化的變化02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向【借題發(fā)揮借題發(fā)揮】 根據(jù)題意，選出所研究的某一部分一定質(zhì)量氣體根據(jù)題意，選出所研究的某一部分一定質(zhì)量氣體 分別找出這部分氣體狀態(tài)發(fā)生變化前后的分別找出這部分氣
16、體狀態(tài)發(fā)生變化前后的p、V、T數(shù)值或表達(dá)式，壓強(qiáng)的確定是關(guān)鍵數(shù)值或表達(dá)式，壓強(qiáng)的確定是關(guān)鍵 認(rèn)清變化過(guò)程，正確選用物理規(guī)律認(rèn)清變化過(guò)程，正確選用物理規(guī)律選用氣態(tài)方程或某一實(shí)驗(yàn)定律列式求解，有時(shí)要選用氣態(tài)方程或某一實(shí)驗(yàn)定律列式求解，有時(shí)要討論結(jié)果的合理性討論結(jié)果的合理性1分析氣體狀態(tài)變化的問(wèn)題要抓住三點(diǎn)：分析氣體狀態(tài)變化的問(wèn)題要抓住三點(diǎn)：(1)階段性：即弄清一個(gè)物理過(guò)程分為哪幾個(gè)階段階段性：即弄清一個(gè)物理過(guò)程分為哪幾個(gè)階段(2)聯(lián)系性：即找出幾個(gè)階段之間是由什么物理量聯(lián)系起來(lái)的聯(lián)系性：即找出幾個(gè)階段之間是由什么物理量聯(lián)系起來(lái)的(3)規(guī)律性：即明確哪個(gè)階段應(yīng)遵循什么實(shí)驗(yàn)定律規(guī)律性：即明確哪個(gè)階段應(yīng)
17、遵循什么實(shí)驗(yàn)定律2利用氣體實(shí)驗(yàn)定律及氣態(tài)方程解決問(wèn)題的基本思路利用氣體實(shí)驗(yàn)定律及氣態(tài)方程解決問(wèn)題的基本思路 【變式跟蹤變式跟蹤1】 一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi)，一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi)，初始時(shí)氣體體積為初始時(shí)氣體體積為3.0103 m3.用用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)得此時(shí)氣體實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)得此時(shí)氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為的溫度和壓強(qiáng)分別為300 K和和1.0105 Pa.推動(dòng)活塞壓縮氣體，推動(dòng)活塞壓縮氣體，穩(wěn)定后測(cè)得氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為穩(wěn)定后測(cè)得氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為320 K和和1.6105 Pa.(1)求此時(shí)氣體的體積求此時(shí)氣體的體積(2)保持溫度不變，緩慢改變作用在活塞上的力
18、，使氣體壓強(qiáng)保持溫度不變，緩慢改變作用在活塞上的力，使氣體壓強(qiáng)變?yōu)樽優(yōu)?.0104 Pa，求此時(shí)氣體的體積，求此時(shí)氣體的體積 02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向P3、V3、T3P1V1T1P2V2T202突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向【典例典例2】 (2012浙江自選，浙江自選，13)一一定質(zhì)量的理想氣體，狀態(tài)從定質(zhì)量的理想氣體，狀態(tài)從ABCDA的變化過(guò)程可用如的變化過(guò)程可用如圖所示的圖所示的p-V圖線(xiàn)描述，圖中圖線(xiàn)描述，圖中p1、p2、V1、V2和和V3為已知量為已知量(1)氣體狀態(tài)從氣體狀態(tài)從A到到B是是_過(guò)程過(guò)程(填填“等容等容”“”“等壓等壓”或或“等溫等溫”)；(2)
19、狀態(tài)從狀態(tài)從B到到C的變化過(guò)程中，氣體的變化過(guò)程中，氣體的溫度的溫度_(填填“升高升高”“”“不變不變”或或“降低降低”)；(3)狀態(tài)從狀態(tài)從C到到D的變化過(guò)程中，氣體的變化過(guò)程中，氣體_(填填“吸熱吸熱”或或“放熱放熱”)；(4)狀態(tài)從狀態(tài)從ABCD的變的變化過(guò)程中，氣體對(duì)外界所做的總功化過(guò)程中，氣體對(duì)外界所做的總功為為_(kāi) 考向考向二氣體狀態(tài)變化的圖象分析二氣體狀態(tài)變化的圖象分析 審題導(dǎo)析審題導(dǎo)析1.注意縱、橫坐標(biāo)所代表的物理注意縱、橫坐標(biāo)所代表的物理量，溫度軸表示的是攝氏溫度還量，溫度軸表示的是攝氏溫度還是熱力學(xué)溫度是熱力學(xué)溫度.2.注意分析圖線(xiàn)反映的氣體狀態(tài)注意分析圖線(xiàn)反映的氣體狀態(tài)變化
20、規(guī)律，把握狀態(tài)變化過(guò)程中變化規(guī)律，把握狀態(tài)變化過(guò)程中氣體做功、吸放熱、內(nèi)能變化情氣體做功、吸放熱、內(nèi)能變化情況況.等壓等壓降低降低放熱放熱p2(V3V1)p1(V3V2) 02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向應(yīng)用氣體狀態(tài)變化的圖象應(yīng)用氣體狀態(tài)變化的圖象分析問(wèn)題的基本思路分析問(wèn)題的基本思路 02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向【借題發(fā)揮借題發(fā)揮】 在應(yīng)用氣體圖線(xiàn)在應(yīng)用氣體圖線(xiàn)分析問(wèn)題時(shí)，一分析問(wèn)題時(shí)，一定要先看清縱、定要先看清縱、橫坐標(biāo)所代表的橫坐標(biāo)所代表的物理量，同時(shí)要物理量，同時(shí)要注意橫坐標(biāo)表示注意橫坐標(biāo)表示的是攝氏溫度還的是攝氏溫度還是熱力學(xué)溫度是熱力學(xué)溫度.再分析氣體的再分析氣體的狀態(tài)變化過(guò)程，狀態(tài)變化
21、過(guò)程，同時(shí)抓好圖象同時(shí)抓好圖象的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇對(duì)應(yīng)的規(guī)選擇對(duì)應(yīng)的規(guī)律（氣體方程律（氣體方程或某一實(shí)驗(yàn)定或某一實(shí)驗(yàn)定律）律）02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向【變式跟蹤變式跟蹤2】 一定質(zhì)一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)量的理想氣體從狀態(tài)A變變化到狀態(tài)化到狀態(tài)B,再變化到狀再變化到狀態(tài)態(tài)C,其狀態(tài)變化過(guò)程的其狀態(tài)變化過(guò)程的p-V圖象如圖所示圖象如圖所示.已知已知該氣體在狀態(tài)該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度時(shí)的溫度為為27 .則：則：(1)該氣體在狀態(tài)該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)時(shí)的溫度分別為多少的溫度分別為多少 ？(2)該氣體從狀態(tài)該氣體從狀態(tài)A到狀到狀態(tài)態(tài)C的過(guò)程中內(nèi)能的變化的過(guò)程中內(nèi)能的變化量是多大？量是多大？(3)該
22、氣體從狀態(tài)該氣體從狀態(tài)A到狀到狀態(tài)態(tài)C的過(guò)程中是吸熱，還的過(guò)程中是吸熱，還是放熱？傳遞的熱量是是放熱？傳遞的熱量是多少？多少？ 02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向考向考向三熱力學(xué)第一定律與氣體實(shí)驗(yàn)定律的綜合問(wèn)題三熱力學(xué)第一定律與氣體實(shí)驗(yàn)定律的綜合問(wèn)題 【典例典例3】 (2012山東卷，山東卷，36)(1)以下說(shuō)法正確以下說(shuō)法正確的是的是_a水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大b擴(kuò)散現(xiàn)象表明，分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散現(xiàn)象表明，分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)c當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間引力增大，當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間引力增大，分子間斥力減小分子間斥力減小d一定質(zhì)量的理想氣體，在等壓膨脹
23、過(guò)程中，一定質(zhì)量的理想氣體，在等壓膨脹過(guò)程中，氣體分子的平均動(dòng)能減小氣體分子的平均動(dòng)能減小(2)如圖所示如圖所示,粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的U型管豎直放置型管豎直放置,右右端與大氣相通端與大氣相通,左端封閉氣柱長(zhǎng)左端封閉氣柱長(zhǎng)l120 cm(可視為理想氣體可視為理想氣體),兩管中水銀兩管中水銀面等高現(xiàn)將右端與一低壓艙面等高現(xiàn)將右端與一低壓艙(未畫(huà)出未畫(huà)出)接通接通,穩(wěn)定后右管水銀面高出左穩(wěn)定后右管水銀面高出左管水銀面管水銀面h10 cm.(環(huán)境溫度不變，大氣壓強(qiáng)環(huán)境溫度不變，大氣壓強(qiáng)p075 cmHg)求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)(用用
24、“cmHg”作單位作單位)此過(guò)程中左管內(nèi)的氣體對(duì)外界此過(guò)程中左管內(nèi)的氣體對(duì)外界_(填填“做正功做正功”“”“做負(fù)功做負(fù)功”或或“不做功不做功”)，氣體將，氣體將_(填填“吸熱吸熱”或或“放熱放熱”) a、b50cmHg做正功做正功吸熱吸熱02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向【借題發(fā)揮借題發(fā)揮】 1氣體實(shí)驗(yàn)定律與熱力學(xué)定律的綜合問(wèn)題的處理方法氣體實(shí)驗(yàn)定律與熱力學(xué)定律的綜合問(wèn)題的處理方法(1)氣體實(shí)驗(yàn)定律研究對(duì)象是一定質(zhì)量的理想氣體氣體實(shí)驗(yàn)定律研究對(duì)象是一定質(zhì)量的理想氣體(2)解決具體問(wèn)題時(shí)，根據(jù)不同的變化過(guò)程，找出與之相關(guān)的氣體解決具體問(wèn)題時(shí)，根據(jù)不同的變化過(guò)程，找出與之相關(guān)
25、的氣體狀態(tài)參量，利用相關(guān)規(guī)律解決狀態(tài)參量，利用相關(guān)規(guī)律解決(3)對(duì)理想氣體，只要體積變化外界對(duì)氣體對(duì)理想氣體，只要體積變化外界對(duì)氣體(或氣體對(duì)外界或氣體對(duì)外界)要做功要做功WpV；只要溫度發(fā)生變化，其內(nèi)能要發(fā)生變化；只要溫度發(fā)生變化，其內(nèi)能要發(fā)生變化(4)結(jié)合熱力學(xué)第一定律結(jié)合熱力學(xué)第一定律UWQ求解問(wèn)題求解問(wèn)題2有關(guān)氣體問(wèn)題的易出錯(cuò)點(diǎn)：有關(guān)氣體問(wèn)題的易出錯(cuò)點(diǎn)：(1)不能正確地分析氣體的狀態(tài)參量，特別是壓強(qiáng)參量不能正確地分析氣體的狀態(tài)參量，特別是壓強(qiáng)參量(2)對(duì)于多過(guò)程的問(wèn)題不能恰當(dāng)?shù)剡x取兩個(gè)狀態(tài)列方程對(duì)于多過(guò)程的問(wèn)題不能恰當(dāng)?shù)剡x取兩個(gè)狀態(tài)列方程(3)對(duì)于兩部分氣體不能正確地建立起它們之間狀態(tài)
26、參量的關(guān)系對(duì)于兩部分氣體不能正確地建立起它們之間狀態(tài)參量的關(guān)系(4)不能挖掘關(guān)鍵詞語(yǔ)的隱含條件，如不能挖掘關(guān)鍵詞語(yǔ)的隱含條件，如“絕熱絕熱”、“導(dǎo)熱導(dǎo)熱”、“緩緩慢慢”的含義等的含義等(5)不能根據(jù)氣體體積的變化判斷做功的正負(fù)，從而不能應(yīng)用熱力不能根據(jù)氣體體積的變化判斷做功的正負(fù)，從而不能應(yīng)用熱力學(xué)第一定律正確地求解學(xué)第一定律正確地求解 02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向【變式跟蹤變式跟蹤3】 (2012江蘇卷，江蘇卷，12)(1)密閉在鋼瓶中的理想氣體，密閉在鋼瓶中的理想氣體，溫度升高時(shí)壓強(qiáng)增大從分子溫度升高時(shí)壓強(qiáng)增大從分子動(dòng)理論的角度分析，這是由于動(dòng)理論的角度分析，這是由于分子熱運(yùn)動(dòng)的分子熱運(yùn)動(dòng)
27、的_增大增大了該氣體在溫度了該氣體在溫度T1、T2時(shí)的時(shí)的分子速率分布圖象如上圖所示，分子速率分布圖象如上圖所示，則則T1_(選填選填“大于大于”或或“小于小于”)T2.(2)如下圖所示，一定質(zhì)量的理如下圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等壓過(guò)程到狀經(jīng)等壓過(guò)程到狀態(tài)態(tài)B.此過(guò)程中，氣體壓強(qiáng)此過(guò)程中，氣體壓強(qiáng)p1.0105 Pa，吸收的熱量，吸收的熱量Q7.0102 J，求此過(guò)程中氣體內(nèi)，求此過(guò)程中氣體內(nèi)能的增量能的增量 平均動(dòng)能平均動(dòng)能小于小于5.0102J02突破三個(gè)考向突破三個(gè)考向03隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練 答案及解析答案及解析目標(biāo)目標(biāo)一一.固固(液
28、液)體、液體、液晶的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)晶的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 二二.表面張力表面張力 飽飽和蒸汽和蒸汽 相對(duì)濕度相對(duì)濕度 三三.氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生與理解生與理解 題號(hào)題號(hào)123456點(diǎn)擊點(diǎn)擊右藍(lán)框右藍(lán)框出現(xiàn)出現(xiàn)答案及解析答案及解析 B B BCBC ABAB BCBC BDBD C C 03隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練隨堂演練隨堂演練 尾頁(yè)尾頁(yè)隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練 答案及解析答案及解析目標(biāo)目標(biāo)四、氣體實(shí)驗(yàn)定律四、氣體實(shí)驗(yàn)定律及氣體狀態(tài)變化圖及氣體狀態(tài)變化圖象的應(yīng)用象的應(yīng)用 五、熱力學(xué)第一定五、熱力學(xué)第一定律與氣體實(shí)驗(yàn)定律律與氣體實(shí)驗(yàn)定律的綜合問(wèn)題的綜合問(wèn)題題號(hào)題號(hào)78910點(diǎn)擊點(diǎn)擊右藍(lán)框右藍(lán)框出現(xiàn)出現(xiàn)答案及解析答案及解析 A A ABAB 見(jiàn)解析見(jiàn)解析 見(jiàn)解析見(jiàn)解析 點(diǎn)擊點(diǎn)擊 返回前答案返回前答案
重慶市萬(wàn)州區(qū)龍寶中學(xué)高考物理總復(fù)習(xí) 第2講 固體 液體與氣體課件
