中考科學總復習 滿分策略 第一部分 生命科學 第9講 人的健康與環(huán)境課件

科學科學第9講人的健康與環(huán)境一、知道健康的三要素二、認識微生物的威脅三、照顧好你的身體知道健康的三要素1健康是指人的_、_、_這三者均處于_狀態(tài)。2健康的三要素包括：(1)_：即身體狀態(tài)良好，人體各器官、系統(tǒng)的功能正常，沒有疾病和軀體殘缺；(2)_：能正確認識自己的優(yōu)點和不足，能很好地處理來自各方面的壓力；(3)_：即對周圍環(huán)境、社會生活各方面都能很好地適應，自己的思想、情感和行為能與社會環(huán)境的要求保持一致，能適應社會生活的各種變化。3亞健康是介于健康和生病之間的連續(xù)過程中的一個特殊階段。生理心理社會適應能力良好生理健康心理健康社會適應健康1下列屬于健康生活方式的是( )按時作息，堅持體育鍛煉積極參加集體活動并拒絕毒品因煩惱事而抽煙、酗酒學習廢寢忘食，通宵達旦不挑食、不偏食，合理營養(yǎng)ABC DC【解析】本題考查的是有關健康的知識。健康包括生理健康、心理健康、社會適應健康三個方面，每一方面都包含了不同的內容。結合選項，故選C。認識微生物的威脅1細菌是單細胞的_生物，是利用顯微鏡才能觀察到的微生物。有些細菌能_人體細胞，導致人體患??；還有一些細菌雖不侵入細胞內，但會產生一種能破壞細胞的毒素，如破傷風桿菌。2抗生素：是由一些細菌、真菌和放線菌產生的，能抑制并最終消滅其他微生物生長的物質。細菌引起的疾病通常可用_治療。殺菌原理：使細菌的細胞壁變薄，并使細菌破裂。3病毒是比細菌還小的一類生物，它們沒有_結構，不能獨立生活，只能_在其他生物的活細胞內。病毒引起的常見疾?。翰《拘愿窝?、脊髓灰質炎、流行性腮腺炎、生殖器皰疹、嚴重急性呼吸道綜合征等。4傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人之間、動物與動物之間或人與動物之間傳播的疾病，具有_、_、_的特點。原核侵入抗生素細胞寄生傳染性流行性免疫性5傳染病傳播的三個環(huán)節(jié)(1)_：指能夠散播病原體的人或動物。(2)_：病原體離開傳染源到達健康人體所經過的途徑。(3)_：指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。6預防傳染病流行的措施(1)_：對病人早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療等；對感染及時處理。(2)_：加強飲食衛(wèi)生、水源和糞便管理；生活用具消毒；消滅媒介動物(蠅蚊蚤虱)等方法。(3)_：體育鍛煉，不與傳染源接觸，預防接種等。7常見傳染病種類常見的傳染病按照傳播途徑，可分為_、_、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病。傳染源傳播途徑易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群呼吸道傳染病消化道傳染病2杭州等地曾發(fā)現(xiàn)了H7N9禽流感傳染病例，該病的病原體是一種新型禽流感病毒，它能從禽類傳染給人。下列相關敘述正確的是( )AH7N9禽流感病原體的細胞結構很簡單，沒有細胞核B侵入人體的H7N9禽流感病原體屬于抗原CH7N9禽流感傳染病是人體遺傳物質發(fā)生變異而造成的疾病D與H7N9禽流感患者密切接觸者均屬于傳染源，必須進行隔離觀察B 【解析】H7N9禽流感病原體是病毒，沒有細胞結構；傳染病是病原體侵入人體并在人群中廣泛傳播的疾病，而人體的遺傳物質并沒有發(fā)生改變；傳染源是指傳染病的患者及病原體的攜帶者，與H7N9禽流感患者密切接觸者若沒有攜帶病原體就不屬于傳染源，不必隔離。3某校多位同學患上了水痘病，學校要求每個班級在下課時開窗通風，并在放學后組織人員對教室進行消毒，該措施屬于( )A控制傳染源 B切斷傳播途徑C保護易感人群 D增強機體免疫力B 【解析】預防傳染病流行的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。本題中的開窗通風、消毒等措施，可以有效阻止病原體從傳染源到達健康人體，所以屬于切斷傳播途徑，故選B。照顧好你的身體1安全用藥常識：安全用藥是指根據患者個人的病情、體質、家族遺傳病史和藥物的成分等做全面情況的檢測，準確地選擇藥物、真正做到“對癥下藥”，同時以適當?shù)姆椒ā⑦m當?shù)膭┝?、適當?shù)臅r間準確用藥。2吸毒、酗酒、吸煙的危害(1)吸毒的危害：毒品具有很強的成癮性，吸毒對人體各器官、系統(tǒng)的功能都有損害作用。(2)酗酒的危害：使人的中樞神經系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，引發(fā)酒精中毒。(3)香煙煙霧的主要成分及對健康的影響：焦油中含致癌物，易誘發(fā)肺癌；煙堿誘發(fā)心臟病、讓吸煙者上癮；一氧化碳會減慢血液中氧的運送速度，誘發(fā)冠心病。3急救常識(1)_是用于自主呼吸停止時的一種急救方法，如窒息、煤氣中毒、溺水、觸電等患者的急救。(2)當患者呼吸和心跳都停止時，應立即進行口對口人工呼吸和_，使其心肺復蘇。人工呼吸胸外心臟按壓4關于“用藥和急救，健康的生活方式”的下列做法和解釋，你認同的是( )A處方藥可以自己根據病情購買，按說明服用B對因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸的病人，可用“口對口吹氣法”進行急救C吸煙能興奮神經系統(tǒng)，有利于提高學習效率和成績D小霞在青春期時期每天都很少吃飯，只吃一些水果，進行減肥B【解析】 A.處方藥要憑醫(yī)生處方才能從藥房或藥店購取并在醫(yī)生監(jiān)控或指導下使用；B.人工呼吸是用于自主呼吸停止時的一種急救方法，所以溺水、煤氣中毒、觸電等突然停止呼吸的病人可用“口對口吹氣法”施救；C.香煙煙霧中的焦油中含致癌物，易誘發(fā)肺癌；煙堿誘發(fā)心臟病、讓吸煙者上癮；一氧化碳會減慢血液中氧的運送速度，誘發(fā)冠心病，所以這種做法不可取；D.健康的生活方式應該注意平衡膳食，均衡營養(yǎng)等。1健康是指人的生理、心理、社會關系這三者處于正常狀態(tài)。下列做法有利于身心健康的是( )A為增強體質，積極參加體育鍛煉B與同學相處時，以自我為中心C為防止身體發(fā)胖，經常不吃早餐D青春期精力充沛，經常通宵學習2有些同學喜歡把方便面當校園午餐。四位同學關于方便面的爭論，更符合平衡膳食理念的是( )A小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒有營養(yǎng)B小麗：可以長期把方便面當正餐，它能提供能量C小紅：方便面有許多食品添加劑，營養(yǎng)更全面，多吃有益D小方：方便面營養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康AD3當某種傳染病爆發(fā)時，如果不加以控制，就會出現(xiàn)大批的人群患病，這說明了傳染病具有什么特點( )A傳染性 B流行性 C免疫性 D地域性4下列對幼兒園預防傳染病措施的分類，不正確的是( )A將患病孩子送回家治療控制傳染源B按規(guī)定給孩子接種疫苗保護易感人群C每天對教室消毒處理切斷傳播途徑D要求孩子飯前便后洗手保護易感人群BD5下列關于逃生和急救方法不正確的是( )A發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即用手將他拉離B逃離濃煙密布的火災現(xiàn)場時，應俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻C被毒蛇咬傷后，在傷口的近心端510厘米處，用繩子或止血帶結扎D地震發(fā)生時，要快速離開房間跑到空曠的地方，或躲到面積較小的房間6下列疾病中都屬于傳染病的是( )A乙型肝炎、夜盲癥 B艾滋病、流行性感冒C手足口病、糖尿病 D色盲、肺結核7醉酒駕駛害人害己，因為過量的酒精會麻痹人的( )A消化系統(tǒng) B呼吸系統(tǒng)C神經系統(tǒng) D循環(huán)系統(tǒng)ABC1青少年應養(yǎng)成健康的生活習慣，下列選項中不屬于健康的生活方式的是( )A經常熬夜學習到天亮 B經常參加體育運動C飲食要合理 D生活要有規(guī)律25月20日是中國學生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習慣及解釋你不認同的是( )A多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素B每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質和鈣C多吃高能量的肯德基和麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育D多吃綠色食品可減少污染物的攝入AC3下列有關禽流感病毒結構和生理特征的描述，不正確的是( )A有細胞結構B由蛋白質和核酸組成C體積微小，肉眼無法觀察D不能獨立生活4夏季是細菌性痢疾的多發(fā)季節(jié)，為預防該傳染病的發(fā)生與流行，防疫部門嚴禁學校食堂二次銷售部分剩余飯菜。該傳染病的類型和防疫部門要求的預防措施分別屬于( )A消化道傳染病、切斷傳播途徑B呼吸道傳染病、控制傳染源C消化道傳染病、保護易感人群D消化道傳染病、控制傳染源AA5下列關于吸煙、吸毒的敘述錯誤的是( )A吸煙致肺癌發(fā)病率上升 B吸煙提神并促進腦發(fā)育C吸毒一旦染上很難戒除 D吸毒嚴重危害社會安定6某地發(fā)生地震后，李濤想去參加救援。正上初中的弟弟向他提出了如下救援建議，其中不恰當?shù)氖? )A進行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內的異物，保持呼吸道暢通B遇外出血且血液從傷口一股一股噴出的傷員，要在其傷口遠心端壓迫止血C進行胸外心臟按壓時，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓D及時提醒災民講究個人衛(wèi)生，不喝生水，不吃生食，嚴格做好環(huán)境消毒工作BB7處在人生黃金時期的青少年，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，確立積極健康的生活態(tài)度，學會一些急救的常識，保持健康地生活方式。請回答下列問題：(1)王強同學近來正在變聲期不愛說話，又受到晚上遺精的煩惱，因此總是悶悶不樂。自我調整的方法應該是_。認識到這是正常的生理現(xiàn)象，不必太在意、多與他人溝通排除煩惱(2)李明同學春游時不小心摔傷了前臂，傷口涌出大量的鮮血，正確的急救措施是_、_。春游時除了攜帶必備的外用藥，還需自備的內服藥品有_等。(寫出三種藥品名稱)(3)去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感，老師采取了下列措施：讓患病的同學在家休息，帶領全班同學注射流感疫苗，要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施的作用是_，注射疫苗屬于_免疫。首先撥打“120”緊急呼救，同時用止血帶在傷口的近心端捆扎(或指壓法)止血乘暈寧、感冒沖劑、藿香正氣水保護易感人群特異性