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1、
第二節(jié) 看不見的運(yùn)動
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解分子動理 論的基本觀點(diǎn):物體是由分子組成的,分子之間存在空隙,分子時刻不停的
無規(guī)則運(yùn)動著,分子之間存在引力和斥力。
2. 了解氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)分子的模型。
3.利用分子動理論的知識解釋有關(guān)的簡單現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)過程:
一、知識鏈接:
1.物質(zhì)是由 或 組成的。
2.原子是由位于原子中心的 __________ _和繞核高速運(yùn)動的 ____ 組成的。原子
核是由 和 組成的。 其中, ______ 帶正電, _____ 帶負(fù)電, ____
2、__ 不
帶電。
二、自主學(xué)習(xí)、合作探究:
環(huán)節(jié)一:提出問題
通過上節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道, 物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的。 那么組成物質(zhì)的分子如何排列?
分子是否像宏觀物體一樣會運(yùn)動?分子間是否會 有作用力?
我的猜想:
環(huán)節(jié)二:實(shí)驗(yàn)探究:分子間有空隙嗎
1.利用桌上的實(shí)驗(yàn)器材完成課本 185 頁水與酒精的混合實(shí)驗(yàn)。
水與酒精的混合后的總體積有無變化? ,怎樣變化? 。
實(shí)驗(yàn)表明: 液體分子之間確實(shí)存在著 。
2.實(shí)例介紹:
將機(jī)油倒入一個壁很厚、 相當(dāng)堅(jiān)固的鋼筒中, 然后加上
3、 2 萬個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓, 結(jié)果機(jī)油從鋼筒
壁里滲透出來。
第 1頁共5頁
該實(shí)驗(yàn)表明:固體分子間也存在著 。
【小結(jié) 】大量實(shí)驗(yàn)表明:組成物質(zhì)的分子之間確實(shí)存在著 。
信息窗:
轉(zhuǎn)換法: 物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量, 通常用一些
非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量, 這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。 初中
物理在研究概念規(guī)律和實(shí)驗(yàn)中多處應(yīng)用了這種方法。 例如:影子的形成可以證明光沿直線傳
播;月食現(xiàn)象可證明月亮不是光源。
4、
環(huán)節(jié)三:實(shí)驗(yàn)探究:分子是運(yùn)動的還是靜止的
1.利用桌上的的實(shí)驗(yàn) 器材,完成課本 185-186 頁的圖 10-16 和圖 10-17 的實(shí)驗(yàn)。
你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論:氣體和液體的分子都在
。
2.實(shí)例介紹:
把磨的很光滑的鉛片和金片緊壓 在一起,在室溫下放置五年后再將它們切開,可以看
到它們彼此互相滲透約 1mm 深。
該實(shí)驗(yàn)表明:固體分子也在 。
【小結(jié) 】大量實(shí)驗(yàn)表明:一 切物體的分子都在 。
環(huán)節(jié)四:實(shí)驗(yàn)探究:分子之間存在力的作用嗎
利用桌上的實(shí)驗(yàn)
5、器材,完成課本 186 頁的圖 10-18 和圖 10-19 的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
1.壓緊的鉛塊,下面吊一個重物時 (選填 “能 ”或 “不能 ”)把兩個鉛塊拉開。
2.壓縮水時,水 (選填 “容易 ”或 “不容易 ”)被壓縮。
根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并認(rèn)真思考,得到的 結(jié)論:
物體 很難被拉開,說明分子間存在 ;物體很難被壓縮, 說明分子間存在 。
(選填 “引力 ”或 “斥力 ”)
第 2頁共5頁
環(huán)節(jié)五:物質(zhì)中的分子狀態(tài)
閱讀課本 187 頁的內(nèi)容并思考,為
6、什么固體有一定的體積和形狀,液體沒有確定的 形狀,但有一定的體積,而氣體既沒有一定的形狀也沒有一定的體積?
小試牛刀:
1.夏天,長時間使用空調(diào)會使室內(nèi)的空氣變得十分干燥。因此人們常在室內(nèi)放上一盆清水以
增加空氣的濕度,這種方法可以說明( )
A .水分子由原子構(gòu)成 B.水分子的體積變大
C.水分子間有相互作用力 D.水分子在不斷運(yùn)動
2.如圖 2 所示,這個實(shí)驗(yàn)表明( )
A. 物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的 B.分 子在不停的運(yùn)動
C. 分子間有間隙 D.
7、 分子間存在引力
3.下列現(xiàn)象不是利用分子引力的是( )
A. 用粉筆在黑板上寫字 B. 將透明膠帶按在寫錯的字上, 用力把錯字 “揭 ”下來
C. 釘子釘在墻上,釘子掉不下來 D.靠的很近的兩滴水銀自動結(jié)合成 一滴
方法要點(diǎn)小結(jié):
三、當(dāng)堂檢測:
1.物體是由大量 組成的,分子間是有 的,分子在永不停息地作 運(yùn)動,
分子間存在相互作用的 。這就是分子動理論的初步知識。
2.在一杯 100ml 的水中加入體積為 10cm3 的方糖,攪動 一下使糖溶化,發(fā)現(xiàn)總體積為
109ml ,這種現(xiàn)象表明 。
8、
3.一段鐵絲很難被拉開,說明分子間存在 。(選填 “引 力 ”或 “斥力 ”)
第 3頁共5頁
4.關(guān)于物質(zhì)的狀態(tài)及分子結(jié)構(gòu),下列說法中不正確的是( )
A .固態(tài)物質(zhì)中,分子排列十分緊密
B .液態(tài)物質(zhì)中,分子運(yùn)動比較自由,分子間的作用力比氣態(tài)的小
C.液體沒有固定的形狀
D .液體和氣體都具有流動性
5.下列現(xiàn)象用分子動理論解釋正確的是( )
A. 石灰石能被粉碎成粉末,說明分子很小
B. 空氣能被壓縮,說明分子間有引力
C. “破鏡不能重圓 ”,說明分子間有斥力
D.
9、 堆煤的墻角時間久了會變黑,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
四、課后達(dá)標(biāo)題:
A 組:
1.在下面①—④事實(shí)后面的括號內(nèi)選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號
①將 50mL 的水和 50 mL 的酒精混合后體積小于 100 mL ;
②酒香不怕巷子深 ;
③可以將大量的氧氣壓縮到鋼瓶中 ;
④一滴水里的水分子個數(shù)由 10 億人數(shù),每人每分鐘數(shù) 100 個,日夜 不停,需 3 萬年才
能數(shù)完 ;
A. 分子很小 B.分子間有間隔 C.分子是在不斷運(yùn)動的
2.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來
10、。” (王安石《梅花》 )詩人在遠(yuǎn)處
就能聞到淡淡的梅花香味的原因是:( )
A .分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動
3.生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加于解釋,其中正確的是( )
A .熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S 溫度而改變
B .蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?
C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小
D .墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
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4.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是( )
A. 濕衣服晾在太陽底下干得
11、快,說明分子運(yùn)動速度與溫度有關(guān)
B. 成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動
C. 水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D. 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
5.下列事例中,不能說明分子運(yùn)動的是 ( )
A .炒菜時,我們聞到香味 B .在陰涼的地方晾衣服,衣服變干了
C.腌咸蛋時,時間久了,蛋變咸了 D.掃地時,灰塵在空中飛舞
B 組:
6.吸煙有害健康 ,吸 “二手煙 ”危害更大 ,因此公共場所有禁止吸煙的標(biāo)志 .如圖 1 所示 .在
空氣不流通的房間內(nèi) ,只要有一個人吸煙 ,整個房間就會充滿煙味 ,造成其他人吸二手煙 ,
這是由于分子在 ,在公共場所,為了他人的健康,請你給吸煙者提出一條合理
的建議: 。
C 組:
[ 家庭小實(shí)驗(yàn) ] :往一個盛滿水的杯子 (滿而不溢 ) 中慢慢地不斷加入食鹽 或白糖,觀察現(xiàn)象并
用所學(xué)知識加以解釋。
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