《【岳麓版】湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中間黌舍七年級汗青上冊第9課年齡戰(zhàn)國時代的社會大年夜變更學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【岳麓版】湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中間黌舍七年級汗青上冊第9課年齡戰(zhàn)國時代的社會大年夜變更學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第 9 課 春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革學習目標：
1、知識與能力：鐵農(nóng)具、牛耕的推廣及意義；商鞅變法的原因及意義 。
①培養(yǎng)學生收集處理歷史信息和發(fā)現(xiàn)問題的能力 ②培養(yǎng)學生知識綜合歸納能力、歷史想象能力和語言表
達能力。
2、過程與方法：幫助學生感知人類生產(chǎn)進步和社會變革的艱辛歷程和偉大成就，樹立正確的歷史觀和價
值觀。讓學生養(yǎng)成自主探究的個性和習慣。
3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生學習商鞅勇于改革的精神 ，培養(yǎng)學生積極進取的人生價值觀。幫助學生
樹立凡是符合歷史發(fā)展規(guī)律的改革必定勝利的信念。
學習體驗：
【自主學習】（詳細閱
2、讀教材，完成 1 、2、3、4、5 題并加以識記，然后思考 6、7 題，為課堂合作交流做
準備。）
1、
使用的鐵農(nóng)具和牛耕在戰(zhàn)國時得到推廣。
時期，我國開始進入鐵器時代。
2、商鞅變法的主要內(nèi)容和影響。
變法開始時間：公元前
年
秦國國君：
主要內(nèi)容：
。
影響：
3 、商鞅變法的目的是：
4、商鞅變法成功的根本原因是：
5、商鞅變法的內(nèi)容中，哪一條最重要？
學習小結(jié)：（ 1）經(jīng)過上面的學習，你還有什么疑問？請?zhí)岢鰜?，在小組
3、內(nèi)討論研究。
（ 2）你們有不能解決的或向全班同學推薦的有價值的問題：
【合作探究】（小組長組織本組同學討論 6、7 題，對不懂之處互相幫助，對新發(fā)現(xiàn)的疑問進行探究，并做好分工，準備展示。 ）
6、想一想，商鞅變法的措施中哪一條對奴隸主打擊最嚴重 ?
7、為什么“商鞅雖死，而秦法未敗” ?它給予了我們怎樣的啟示 ?
【展示交流】（各小組派代表展示，其他各組認真聽取，可以質(zhì)疑，也可進行補充。【歸納總結(jié)，構(gòu)建提升】 （學生畫知識系統(tǒng)樹。 ）
4、
）
【達標練習，反饋遷移】
一．填空題
1、 使用的鐵農(nóng)具和牛耕在戰(zhàn)國時得到推廣。 時期，我國開始進入鐵器時代。
2、商鞅變法的主要內(nèi)容和影響
變法開始時間：公元
年
秦國國君：
主要內(nèi)容：
。
影響：
3、商鞅變法的目的是：
。
4、商鞅變法成功的根本原因是：
。
5、商
5、鞅變法的內(nèi)容中，哪一條最重要？
。
二．選擇題
1.戰(zhàn)國 時期各國掀起變法運動，效果最顯著的是（
）
A ．楚國
B．秦國
C．趙國
D ．齊國
2.我國封建制度確立時在（ ）
A ．夏朝時 B ．西周時期 C．春秋時期 D．戰(zhàn)國時期
3.我國完成從奴隸社會到封建社會轉(zhuǎn)變的主要方式是（ ）
A ．爭霸戰(zhàn)爭
B ．改革
C．兼并
D．百家爭鳴
4.秦國之所以發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，其主要原因是（
）
A ．秦孝公治國有方
B ．進行了商鞅變法
C
6、．較早推廣鐵農(nóng)具
D ．較早使用牛耕
5.戰(zhàn)國時期各國改革的最重要影響在于（
）
A ．打擊奴隸主貴族
B ．提高了農(nóng)民的社會地位
C．封建制度逐漸確立
D ．促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展
6.商鞅變法措施中，對當代行政管理制度也有重要影響的是（
）
A ．允許土地私有
B ．重農(nóng)仰商
C．推行縣制
D ．發(fā)力墾荒而得到政府獎賞
7.商鞅變法去的成功最根本的因素在于（
）
A ．人民群眾的擁護
B ．秦孝公的支持
C．順應(yīng)了時代發(fā)展的要求
D ．符合地主階級愿望
三．簡答題
說一說，鐵農(nóng)具為什么能得到較快的推廣？
四．材料題
閱讀材料回答： “治世不一道，便國不法古。 ”
⑴上述內(nèi)容出自戰(zhàn)國時期什么人之口？
⑵他在哪國實現(xiàn)了這一理論？有何歷史影響？
【岳麓版】湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中間黌舍七年級汗青上冊第9課年齡戰(zhàn)國時代的社會大年夜變更學案
