《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)八年級語文下冊 27《岳陽樓記》(第1課時(shí))課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)八年級語文下冊 27《岳陽樓記》(第1課時(shí))課件 新人教版(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四大名樓總圖中國四大名樓岳陽樓岳陽樓黃鶴樓黃鶴樓鸛雀鵲鸛雀鵲滕王閣滕王閣鸛鵲樓黃鶴樓滕王閣岳陽樓*你知道這些樓分布在我國哪四個(gè)?。葵X鸛雀樓樓山山西西黃鶴樓黃鶴樓湖北湖北滕王閣滕王閣江江西西岳陽樓岳陽樓湖南湖南登鸛鵲樓登鸛鵲樓(唐)王之渙王之渙白日依山盡,白日依山盡,黃河入海流。黃河入海流。欲窮千里目,欲窮千里目,更上一層樓。更上一層樓。黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白(唐)李白故人西辭黃鶴樓,故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。惟見長江天際流。黃鶴樓黃鶴樓(唐)崔灝(唐)崔灝昔人已乘黃鶴去,昔人已乘黃鶴去,此地空余黃
2、鶴樓。此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。落霞秋水落霞與孤鶩齊飛落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色秋水共長天一色 。6學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、朗讀、背誦全文。 2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。 3、理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。 4、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。 一、作家簡介一、作家簡介自幼孤貧自幼孤貧 勤勤學(xué)學(xué)苦苦讀讀慶歷新慶歷新政政 政治革新政治革新幾起幾落幾起幾落 百折不撓百折不撓軍軍中一范中一范 西西賊賊破
3、破膽膽先先憂后樂憂后樂 心心系系天下天下 慶歷新政失敗后,范仲淹貶居鄧州,慶歷新政失敗后,范仲淹貶居鄧州,此時(shí)他身體很不好。昔日好友藤子京從此時(shí)他身體很不好。昔日好友藤子京從湖南來信,要他為重新修竣的岳陽樓作湖南來信,要他為重新修竣的岳陽樓作記,并附上記,并附上洞庭晚秋圖洞庭晚秋圖。范仲淹一。范仲淹一口答應(yīng)。慶歷六年六月,他就在鄧州的口答應(yīng)。慶歷六年六月,他就在鄧州的花洲書院里揮毫撰寫了著名的花洲書院里揮毫撰寫了著名的岳陽樓岳陽樓記記。表現(xiàn)作者雖身居江湖,心憂國事,。表現(xiàn)作者雖身居江湖,心憂國事,雖遭迫害,仍不放棄理想的頑強(qiáng)意志,雖遭迫害,仍不放棄理想的頑強(qiáng)意志,同時(shí),也是對被貶戰(zhàn)友的鼓勵(lì)和安
4、慰。同時(shí),也是對被貶戰(zhàn)友的鼓勵(lì)和安慰。背景介紹讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音讀懂文意讀懂文意讀出感情讀出感情學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)謫謫守守怒怒號號予觀予觀夫夫 屬屬于作文于作文偕偕忘忘檣檣傾傾楫摧楫摧浩浩浩浩湯湯湯湯ZhHo f zh xi qng shng課文朗讀課文朗讀 一千多年前的封建士大夫能吃苦在一千多年前的封建士大夫能吃苦在前,享樂在后,能時(shí)時(shí)處處憂國憂民,前,享樂在后,能時(shí)時(shí)處處憂國憂民,這種閃爍著民族精神的人格力量對我們這種閃爍著民族精神的人格力量對我們后人是一種鞭策,是一種教育?;赝泻笕耸且环N鞭策,是一種教育。回望中華民族幾千年?duì)N爛的歷史,這樣的人物華民族幾千年?duì)N爛的歷史,這樣的人物數(shù)不勝數(shù)。你
5、能從我們學(xué)過的古詩文中數(shù)不勝數(shù)。你能從我們學(xué)過的古詩文中找出這樣的例子嗎?找出這樣的例子嗎?拓展延伸拓展延伸儒家學(xué)說:儒家學(xué)說: 修身修身 齊家齊家 治國治國 平天下平天下 陸游:陸游: 位卑未敢忘憂國位卑未敢忘憂國明朝東林黨人:明朝東林黨人:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。 家事國事天下事,事事關(guān)心。家事國事天下事,事事關(guān)心。清朝顧炎武:清朝顧炎武: 天下興亡,匹夫有責(zé)。天下興亡,匹夫有責(zé)。孫中山:孫中山: 天下為公天下為公毛澤東:毛澤東: 糞土當(dāng)年萬戶侯糞土當(dāng)年萬戶侯周恩來:周恩來: 為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書中國共產(chǎn)黨人:中國共產(chǎn)黨人:解放全人類解放全人類 拓展延伸讀一讀拓展延伸讀一讀 品一品品一品 課后口譯全文,不懂處作課后口譯全文,不懂處作好記號。好記號。課后作業(yè)課后作業(yè)