《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè)《第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè)《第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索》課件 新人教版(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)檢查:復(fù)習(xí)檢查:1 1、十月革命的歷史意義、十月革命的歷史意義2 2、二月和十月革命的性質(zhì)、二月和十月革命的性質(zhì)3 3、蘇俄的鞏固措施、蘇俄的鞏固措施第第2課課對(duì)社會(huì)主義道路的探索一、新經(jīng)濟(jì)政策一、新經(jīng)濟(jì)政策1 1背景:背景: 結(jié)束后,蘇俄進(jìn)入和平建設(shè)時(shí)期。蘇結(jié)束后,蘇俄進(jìn)入和平建設(shè)時(shí)期。蘇維埃政權(quán)面臨的首要任務(wù)是恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了的經(jīng)濟(jì)。維埃政權(quán)面臨的首要任務(wù)是恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了的經(jīng)濟(jì)。2 2政策:政策: 年,蘇俄開始實(shí)年,蘇俄開始實(shí)施施 。3 3措施:允許措施:允許 ,大力發(fā)展,大力發(fā)展 ,4 4作用:促進(jìn)作用:促進(jìn) 的恢復(fù)和發(fā)展。的恢復(fù)和發(fā)展。二、蘇聯(lián)成立二、蘇聯(lián)成立1成立時(shí)間:成立時(shí)間
2、: 。2國(guó)家名稱:國(guó)家名稱: 。 (讀圖:讀圖:P8蘇聯(lián)的標(biāo)志蘇聯(lián)的標(biāo)志)3加盟共和國(guó):當(dāng)時(shí)有加盟共和國(guó):當(dāng)時(shí)有 ,后來(lái)擴(kuò)大到,后來(lái)擴(kuò)大到15個(gè)個(gè)加盟共和國(guó),到加盟共和國(guó),到1991年蘇聯(lián)解體。年蘇聯(lián)解體。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了 我們計(jì)劃我們計(jì)劃用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實(shí)原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配。現(xiàn)實(shí)生活說(shuō)明我們錯(cuò)了。生活說(shuō)明我們錯(cuò)了。 列寧列寧蘇聯(lián)國(guó)旗蘇聯(lián)國(guó)徽請(qǐng)注意區(qū)別:沙俄(沙俄(15471547年年19171917年)年)蘇俄(蘇俄(19171917
3、年年19221922年)年)蘇聯(lián)(蘇聯(lián)(19221922年年19911991年)年) 三、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)三、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)1領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)導(dǎo)者: 。 2成就:成就:1928 年,先后完成了第一、第二個(gè)年,先后完成了第一、第二個(gè) ,重點(diǎn)發(fā),重點(diǎn)發(fā)展展 。蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的。蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的 變成強(qiáng)盛的變成強(qiáng)盛的 , 也大為也大為增強(qiáng)。增強(qiáng)。蘇聯(lián)加快了實(shí)現(xiàn)蘇聯(lián)加快了實(shí)現(xiàn) 的步伐。的步伐。1936年年,蘇聯(lián)通過(guò)新憲法,宣布蘇聯(lián)是,蘇聯(lián)通過(guò)新憲法,宣布蘇聯(lián)是“ ”,標(biāo)志,標(biāo)志著高度集中的著高度集中的 的形成,這一體制被稱為的形成,這一體制被稱為“ ”。四、評(píng)價(jià)斯大林模式四、評(píng)價(jià)斯大林模式1背景:斯大林模式是
4、在蘇聯(lián)外有背景:斯大林模式是在蘇聯(lián)外有 包圍,國(guó)內(nèi)包圍,國(guó)內(nèi) 、 相對(duì)落后的情相對(duì)落后的情況下形成的。況下形成的。2積極作用:在一定歷史階段里發(fā)揮過(guò)積極作用。積極作用:在一定歷史階段里發(fā)揮過(guò)積極作用。3弊端弊端第一,優(yōu)先發(fā)展第一,優(yōu)先發(fā)展 ,使,使 和和 長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)。長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)。第二,在第二,在 體制下,片面強(qiáng)調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成了產(chǎn)品品種少,質(zhì)量差。體制下,片面強(qiáng)調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成了產(chǎn)品品種少,質(zhì)量差。第三,國(guó)家從第三,國(guó)家從 手中拿走的東西太多,嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民的利益,農(nóng)民沒(méi)有生產(chǎn)積極手中拿走的東西太多,嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民的利益,農(nóng)民沒(méi)有生產(chǎn)積極性,性, 長(zhǎng)期停滯不前。長(zhǎng)期停滯不前。第四,經(jīng)濟(jì)發(fā)展第四,經(jīng)濟(jì)發(fā)展 , 低下,大量消耗和浪費(fèi)了低下,大量消耗和浪費(fèi)了 。 蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目之一第聶伯河上的大壩 鄧小平說(shuō)過(guò):鄧小平說(shuō)過(guò):“社會(huì)主義究竟是個(gè)什社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒(méi)有完全么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒(méi)有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個(gè)搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了。了?!蓖瑢W(xué)們?cè)鯓永斫馔瑢W(xué)們?cè)鯓永斫?“列寧的思路列寧的思路”和和“后來(lái)蘇聯(lián)的模式后來(lái)蘇聯(lián)的模式”?