2018-2019學(xué)年人教B版 選修2-3 2.1.1 離散型隨機變量 教案.doc
《2018-2019學(xué)年人教B版 選修2-3 2.1.1 離散型隨機變量 教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年人教B版 選修2-3 2.1.1 離散型隨機變量 教案.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2.1 離散型隨機變量及其分布列 2.1.1 離散型隨機變量 1.理解隨機變量及離散型隨機變量的含義.(重點) 2.了解隨機變量與函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系.(易混點) 3.會用離散型隨機變量描述隨機現(xiàn)象.(難點) [基礎(chǔ)·初探] 教材整理 離散型隨機變量 閱讀教材P40練習(xí)以上部分,完成下列問題. 1.隨機變量 (1)定義:在試驗中,試驗可能出現(xiàn)的結(jié)果可以用一個變量X來表示,并且X是隨著試驗的結(jié)果的不同而變化的,我們把這樣的變量X叫做一個隨機變量. (2)表示:隨機變量常用大寫字母X,Y,…表示. 2.離散型隨機變量 如果隨機變量X的所有可能的取值都能一一列舉出來,則稱X為離散型隨機變量. 判斷(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)隨機變量的取值可以是有限個,也可以是無限個.( ) (2)在拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣試驗中,“出現(xiàn)正面的次數(shù)”為隨機變量.( ) (3)隨機變量是用來表示不同試驗結(jié)果的量.( ) (4)試驗之前可以判斷離散型隨機變量的所有值.( ) (5)在擲一枚質(zhì)地均勻的骰子試驗中,“出現(xiàn)的點數(shù)”是一個隨機變量,它有6個取值.( ) 【解析】 (1)√ 因為隨機變量的每一個取值,均代表一個試驗結(jié)果,試驗結(jié)果有限個,隨機變量的取值就有有限個,試驗結(jié)果有無限個,隨機變量的取值就有無限個. (2)√ 因為擲一枚硬幣,可能出現(xiàn)的結(jié)果是正面向上或反面向上,以一個標準如正面向上的次數(shù)來描述這一隨機試驗,那么正面向上的次數(shù)就是隨機變量ξ,ξ的取值是0,1. (3)√ 因為由隨機變量的定義可知,該說法正確. (4)√ 因為隨機試驗所有可能的結(jié)果是明確并且不只一個,只不過在試驗之前不能確定試驗結(jié)果會出現(xiàn)哪一個,故該說法正確. (5)√ 因為擲一枚質(zhì)地均勻的骰子試驗中,所有可能結(jié)果有6個,故“出現(xiàn)的點數(shù)”這一隨機變量的取值為6個. 【答案】 (1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ [質(zhì)疑·手記] 預(yù)習(xí)完成后,請將你的疑問記錄,并與“小伙伴們”探討交流: 疑問1: 解惑: 疑問2: 解惑: 疑問3: 解惑: [小組合作型] 隨機變量的概念 判斷下列各個量,哪些是隨機變量,哪些不是隨機變量,并說明理由. (1)北京國際機場候機廳中2016年5月1日的旅客數(shù)量; (2)2016年5月1日至10月1日期間所查酒駕的人數(shù); (3)2016年6月1日濟南到北京的某次動車到北京站的時間; (4)體積為1 000 cm3的球的半徑長. 【精彩點撥】 利用隨機變量的定義判斷. 【自主解答】 (1)旅客人數(shù)可能是0,1,2,…,出現(xiàn)哪一個結(jié)果是隨機的,因此是隨機變量. (2)所查酒駕的人數(shù)可能是0,1,2,…,出現(xiàn)哪一個結(jié)果是隨機的,因此是隨機變量. (3)動車到達的時間可在某一區(qū)間內(nèi)任取一值,是隨機的,因此是隨機變量. (4)球的體積為1 000 cm3時,球的半徑為定值,不是隨機變量. 隨機變量的辨析方法 1.隨機試驗的結(jié)果具有可變性,即每次試驗對應(yīng)的結(jié)果不盡相同. 2.隨機試驗的結(jié)果具有確定性,即每次試驗總是恰好出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個,但在一次試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結(jié)果. 如果一個隨機試驗的結(jié)果對應(yīng)的變量具有以上兩點,則該變量即為隨機變量. [再練一題] 1.(1)下列變量中,不是隨機變量的是( ) A.一射擊手射擊一次命中的環(huán)數(shù) B.標準狀態(tài)下,水沸騰時的溫度 C.拋擲兩枚骰子,所得點數(shù)之和 D.某電話總機在時間區(qū)間(0,T)內(nèi)收到的呼叫次數(shù) (2)10件產(chǎn)品中有3件次品,從中任取2件,可作為隨機變量的是( ) A.取到產(chǎn)品的件數(shù) B.取到正品的概率 C.取到次品的件數(shù) D.取到次品的概率 【解析】 (1)B中水沸騰時的溫度是一個確定值. (2)A中取到產(chǎn)品的件數(shù)是一個常量不是變量,B,D也是一個定值,而C中取到次品的件數(shù)可能是0,1,2,是隨機變量. 【答案】 (1)B (2)C 離散型隨機變量的判定 指出下列隨機變量是否是離散型隨機變量,并說明理由. (1)某座大橋一天經(jīng)過的車輛數(shù)X; (2)某超市5月份每天的銷售額; (3)某加工廠加工的一批某種鋼管的外徑與規(guī)定的外徑尺寸之差ξ; (4)江西九江市長江水位監(jiān)測站所測水位在(0,29]這一范圍內(nèi)變化,該水位站所測水位ξ. 【精彩點撥】 →→ 【自主解答】 (1)車輛數(shù)X的取值可以一一列出,故X為離散型隨機變量. (2)某超市5月份每天銷售額可以一一列出,故為離散型隨機變量. (3)實際測量值與規(guī)定值之間的差值無法一一列出,不是離散型隨機變量. (4)不是離散型隨機變量,水位在(0,29]這一范圍內(nèi)變化,不能按次序一一列舉. “三步法”判定離散型隨機變量 1.依據(jù)具體情境分析變量是否為隨機變量. 2.由條件求解隨機變量的值域. 3.判斷變量的取值能否被一一列舉出來,若能,則是離散型隨機變量;否則,不是離散型隨機變量. [再練一題] 2.一個袋中裝有5個白球和5個黑球,從中任取3個,其中所含白球的個數(shù)為ξ. 【導(dǎo)學(xué)號:62980032】 (1)列表說明可能出現(xiàn)的結(jié)果與對應(yīng)的ξ的值; (2)若規(guī)定抽取3個球中,每抽到一個白球加5分,抽到黑球不加分,且最后結(jié)果都加上6分,求最終得分η的可能取值,并判定η是否為離散型隨機變量. 【解】 (1) ξ 0 1 2 3 結(jié)果 取得3 個黑球 取得1個白球, 2個黑球 取得2個白球, 1個黑球 取得3個白球 (2)由題意可得:η=5ξ+6,而ξ可能的取值范圍為{0,1,2,3},所以η對應(yīng)的各值是:5×0+6,5×1+6,5×2+6,5×3+6.故η的可能取值為6,11,16,21.顯然,η為離散型隨機變量. [探究共研型] 隨機變量的可能取值及試驗結(jié)果 探究1 拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,可能出現(xiàn)正面向上、反面向上兩種結(jié)果.這種試驗結(jié)果能用數(shù)字表示嗎? 【提示】 可以.用數(shù)字1和0分別表示正面向上和反面向上. 探究2 在一塊地里種10棵樹苗,設(shè)成活的樹苗數(shù)為X,則X可取哪些數(shù)字? 【提示】 X=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. 探究3 拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,出現(xiàn)向上的點數(shù)為ξ,則“ξ≥4”表示的隨機事件是什么? 【提示】 “ξ≥4”表示出現(xiàn)的點數(shù)為4點,5點,6點. 寫出下列隨機變量可能取的值,并說明隨機變量所取的值和所表示的隨機試驗的結(jié)果. (1)袋中有大小相同的紅球10個,白球5個,從袋中每次任取1個球,直到取出的球是白球為止,所需要的取球次數(shù); (2)從標有1,2,3,4,5,6的6張卡片中任取2張,所取卡片上的數(shù)字之和. 【精彩點撥】 →→ 【自主解答】 (1)設(shè)所需的取球次數(shù)為X,則 X=1,2,3,4,…,10,11, X=i表示前i-1次取到紅球,第i次取到白球,這里i=1,2,…,11. (2)設(shè)所取卡片上的數(shù)字和為X,則X=3,4,5,…,11. X=3,表示“取出標有1,2的兩張卡片”; X=4,表示“取出標有1,3的兩張卡片”; X=5,表示“取出標有2,3或標有1,4的兩張卡片”; X=6,表示“取出標有2,4或1,5的兩張卡片”; X=7,表示“取出標有3,4或2,5或1,6的兩張卡片”; X=8,表示“取出標有2,6或3,5的兩張卡片”; X=9,表示“取出標有3,6或4,5的兩張卡片”; X=10,表示“取出標有4,6的兩張卡片”; X=11,表示“取出標有5,6的兩張卡片”. 用隨機變量表示隨機試驗的結(jié)果 問題的關(guān)鍵點和注意點 1.關(guān)鍵點:解決此類問題的關(guān)鍵是明確隨機變量的所有可能取值,以及取每一個值時對應(yīng)的意義,即一個隨機變量的取值可能對應(yīng)一個或多個隨機試驗的結(jié)果. 2.注意點:解答過程中不要漏掉某些試驗結(jié)果. [再練一題] 3.寫出下列各隨機變量可能取的值,并說明隨機變量所取的值表示的隨機試驗的結(jié)果. (1)在2016年北京大學(xué)的自主招生中,參與面試的5名考生中,通過面試的考生人數(shù)X; (2)射手對目標進行射擊,擊中目標得1分,未擊中目標得0分,該射手在一次射擊中的得分用ξ表示. 【解】 (1)X可能取值0,1,2,3,4,5, X=i表示面試通過的有i人,其中i=0,1,2,3,4,5. (2)ξ可能取值為0,1, 當ξ=0時,表明該射手在本次射擊中沒有擊中目標; 當ξ=1時,表明該射手在本次射擊中擊中目標. [構(gòu)建·體系] 1.給出下列四個命題: ①15秒內(nèi),通過某十字路口的汽車的數(shù)量是隨機變量; ②在一段時間內(nèi),某候車室內(nèi)候車的旅客人數(shù)是隨機變量; ③一條河流每年的最大流量是隨機變量; ④一個劇場共有三個出口,散場后某一出口退場的人數(shù)是隨機變量. 其中正確的個數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】 由隨機變量定義可以直接判斷①②③④都是正確的.故選D. 【答案】 D 2.某人進行射擊,共有5發(fā)子彈,擊中目標或子彈打完就停止射擊,射擊次數(shù)為ξ,則{ξ=5}表示的試驗結(jié)果是( ) A第5次擊中目標 B.第5次未擊中目標 C.前4次均未擊中目標 D.第4次擊中目標 【解析】 {ξ=5}表示前4次均未擊中,而第5次可能擊中,也可能未擊中,故選C. 【答案】 C 3.袋中有大小相同的5個球,分別標有1,2,3,4,5五個號碼,現(xiàn)在在有放回抽取的條件下依次取出兩個球,設(shè)兩個球號碼之和為隨機變量X,則X所有可能取值的個數(shù)是________. 【導(dǎo)學(xué)號:62980033】 【解析】 由于抽球是在有放回條件下進行的,所以每次抽取的球號均可能是1,2,3,4,5中某個.故兩次抽取球號碼之和可能為2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9種. 【答案】 9 4.甲進行3次射擊,甲擊中目標的概率為,記甲擊中目標的次數(shù)為ξ,則ξ的可能取值為________. 【解析】 甲可能在3次射擊中,一次也未中,也可能中1次,2次,3次. 【答案】 0,1,2,3 5.寫出下列各隨機變量可能的取值,并說明這些值所表示的隨機試驗的結(jié)果. (1)從一個裝有編號為1號到10號的10個球的袋中,任取1球,取出的球的編號為X; (2)一個袋中裝有10個紅球,5個白球,從中任取4個球,其中所含紅球的個數(shù)為X; (3)投擲兩枚骰子,所得點數(shù)之和是偶數(shù)X. 【解】 (1)X的可能取值為1,2,3,…,10. X=k(k=1,2,…,10)表示取出第k號球. (2)X的可能取值為0,1,2,3,4. X=k表示取出k個紅球,4-k個白球,其中k=0,1,2,3,4. (3)X的可能取值為2,4,6,8,10,12. X=2表示(1,1);X=4表示(1,3),(2,2),(3,1);…; X=12表示(6,6).X的可能取值為2,4,6,8,10,12. 我還有這些不足: (1) (2) 我的課下提升方案: (1) (2)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年人教B版 選修2-3 2.1.1 離散型隨機變量 教案 2018 2019 學(xué)年 選修 2.1 離散 隨機變量
鏈接地址:http://ioszen.com/p-733598.html