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山東省海陽(yáng)市七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第八課 寶劍鋒從磨礪出 第1框 我們選擇堅(jiān)強(qiáng)課件 魯人版六三制

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山東省海陽(yáng)市七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第八課 寶劍鋒從磨礪出 第1框 我們選擇堅(jiān)強(qiáng)課件 魯人版六三制

第一節(jié):我們選擇堅(jiān)強(qiáng)第一節(jié):我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)重難點(diǎn):活動(dòng)(一):自主學(xué)習(xí) 閱讀教材P19 楊利偉的故事說(shuō)一說(shuō):楊利偉靠什么“從未碰過(guò)這個(gè)按鈕”?堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)意意志志活動(dòng)二 : 意志力測(cè)驗(yàn)選擇:能堅(jiān)持 偶爾不能 不能你能堅(jiān)持上好每一堂課嗎?你能堅(jiān)持獨(dú)立完成每次作業(yè)嗎?你能堅(jiān)持每天按時(shí)起床嗎?你能堅(jiān)持每天跑操嗎?能堅(jiān)持:說(shuō)明你已經(jīng)養(yǎng)成良好的意志品質(zhì),希望堅(jiān)持下去。偶爾不能:說(shuō)明這些方面還有薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)制定意志鍛煉計(jì)劃,并積極實(shí)施。不能:說(shuō)明意志力薄弱,首先要從這些小事出發(fā),為自己確立明確的鍛煉任務(wù)。活動(dòng)(三):校園AB劇A. 聽(tīng)從父母的安排,學(xué)習(xí)繪畫(huà)。B. 有自己的主見(jiàn),選擇感興趣并有發(fā)展?jié)摿Φ囊豁?xiàng)。 情景1:小明各方面都不錯(cuò),他的父母希望他能在繪畫(huà)上發(fā)展特長(zhǎng),繼承他們年輕時(shí)未完成的心愿??墒撬麉s對(duì)繪畫(huà)不感興趣,反而對(duì)樂(lè)器情有獨(dú)鐘。學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)要找新人了,小明該選擇哪個(gè)社團(tuán)呢?在學(xué)習(xí)、工作和生活中能獨(dú)立支配自己的行動(dòng),不輕易受外界的影響。獨(dú)立性:獨(dú)立性:探究一探究一 意志堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)的表現(xiàn)果斷性: 場(chǎng)景2:清晨,快要遲到了的小華急急忙忙騎上自行車去上學(xué)。沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人捂著胸口躺在馬路上,似乎突發(fā)疾病。他能在復(fù)雜的情況中冷靜而迅速地作出判斷,果斷地處理事情。A、裝作沒(méi)看見(jiàn),迅速離開(kāi);、裝作沒(méi)看見(jiàn),迅速離開(kāi);B、立即下車探視,進(jìn)行施救,并撥打、立即下車探視,進(jìn)行施救,并撥打120.A.先看比賽,計(jì)劃明天再開(kāi)始也不遲。B. 按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課。 場(chǎng)景3:小強(qiáng)為自己設(shè)定了這次考試的目標(biāo),訂好計(jì)劃準(zhǔn)備好好努力。可是今天晚上有他最喜愛(ài)的NBA聯(lián)賽直播。自制力:具有很強(qiáng)的自制力,能夠控制自己的情緒和行為。A.太麻煩了,不寫(xiě)了吧。提高語(yǔ)文成績(jī)可以用別的方法。B. 克服懶惰思想,堅(jiān)持下去。 場(chǎng)景4:為了提高寫(xiě)作水平,小兵聽(tīng)從語(yǔ)文老師的建議開(kāi)始寫(xiě)日記??墒菦](méi)幾天他就堅(jiān)持不下去了堅(jiān)定性:在生活中不怕困難與失敗, 堅(jiān)定執(zhí)著,不達(dá)目的不罷休。歸納總結(jié):堅(jiān)強(qiáng)意志表現(xiàn)在哪些方面嗎?:在學(xué)習(xí)、工作和生活中能獨(dú)立支配自 己的行動(dòng),不輕易受外界的影響。果斷性:能在復(fù)雜的情況中冷靜而迅速地作出判斷,果斷地處理事情自制力:具有很強(qiáng)的自制力,能夠控制自己的情緒和行為。堅(jiān)定性:在生活中不怕困難與失敗,堅(jiān)定執(zhí)著,不達(dá)目的不罷休。觀察思考 1 1、我能做到,堅(jiān)持把重要的事情做完,然后做其他事情、我能做到,堅(jiān)持把重要的事情做完,然后做其他事情 2 2、明知寫(xiě)日記對(duì)提高寫(xiě)作能力,但堅(jiān)持不了幾天,我就不想寫(xiě)了。、明知寫(xiě)日記對(duì)提高寫(xiě)作能力,但堅(jiān)持不了幾天,我就不想寫(xiě)了。 3 3、 在生活中遇到復(fù)雜情況時(shí),我常常舉旗不定,總是懷在生活中遇到復(fù)雜情況時(shí),我常常舉旗不定,總是懷 疑自己堅(jiān)定的正疑自己堅(jiān)定的正確性。確性。 4 4、生活中遇到困難時(shí),我從不沮喪、不氣餒,而是努力、生活中遇到困難時(shí),我從不沮喪、不氣餒,而是努力 克服困難克服困難 1 1、上述哪些做法是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)?、上述哪些做法是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)? 2 2、自己的哪些行為體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)?舉例說(shuō)明、自己的哪些行為體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)?舉例說(shuō)明具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們才能抵制不良思想和行為的影響,具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們才能抵制不良思想和行為的影響,抵制住各種不良誘惑,克服各種困難,堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。抵制住各種不良誘惑,克服各種困難,堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 想一想:想一想: 在看電視與做作業(yè)只能選擇其一的在看電視與做作業(yè)只能選擇其一的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做?時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做? 探究探究( (二二) ) 意志堅(jiān)強(qiáng)才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)意志堅(jiān)強(qiáng)才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)故事二:閱讀課本P21: 童第周的故事 討論下列問(wèn)題: 1、童第周憑著“滴水穿石”的精神,成為了中國(guó)著名的生物學(xué)家,你是怎樣理解“滴水穿石”的精神的?2、當(dāng)遇到困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志有什么作用?堅(jiān)強(qiáng)的意志可以賦予我們鍥而不舍的精神、直面困難的勇氣,促使我們調(diào)動(dòng)自身所有的能量,更好地學(xué)習(xí)工作,一步步走向成功。故事三閱讀教材形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。 堅(jiān)強(qiáng)的意志的作用(為什么堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證?)堅(jiān)強(qiáng)的意志的作用(為什么堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證?) 1、 具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們才能抵制不良思想和行為的影響,抵制住各種不具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們才能抵制不良思想和行為的影響,抵制住各種不良誘惑,克服各種困難堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。良誘惑,克服各種困難堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 2、堅(jiān)強(qiáng)的意志可以賦予我們鍥而不舍的精神、直面困難的勇氣,促使我們調(diào)、堅(jiān)強(qiáng)的意志可以賦予我們鍥而不舍的精神、直面困難的勇氣,促使我們調(diào)動(dòng)自身所有的能量,更好地學(xué)習(xí)工作,一步步走向成功。動(dòng)自身所有的能量,更好地學(xué)習(xí)工作,一步步走向成功。 3、形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們就能自覺(jué)、形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們就能自覺(jué)約束自己,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。約束自己,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!焙墙?jīng)歷了一次次痛苦的掙扎,才有了破繭成蝶的美麗;雄鷹正是經(jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y,才有了展翅翱翔的豪邁。讓我們?cè)谏钪兄鲃?dòng)鍛煉自己,在磨礪中逐步走向堅(jiān)強(qiáng)!師生共勉師生共勉

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