九年級政治全冊《第一單元 第二課 第1框 承擔關愛集體的責任》課件 新人教版.ppt

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第二課 在承擔責任中成長 第一課時 承擔關愛 集體的責任 1 個人和集體的關系是什么 2 集體利益和個人利益的關系是什么 給我們的啟發(fā)是什么 3 為什么說關愛集體人人有責 4 如何關愛集體 關愛集體的表現(xiàn) 自學檢測 P19 P20 P21 P21 難忘的集體 永恒的回憶 為什么畢業(yè)20年后 他們?nèi)阅芨惺艿疆敵醢嗉w的溫暖 成果展示 我是集體的一員 集體離不開個體而存在 個體也只有緊緊依靠集體 才能有無窮的力量 一滴水只有放進大海 才能永不干涸 雷鋒 看了某校九年級3班的情況 請回答 這個班的學生會受到什么影響 如何改變班級的這種狀況 影響學習 生活 心理健康 紀律 衛(wèi)生 行為習慣 缺乏責任感 老師加強管理 班委認真負責 同學個個努力 各自承擔責任 齊抓共管 求醫(yī)問藥 蓬中生麻 不扶而直 白沙在涅 與之俱黑 荀子 勸學 1 只有維護集體利益 個人利益才有保障 一旦集體利益受損 個體利益也難以保證 2 保障個人利益是集體的責任 而集體利益是集體中每個成員努力的結果 集體應充分尊重和保護個人利益 個人更應該積極關心和維護集體利益 集體利益與個人利益是相互依存的 大河有水小河滿 大河無水小河干 諺語 啟示 只有維護集體利益 個人利益才有保障 課堂辯論賽 李澤群的做法是多管閑事 李澤群的做法不是多管閑事 不是多管閑事 而是關愛集體的表現(xiàn) 集體是我們每一個人的集體 只有人人都主動關心 愛護集體 為集體建設出力 集體才會真正成為我們依戀的家 關愛集體人人有責 自覺維護集體的榮譽和利益 服從集體的安排 積極主動地為集體建設貢獻才智 發(fā)揚集體的好作風 通過自己的努力解決集體遇到的困難 在集體中能求大同存小異 善于團結他人 讓集體發(fā)揮出更大的力量 關愛集體表現(xiàn)在哪些方面 理解兩個關系 個人和集體的關系 個人利益和集體利益的關系 知道 關愛集體的 三個要求 維護集體榮譽和利益 服從集體安排 為集體貢獻才智 發(fā)揚集體好作風 努力解決集體的困難 在集體中求同存異 善于團結他人 課堂小結 你理想的班級應是怎樣的 我為班級獻計謀 你認為我們的班級還有哪些需要改進的地方的 我為班級獻計謀 為了讓我班變得更美好 你準備以怎樣的實際行動關愛班集體呢 我為班級獻計謀 快樂檢測 一 判斷正誤1 關心集體利益就不應該考慮個人利益 2 三個和尚沒水喝體現(xiàn)的道理是 個人離不開集體 3 集體力量的大小與成員的數(shù)量無關 只和是否團結有關 4 社會主義國家要處理好國家 集體 個人的利益關系 5 大河有水小河滿 大河無水小河干 這說明A 集體利益與個人利益是沒有關系的B 個人利益與集體利益是相互依存的C 維護集體利益就不能追求個人利益D 集體利益要服從個人利益 B 二 單項選擇題 6 泰山不讓壤土 故能成其大 河海不擇細流 故能成其深 這句話告訴我們A 離開集體就會失去個人生存的基礎B 集體是個人成長的園地C 不同的人能為集體作出不同的貢獻D 集體事業(yè)的發(fā)展 離不開每個集體成員的努力 D 7 放學了 可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生 因為想著要看 世界杯 足球賽 于是隨便掃了一下地 把垃圾堆在一邊就走了 對于小明的行為 你認為 A 不倒垃圾是錯誤的 我們生活在集體中 就應對集體負責B 為了看向往已久的 世界杯 足球賽 而沒倒垃圾這是情理之中的事C 倒垃圾是每個人的責任 不一定非要小明倒D 我們每個人都不能離開社會而生存 A 8 不要問別人能為自己做些什么 而要問自己能為別人做些什么 不要問國家能為我們做些什么 而要問事處我們能為國家做些什么 這表明 A 人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么B 關愛集體 人人有責C 集體利益 他人利益高于個人利益D 關愛集體必須以社會對個人的尊重為滿足 B 9 魏明理在街上與外校一個學生發(fā)生了爭執(zhí) 他摘下?；?與那個同學打了起來 后來他說 不能給學校抹黑 所以打架時我要摘下?；?他的做法 A 是正確的 維護了學校的名譽B 體現(xiàn)了它具有強烈的集體榮譽感C 通過自己努力解決自己的問題 不給集體惹麻煩D 是錯誤的 損害了集體的榮譽 D 三 材料分析 10 在樹林里 長著一棵桃樹 有一天 桃花對日夜為它效勞的樹根和樹枝說 你們這些丑八怪 既不能供人欣賞 又無能的東西 限制了我的自由 還是快滾吧 這時 一個小男孩正打這經(jīng)過 站在樹下欣賞著桃花 桃花連忙叫住小男孩 讓小男孩帶著它 讓它能隨心所欲地到想去的地方 小男孩爽快地答應了 摘下了桃花 桃花高興極了 可沒過多久 桃花因為沒有營養(yǎng)而枯死了 這個寓言故事說明了什么道理 個人只有緊緊依靠集體 才更有力量 思考 運用所學知識解釋這則材料所體現(xiàn)的道理 11 在加拿大南部和美國中北部大草原上 生活著一種體型較小的草原狼 獵人圍捕狼時往往放出鷹鷲 當鷹鷲發(fā)現(xiàn)目標時 會對狼實施追逐 引導獵人進行圍捕 但經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況 被鷹鷲發(fā)現(xiàn)的狼一邊大聲狂叫通知同伴躲避 一邊拼命奔跑將鷹鷲吸引到自己身邊 讓同類得以逃脫獵人的包圍 個人應該積極關心和維護集體利益