《河北省撫寧縣第六中學(xué)高中物理 第二單元 碰撞與動量守恒 反沖運(yùn)動課件 新人教版選修35》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省撫寧縣第六中學(xué)高中物理 第二單元 碰撞與動量守恒 反沖運(yùn)動課件 新人教版選修35(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
碰撞與動量守恒碰撞與動量守恒 反沖運(yùn)動反沖運(yùn)動 反沖問題反沖問題 在某些情況下,原來系統(tǒng)內(nèi)物體具有相同的速度,發(fā)生相互作用后各部分的末速度不再相同而分開,這類問題相互作用過程中系統(tǒng)的動能增大,有其它能向動能轉(zhuǎn)化.解決這類問題時要注意動量守恒定律的相對性及同時性,選擇參照系時應(yīng)選擇地面或選擇相對地面勻速運(yùn)動的物體作為參照系. 質(zhì)量為m的人站在質(zhì)量為M,長為L的靜止小船的右端,小船的左端靠在岸邊,當(dāng)他向左走到船的左端時,船左端離岸多遠(yuǎn)?【解析】先畫出示意圖,人、船系統(tǒng)動量守恒,總動量始終為零,所以人、船動量大小始終相等.從圖中可以看出,人、船的位移大小之和等于L.設(shè)人、船位移大小分別為l1、l2,則:mv1=Mv2,兩邊同乘時間t,ml1=Ml2,而l1+l2=L,LmMml2【方法歸納】此結(jié)論與人在船上行走的速度大小無關(guān).不論是勻速行走還是變速行走,甚至往返行走,只要人最終到達(dá)船的左端,那么結(jié)論都是相同的.做這類題目,首先要畫好示意圖,要特別注意兩個物體相對于地面的移動方向和兩個物體位移大小之間的關(guān)系.5. 總質(zhì)量為M的火箭模型從飛機(jī)上釋放時的速度為 v0,速度方向水平.火箭向后以相對于地面的速 率u噴出質(zhì)量為m的燃?xì)夂?,火箭本身的速度變?yōu)?多大?vmMmuMv0mMmuMvv0【解析】火箭噴出燃?xì)馇昂笙到y(tǒng)動量守恒.噴出燃?xì)夂蠡鸺S噘|(zhì)量變?yōu)镸-m,以v0方向?yàn)檎较?,解?/p>