中考語文 第1部分 重點文言文梳理訓(xùn)練 第十六篇 出師表課件 新人教版.ppt
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中考語文 第1部分 重點文言文梳理訓(xùn)練 第十六篇 出師表課件 新人教版.ppt
第十六篇出師表 遼寧專版 2016年撫順 2015年阜新 鞍山 2014年本溪 遼陽均以課內(nèi)外文言文對比形式考查 中心概括 全文主旨是使后主認識到必須親賢遠佞 才能修明政治 完成 興復(fù)漢室 的大業(yè) 開頭談?wù)摦斍拔<毙蝿莺椭螄结?六次提到 先帝 勉勵后主繼承遺志 這是寓情于議 中間敘述21年來的經(jīng)歷 抒發(fā)自己對先帝的感激 表達效忠劉氏父子的心愿 這是寓情于敘 結(jié)尾更以 不效則治臣之罪 以告先帝之靈 集中表達了作者感恩圖報 擔當大任的心情 寫作特點 1 以議論為主 兼用抒情和記敘 第一部分寓情于議 第二部分寓情于事 最后一部分談各方面的責任 也表達了完成先帝遺愿的決心 具體說來有三方面特點 1 反復(fù)提及劉備的 遺言 遺德 遺詔 在文章的重要關(guān)節(jié)無不提及 先帝 處處從先帝說起 時時提先帝遺訓(xùn) 全文僅600多字 竟先后13處提及先帝 其作用是勉勵劉禪 光先帝之遺德 深追先帝遺詔 以完成先帝未竟大業(yè) 2 常從自身的經(jīng)歷 體驗和感情談起 以自己忘身憂國的一腔忠貞來作為對后主的激勵 3 處處從 陛下 的帝業(yè) 威望 聲譽著想 2 語言樸素無華 字斟句酌 形成這一特點的原因是 1 與受表者的對象有關(guān) 劉禪本人的年齡識見 文化素養(yǎng) 決定了該文語詞樸實 叮嚀周備 2 寫表與受表者之間特殊關(guān)系 決定了該表委婉 懇切 字斟句酌的特點 諸葛亮是后主的臣子 但又是后主的長輩 劉備臨終時云 以父事之