粵人版七年級上冊地理 第三章 第3節(jié) 人類與海洋 同步測試題無答案word文檔

上傳人:仙*** 文檔編號:75006232 上傳時間:2022-04-14 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:51KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
粵人版七年級上冊地理 第三章 第3節(jié) 人類與海洋 同步測試題無答案word文檔_第1頁
第1頁 / 共5頁
粵人版七年級上冊地理 第三章 第3節(jié) 人類與海洋 同步測試題無答案word文檔_第2頁
第2頁 / 共5頁
粵人版七年級上冊地理 第三章 第3節(jié) 人類與海洋 同步測試題無答案word文檔_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《粵人版七年級上冊地理 第三章 第3節(jié) 人類與海洋 同步測試題無答案word文檔》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《粵人版七年級上冊地理 第三章 第3節(jié) 人類與海洋 同步測試題無答案word文檔(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3節(jié) 人類與海洋 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。 一.選擇題 “師”之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師?!墩f文解字》中有注曰:“師教人以道者之稱也”?!皫煛敝x,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”。“老”在舊語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學識淵

2、博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于《史記》,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復合構詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學以“道”,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。 1.我國海洋污染物主要來自( ?。? 要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼

3、觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 A.海上石油開采 B.海上石油運輸 C.工業(yè)和城市排放 D.農業(yè)生產 2.以下行為有利于海洋環(huán)境保護的是(  ) A.建立海洋污染監(jiān)測系統(tǒng) B.海上機械溢油 C.過度開發(fā)利用海洋資源 D.人工廢棄物傾倒 3.赤潮是下列哪種環(huán)境污染產生的現(xiàn)象( ?。? A.大氣污染 B.土壤污染 C.海洋污染 D.噪聲污染 4.讀“澳大利亞城市和鐵路分布圖”,完成下題。 為了保護海洋環(huán)境,澳大利亞可能采取的近海環(huán)保措施是( ?。? A.清挖海底珊瑚 B.嚴禁拋投垃圾 C.推廣節(jié)水馬桶 D.限時排放污水 5.關于

4、海洋污染描述正確的是( ?。? A.人類在陸地和其他活動方面所產生的污染物,也能污染海洋 B.海洋污染都是人類造成的 C.海洋污染可以自動消除 D.一個海域污染了,不易污染周邊的國家和其他海域 6.對海洋生物資源危害最大的是(  ) A.石油污染 B.固體垃圾 C.工業(yè)污染 D.生活污水 7.根據(jù)漫畫所反映的問題,我們應該( ?。? A.禁止沿海漁業(yè)發(fā)展 B.禁止過度捕撈海洋生物 C.防止海洋污染 D.禁止海區(qū)采油 8.讀圖,我國海洋污染有很多,其中最主要的是( ?。? A.大陸架采油 B.大氣污染 C.陸地污水排放 D.過往船只污染 9.有關合理利用海洋資源的說法,錯誤的是

5、( ?。? A.防止海洋石油污染 B.保護沿海紅樹林和海洋珊瑚礁 C.禁止過度捕撈海洋生物資源 D.不加限制地進行海洋捕鯨 10.下列現(xiàn)象對近海養(yǎng)殖業(yè)會產生毀滅性災害的是(  ) A.寒潮 B.洋流 C.赤潮 D.潮汐 11.近年來,我國海洋事故時有發(fā)生,使我國海域污染日趨嚴重,主要原因是( ?。? A.沿海工廠有城市污水 B.化學藥品污染 C.石油污染 D.固體廢棄物污染 12.讀漫畫, 解決圖示問題的合理有效措施有(  ) A.禁止魚產品上市 B.治理海洋污染 C.植樹造林,調節(jié)氣候 D.實施“休漁期”制度 13.下列海域中,最易發(fā)生赤潮的是( ?。? A.杭州灣

6、B.萊洲灣 C.遼東灣 D.珠江口 14.下列海洋開發(fā)活動與污染類型的關聯(lián)中,正確的有( ?。? ①海洋捕撈﹣﹣水污染  ②沿海電站﹣﹣核污染 ③海洋運輸﹣﹣石油污染 ④港口建設﹣﹣廢棄物污染. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.油輪發(fā)生泄油事故,在泄油區(qū)魚類迅速死亡,對其死因的說法,正確的是(  ) ①石油比較黏稠,魚類難以游動 ②油膜覆蓋水面,水中缺氧,魚類窒息 ③海水嚴重污染,魚類中毒 ④油膜覆蓋海面,水中黑暗,魚類缺少光照. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 16.海洋是人類發(fā)展的資源寶庫,保護我們的“藍色國土”需要

7、實施綜合管理,讀海洋污染示意圖, 我國海洋污染源有很多,其中最主要的是( ?。? A.大陸架采油 B.大氣污染 C.陸地污水排放 D.過往船只污染 17.富營養(yǎng)化是氮、磷等營養(yǎng)物質大量進入緩流水體,引起藻類等浮游生物迅速繁殖,水體溶氧量下降,魚類及其他生物大量死亡,水體受到污染的現(xiàn)象。2019年1月香港近海頻現(xiàn)熒光藻類富營養(yǎng)化現(xiàn)象。導致熒光藻類富營養(yǎng)化現(xiàn)象的人為原因是( ?。? A.農藥匯入 B.近海養(yǎng)殖 C.近海捕撈 D.石油泄漏 18.海洋是人類發(fā)展的資源寶庫,保護我們的“藍色國土”需要實施綜合管理,讀海洋污染示意圖 對南海海洋資源開發(fā)和保護的措施中,錯誤的是( ?。? A.加大海

8、洋漁業(yè)資源捕撈力度 B.加快南海油氣資源的勘探開發(fā) C.加大海洋環(huán)境保護力度 D.嚴禁未經(jīng)處理的污水排人海洋 19.人類在生產和生活中排放的廢水、污水和廢物是赤潮生成的關鍵,在溫度較高、鹽度適宜、海水穩(wěn)定的情況下,赤潮生物迅速增殖,形成赤潮.大量海洋生物窒息死亡或被毒死,海洋生物光合作用受阻,海洋食物鏈受到破壞.我國海域在20世紀50年代以前僅有3次赤潮,60年代1次,70年代9次,80年代29次,1990年就發(fā)生了34次,2019~2019年,發(fā)生大規(guī)模赤潮45次…我國已成為一個赤潮災害多發(fā)的國家.據(jù)此回答. 我國海域發(fā)生赤潮的次數(shù)急劇增加,主要是因為( ?。? ①我們對海洋環(huán)境的

9、污染加劇  ②我國陸地排污占海洋總污染量的80%  ③海洋生物的適應能力較差  ④我國海洋事業(yè)的發(fā)展是產生海洋污染的主要原因. A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 20.海洋是人類發(fā)展的資源寶庫,保護我們的“藍色國土”需要實施綜合管理.讀我國南海鹽場、沉積盆地分布圖和海洋污染示意圖, 我國海洋污染源有很多,其中最主要的是(  ) A.大陸架采油 B.趴大氣污染 C.陸地污水排放 D.過往船只污染 二.綜合題 21.閱讀下列材料,按要求作答: 人類在生產和生活中排放的廢水、污水和廢物是赤潮生成的關鍵,它們匯聚到海洋中,在溫度、鹽度適宜,海水穩(wěn)定的情況下,赤潮生物迅速繁

10、殖,形成赤潮.大量海洋生物窒息死亡或被毒死,并通過食物鏈危害人類健康;海洋生物的光合作用受阻,海洋食物鏈受到破壞.我國海域在20世紀50年代以前僅有3次赤潮,60年代1次,70年代9次,80年代29次,90年代后,急劇猛增. (1)關于赤潮的描述正確的是    ①赤潮是一種海洋災害; ②赤潮就是海水變成紅色的一種正?,F(xiàn)象; ③赤潮發(fā)生的規(guī)模和頻率在一定程度上反映了人們對海洋的污染程度; ④赤潮是一種可以開發(fā)的旅游資源; ⑤赤潮生物迅速繁殖有利于海洋漁業(yè)的生產. A.①②⑤B.③④⑤C.②④D.①③ (2)赤潮是哪種環(huán)境污染的標志    A.大氣污染 B.土壤污染 C.水體污染 D.固體廢棄物污染. 第 5 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!