精修版高考?xì)v史 強(qiáng)化提能:非選擇題解題技巧:技巧3非選擇題的論證評價(jià)能力
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精修版高考?xì)v史 強(qiáng)化提能:非選擇題解題技巧:技巧3非選擇題的論證評價(jià)能力
歷史備考精品資料【精校版】技巧3 非選擇題的論證評價(jià)能力能力要求:論證評價(jià)是歷史試題中最常見的考查形式,也是史學(xué)能力的基本內(nèi)容,是能否正確解答非選擇題的關(guān)鍵因素。1觀點(diǎn)明確、把握方向支持或者否定某一觀點(diǎn),考生必須首先明確自己贊成哪種觀點(diǎn)。2史證結(jié)合、證據(jù)有力明確觀點(diǎn)后,支持或否定這一觀點(diǎn)需要證據(jù)。這些證據(jù)來源于兩個(gè)方面,一是所學(xué)知識(shí),二是試題所給材料。無論來源于哪一方面,證據(jù)必須要與觀點(diǎn)高度統(tǒng)一。3層次清晰、結(jié)構(gòu)合理任何論證批駁型試題的答案都不是一個(gè)方面,在進(jìn)行論證時(shí)要注意表述的層次和角度,比如“對內(nèi)、對外”“政治、經(jīng)濟(jì)、文化”等,解答試題前應(yīng)先設(shè)計(jì)論證的角度。4辯證分析、一分為二辯證地、一分為二地分析評價(jià)歷史事件是課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,也是評價(jià)歷史事件的基本要求。(2012·新課標(biāo)全國文綜)閱讀下列材料:材料“沖擊反應(yīng)”曾是國內(nèi)外史學(xué)界解釋中國近代歷史的模式之一。其主要觀點(diǎn)為中國社會(huì)存在巨大惰性,缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部動(dòng)力;從19世紀(jì)中期開始,西方的沖擊促使中國發(fā)生劇烈變化。有人據(jù)此圖示中國近代歷史變遷(見下圖)。請回答:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評析“沖擊反應(yīng)”模式。(要求:對該模式贊成、反對或另有觀點(diǎn)均可,觀點(diǎn)明確;運(yùn)用材料中的史實(shí)進(jìn)行評析,史論結(jié)合。)解析:本題屬于開放性問題,是標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)評價(jià)型試題。此類試題的答案一般包括:判斷(正確或者錯(cuò)誤)、論證(舉出例證)、評價(jià)(觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì))??忌菀壮霈F(xiàn)的問題有:第一,觀點(diǎn)與例證不統(tǒng)一,不能自然銜接;第二,很少有考生指出觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì),本題材料中的觀點(diǎn)實(shí)際是一種文明史觀,是文明史觀對中國近代史的解讀。答案:略