八年級物理下冊 第九章 第2節(jié) 液體的壓強(qiáng)(第2課時 連通器與液體壓強(qiáng)的計算)課件 (新版)新人教版

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1、第第2 2節(jié)節(jié) 液體的壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)第第2 2課時課時 連通器與液體壓強(qiáng)的計算連通器與液體壓強(qiáng)的計算第九章 壓強(qiáng)情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練情境引入觀察下面的圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察下面的圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)? 帕斯卡裂桶實驗帕斯卡裂桶實驗帕斯卡在帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗:年表演了一個著名的實驗:他用一個密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一他用一個密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺上向細(xì)管子里灌根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺上向細(xì)管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里水。結(jié)果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來。的水就從裂縫中流了出來

2、。 原來由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌進(jìn)原來由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌進(jìn)去,其深度去,其深度h是很大了,能對水桶產(chǎn)生很大的是很大了,能對水桶產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。這個很大的壓強(qiáng)就在各個方向產(chǎn)生很大壓強(qiáng)。這個很大的壓強(qiáng)就在各個方向產(chǎn)生很大的壓力,把桶壓裂了。的壓力,把桶壓裂了。帶魚生活在深海中。為什么我?guī)~生活在深海中。為什么我們在魚市上看不到活帶魚?們在魚市上看不到活帶魚?液體壓強(qiáng)的大小液體壓強(qiáng)的大小S平面上方的液柱對平面的壓力平面上方的液柱對平面的壓力ShgVgmgGF平面受到的壓強(qiáng)平面受到的壓強(qiáng)ghSFp Sh合作探究因此,液面下深度為因此,液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)為處液體的壓強(qiáng)為ghp

3、Sh由公式可以看出影響液體壓強(qiáng)大小的因素是深度、密度討論交流:討論交流: (1 1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與所取的底面積大小有沒有關(guān)系?)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與所取的底面積大小有沒有關(guān)系? (2 2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體重力大小有沒有關(guān)系?)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體重力大小有沒有關(guān)系?連通器連通器1上端開口、下端連通的容器叫做連通器。上端開口、下端連通的容器叫做連通器。實驗實驗2 2連通器的特點(diǎn):連通器里裝連通器的特點(diǎn):連通器里裝同種液體同種液體,當(dāng)液體,當(dāng)液體不不流動時流動時,連通器個部分中的液面總是相平的。,連通器個部分中的液面總是相平的。如果如果p1、p2大小不相等,會發(fā)大小不相等,會發(fā)生什么現(xiàn)象?生什么現(xiàn)象?右

4、側(cè)液面下降,最后當(dāng)液體靜右側(cè)液面下降,最后當(dāng)液體靜止時,兩側(cè)液面相平。止時,兩側(cè)液面相平。 p2 p1 h2 h1連通器的應(yīng)用連通器的應(yīng)用水位計水位計船閘是利用連通器原理工作的船閘是利用連通器原理工作的1 1 、如圖所示,開口容器的底部有一個小孔,裝水后,水不、如圖所示,開口容器的底部有一個小孔,裝水后,水不斷從小孔流出斷從小孔流出. .下圖中能夠粗略反映水流出時,容器底部所受下圖中能夠粗略反映水流出時,容器底部所受水的壓強(qiáng)水的壓強(qiáng)p p與時間與時間t t的關(guān)系圖象是(的關(guān)系圖象是( ) 隨堂訓(xùn)練B 2.2.有一杯子底面積為有一杯子底面積為20cm20cm2 2,內(nèi)裝重,內(nèi)裝重3N3N的水,放在水的水,放在水平桌面上,若杯重平桌面上,若杯重1N1N,杯內(nèi)水深,杯內(nèi)水深10cm10cm,求水對杯底,求水對杯底的壓力和壓強(qiáng)是多少?的壓力和壓強(qiáng)是多少?解:水對杯底壓強(qiáng)解:水對杯底壓強(qiáng)P=水水gh =103kg/m310N/ 0.1m =1000Pa. 水對杯底的壓力水對杯底的壓力F=PS =1000Pa 20 10-4m2=2N.

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