精修版高考歷史 強化提能專訓：七、社會主義的曲折探索——改革開放前的社會主義建設

歷史備考精品資料【精校版】提能專訓七社會主義的曲折探索改革開放前的社會主義建設(時間：45分鐘，滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分)1(2013·河南質(zhì)檢)周恩來在關于人民政協(xié)的幾個問題(1949年9月7日)中說道：“人民政協(xié)全國委員會，便是同中央人民政府協(xié)議事情的機構(gòu)。一切大政方針，都先要經(jīng)過全國委員會協(xié)議，然后建議政府施行?！边@表明()A中央政府是全國政協(xié)下屬機構(gòu)B政協(xié)是國家權(quán)力機關C全國政協(xié)與中央政府分權(quán)制衡D全國政協(xié)代行人大職能答案：D解析：根據(jù)所學知識可知，政協(xié)是統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，不是國家權(quán)力機關，在全國人大召開之前，代行人大的職能，因此答案為D項。2(2013·石家莊聯(lián)考)1953年選舉法規(guī)定，我國實行“同票不同權(quán)”，即城市選民每10萬人可選1名全國人大代表，而農(nóng)村選民每80萬人才可以擁有1名全國人大代表。這說明()A新中國的農(nóng)民不是國家的主人B我國的選舉制度已經(jīng)完善C選舉法結(jié)合了我國當時的國情D農(nóng)民的文化素質(zhì)低，不能當選代表答案：C解析：本題主要考查現(xiàn)代中國的政治建設。解答本題可用排除法。A、B、D三項說法均明顯錯誤，排除。3(2013·長春調(diào)研)根據(jù)中國國情，黨和政府在某些地區(qū)先后設立了民族自治區(qū)、經(jīng)濟特區(qū)和特別行政區(qū)。三者的共同之處是()A實行特殊經(jīng)濟政策和不同的社會制度B由中央人民政府統(tǒng)一管轄并行使主權(quán)C實行特殊的民族政策和管理體制D有行政自由權(quán)和外交權(quán)答案：B解析：本題考查民族自治區(qū)、經(jīng)濟特區(qū)和特別行政區(qū)之間的異同。經(jīng)濟特區(qū)實行特殊的經(jīng)濟政策，特別行政區(qū)實行與大陸不同的社會制度，民族自治區(qū)實行特殊的民族政策。但三者的共同之處是都由中央人民政府統(tǒng)一管轄并行使主權(quán)，故選B項。4有評論說，20世紀70年代，中國結(jié)束了“黑云壓城城欲摧”的被動局面，打贏了一場“隱形的世界大戰(zhàn)”。這主要是指()A徹底擺脫了蘇聯(lián)的威脅B美國調(diào)整對華政策，兩國關系從敵對走向緩和C贏得第三世界的信任與支持D抵制了西方的和平演變，鞏固了社會主義政權(quán)答案：B解析：本題考查新中國的外交。20世紀70年代，中美關系開始由敵對走向緩和，隨后中日邦交正?；鞣絿壹娂娕c我國建立外交關系，打開了中國外交的新局面。故選B項。5(2013·武漢市畢業(yè)調(diào)研)1950年1月6日，北京市軍管會頒發(fā)布告，宣布：“(1)某些外國，過去利用不平等條約中所謂駐兵權(quán)，在北京市內(nèi)占據(jù)地面，建筑兵營，現(xiàn)在此項地產(chǎn)權(quán)，因不平等條約之取消，自應收回。(2)此項地產(chǎn)上所建之兵營及其他建筑，因地產(chǎn)權(quán)收回所發(fā)生之房產(chǎn)問題，我政府另定辦法解決之”這表明新中國成立初期執(zhí)行的外交方針是()A“另起爐灶”B“打掃干凈屋子再請客”C“一邊倒”D和平共處五項原則答案：B解析：本題考查新中國成立初期的外交政策。材料反映了新中國取消外國在中國的“駐兵權(quán)”，即清除帝國主義在華的殘余勢力和特權(quán)，這與“打掃干凈屋子再請客”的內(nèi)容相符，故B項正確。6(2012·寧波八校聯(lián)考)1954年日內(nèi)瓦會議召開前夕，周恩來總理說：“如今，我們是作為一個大國，到日內(nèi)瓦去參加一個正式的國際會議，是登上國際舞臺了，因此要唱文戲，文戲中有武戲，但總歸是一個正規(guī)戲、舞臺戲?！敝芸偫磉@里所說的“文戲中有武戲”主要是指()A就朝鮮南北統(tǒng)一提出合理化建議B就印度支那和平行動提出合理化建議C宣傳和擴大和平共處五項原則的努力D宣傳和擴大“求同存異”的外交策略答案：B解析：所謂“武戲”是有關戰(zhàn)爭的討論，C、D兩項很明顯是“文戲”，排除。A項提出過但未獲通過。在討論恢復印度支那和平問題陷入僵局時，周恩來就此提出合理的建議，推動會議達成了關于恢復印度支那和平的日內(nèi)瓦公約，故選B項。7(2013·成都市診斷考)1978年修訂的中華人民共和國憲法規(guī)定，“全國人民在新時期的總?cè)蝿帐牵簣猿譄o產(chǎn)階級專政下的繼續(xù)革命”，同時把原憲法條文“全國人民代表大會是在中國共產(chǎn)黨領導下的最高國家權(quán)力機關”修訂為“全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關”。這次修憲()A徹底否定了“文化大革命”B表明憲政建設在曲折中前進C實現(xiàn)了政治路線的撥亂反正D正式確立了依法治國的方略答案：B解析：本題主要考查“文化大革命”之后我國的法制建設。1978年修訂憲法是在“文化大革命”剛剛結(jié)束不久進行的，由材料中“繼續(xù)革命”可知此次修憲并沒有完全否定“文化大革命”，因此沒有實現(xiàn)政治上的撥亂反正，排除A、C兩項。確定“全國人民代表大會”為國家最高權(quán)力機關，表明該憲法否認了“文化大革命”時期“中央文革小組”的最高領導地位，因此這次修憲有曲折也有前進，B項正確。D項與題干無關。8(2013·北京東城區(qū)統(tǒng)檢)下面是1957年和1960年的工業(yè)、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值示意圖。對其解讀最為全面的是()A中共八大的正確決策調(diào)動了全國人民的積極性B人民公社化運動嚴重挫傷了廣大農(nóng)民的積極性C“大躍進”使全國工業(yè)總產(chǎn)值有了大幅度的提高D“大躍進”和人民公社化運動導致了國民經(jīng)濟比例的嚴重失調(diào)答案：D解析：本題考查十年社會主義建設。通過識讀圖片可知，與1957年相比，1960年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值下降，工業(yè)總產(chǎn)值上升。這與期間發(fā)生的“大躍進”和人民公社化運動密切相關。“大躍進”運動中大煉鋼鐵，促使工業(yè)產(chǎn)值大幅上升；人民公社化運動中強調(diào)“一大二公”嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，故出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的下降。故選D項。9(2013·北京海淀區(qū)期末考)對下表中數(shù)據(jù)變化的解釋準確的是()農(nóng)輕重產(chǎn)值比重變化表(%)農(nóng)業(yè)輕工業(yè)重工業(yè)1960年21.826.152.11962年33.330.336.4A.三大改造激發(fā)了人民建設社會主義的熱情B“大躍進”運動提高了農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)產(chǎn)值C人民公社化運動調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性D“二五”計劃后期我國調(diào)整了國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)答案：D解析：本題主要考查十年探索時期我國經(jīng)濟建設的情況。由表格中數(shù)字的變化可知，1962年農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的比重上升、重工業(yè)比重下降，表明我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，與此對應的是D項。故答案為D項。10(2013·大連市雙基)下文摘自某書局發(fā)行的教科書前言。據(jù)此判斷該教科書的出版時期為()A19491956年 B19561966年C19661976年 D19781988年答案：C解析：本題考查“文化大革命”時期的教育。由“無產(chǎn)階級”“前人從來沒有做過的事業(yè)”“革命委員會”等可知，該書出版于“文化大革命”時期。11(2013·鄭州預測)1956年，我國工業(yè)總產(chǎn)值為642億元，占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的51.3%，比1952年增長84%。其中生產(chǎn)資料工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的45.5%，現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的71.6%。這說明()A我國國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)B黨和政府不重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展C我國已基本上實現(xiàn)了工業(yè)化D“一五”計劃得到了有效執(zhí)行答案：D解析：本題考查新中國的經(jīng)濟建設。材料未體現(xiàn)A、B兩項的相關信息，排除。1956年，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，排除C項。由材料中工業(yè)總產(chǎn)值的增長情況看，“一五”計劃得到了有效執(zhí)行。故選D項。12(2013·北京東城區(qū)檢測)下面是一名同學整理的歷史讀書筆記，記錄了某一歷史時期的情況：農(nóng)業(yè)強調(diào)“以糧為綱”；工業(yè)強調(diào)“以鋼為綱”；“三面紅旗”迎風飄揚，六億人民奮發(fā)圖強；適當縮小基本建設規(guī)模，統(tǒng)籌兼顧，全面安排。下列對此歷史時期的認識正確的是()A從國民經(jīng)濟恢復到“一五”計劃完成B從“左”的冒進到對國民經(jīng)濟進行調(diào)整C從“文化大革命”到實施撥亂反正D從改革開放到社會主義市場經(jīng)濟的形成答案：B解析：本題考查我國十年社會主義建設過程中的經(jīng)驗與教訓。材料反映了當時我國社會主義建設過程中“左”的錯誤已經(jīng)得到相應調(diào)整。B項正確。二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分)13(20分)解放思想是現(xiàn)代化的前提。閱讀下列材料：材料一1896年8月，時務報正式創(chuàng)刊。時務報雖名為“報”，實則是一份每期三十頁左右的書本式的旬刊，以宣傳維新變法、救亡圖存為宗旨，以“論說”和翻譯外報為主要內(nèi)容。梁啟超等人通過時務報把他們的思想訴諸社會，左右輿論，“以筆舌傾動人主”，“借報章鼓簧天下”，在各界人士中產(chǎn)生了很大影響，所以胡思敬在戊戌履霜錄中說：“自時務報出，張目大罵，如人人意欲所云，江淮河漢之間，愛其文字奇詭，爭傳誦之?！闭幾陨蚶^成梁啟超與時務報材料二一批接觸過西方現(xiàn)代化思想的中國知識分子清醒地認識到，要從根本上改造中國，使中國走向現(xiàn)代化，首先必須使國民在思想文化上有一個根本的轉(zhuǎn)變。為此，必須要向統(tǒng)治中國兩千多年的封建傳統(tǒng)文化發(fā)起革命性的攻擊。先進知識分子把這次斗爭看作是類似歐洲文藝復興的思想文化領域的革命。摘編自鄭麗平思想解放與20世紀中國現(xiàn)代化材料三可以說，由于現(xiàn)代化的屬性決定，思想解放是現(xiàn)代化的必要條件之一。如果仔細觀察中國現(xiàn)代化的歷史，可以看到，中國現(xiàn)代化每前進一步都伴隨著一定程度的思想解放，中國社會主義現(xiàn)代化的成敗更是與思想解放息息相關。摘編自杜艷華思想解放助推中國現(xiàn)代化請回答：(1)依據(jù)材料一指出時務報的特點。分析其在中國近代化進程中的作用。(9分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出當時的中國知識分子是如何效仿歐洲文藝復興的，有何歷史意義？(6分)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，談談你對“中國社會主義現(xiàn)代化的成敗更是與思想解放息息相關”的認識。(5分)答案：(1)特點：雖名為“報”，實為旬刊；以宣傳維新變法、救亡圖存為宗旨，以“論說”和翻譯外報為主要內(nèi)容。作用：對傳統(tǒng)思想產(chǎn)生了沖擊；宣傳了維新變法思想；為戊戌變法的開展做了輿論上的準備；有利于西學的傳播和思想解放。(2)效仿：開展新文化運動。意義：猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，使人們的思想尤其是青年人的思想得到空前的解放；中國知識分子在運動中受到一次民主與科學的洗禮，也為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件。(3)1956年毛澤東論十大關系的發(fā)表，打破了對斯大林模式的崇拜，促成了思想解放；1978年，關于真理標準問題的大討論，促成了思想解放，拉開了中國改革開放的序幕；1992年，鄧小平的“南方談話”，進一步促成了中國的思想解放，將中國的改革開放推進到建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新階段。解析：本題考查近代以來中國思想解放的相關知識。第(1)問根據(jù)材料中的有效信息即可歸納特點；可從對舊思想的沖擊、對新思想的宣傳、對戊戌變法和思想解放的影響等方面去概括作用。第(2)問仿效歐洲文藝復興指的是新文化運動，其意義可調(diào)用所學知識回答。第(3)問主要根據(jù)論十大關系、關于真理標準問題的大討論、鄧小平“南方談話”等所帶來的思想解放及其對中國現(xiàn)代化建設的影響回答。14(20分)近代以來，為了民族獨立和國家富強，先進的中國人進行艱辛探索，走上了民族復興之路。閱讀下列材料，回答問題。材料一民國初期，陳嘉庚說：“今日國勢危如累卵，所賴以維持者，惟此方興之教育與未死之民心耳”。黃炎培也說：“今吾中國至重要，至困難問題，厥惟生計；曰求根本上解決生計問題，厥惟教育?！?朱英辛亥革命與近代中國社會變遷材料二從現(xiàn)在起，開始了由城市到鄉(xiāng)村并由城市領導鄉(xiāng)村的時期。黨的工作重心由鄉(xiāng)村移到了城市。使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，把中國建設成一個偉大的社會主義國家。中國的革命是偉大的，但革今以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。 毛澤東在中共七屆二中全會上的報告(1949年 3月)材料三19521965年國民生產(chǎn)總值指數(shù)圖( 1952年100) 摘編自國家統(tǒng)計局國民經(jīng)濟綜合統(tǒng)計司編新中國五十年統(tǒng)計資料匯編材料四鄧小平在向外賓介紹中國改革開放的由來時說：“我們現(xiàn)在的路線、方針、政策是在總結(jié)了成功時期的經(jīng)驗、失敗時期的經(jīng)驗和遭受挫折時期的經(jīng)驗后制定的。” 郭德宏等中華人民共和國專題史稿(1)據(jù)材料一概括兩人共同的救國主張。聯(lián)系所學知識，指出此類主張的積極意義和無法實現(xiàn)的原因。(6分)(2)指出材料二“城市到鄉(xiāng)村”“城市領導鄉(xiāng)村”的時代背景和基本內(nèi)涵。(4分)(3)據(jù)材料三，概括 20世紀五六十年代我國國民生產(chǎn)總值的變化，分別分析其主要原因。據(jù)此說明為什么“革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦”。(6分)(4)據(jù)材料四，分析改革開放與鄧小平所闡述的歷史經(jīng)驗之間的關系。(4分)答案：(1)主張：教育救國。意義：有利于提高國民素質(zhì)，是進步的愛國的。原因：半殖民地半封建社會性質(zhì)沒有改變，此類救國主張無法實現(xiàn)。(2)背景：三大戰(zhàn)役勝利結(jié)束；新民主主義革命即將取得勝利。內(nèi)涵：解放全中國；開展以工業(yè)化為核心的經(jīng)濟建設。(3)變化：總體上是增長的，50年代持續(xù)增長；50年代末60年代初下降；60年代中期恢復。主要原因：過渡時期總路線的指引、中共八大的正確決策、“一五”計劃完成等；“大躍進”、人民公社化運動、自然災害等，制定并貫徹“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針。原因：經(jīng)濟基礎薄弱，缺乏建設經(jīng)驗；任務的長期性、復雜性和艱巨性。 (4)在總結(jié)不同歷史時期各種經(jīng)驗的基礎上，中國共產(chǎn)黨制定的正確的路線、方針、政策成為改革開放取得巨大成功的重要保障。解析：解答本題的關鍵是準確提取材料信息，并與所學知識進行準確聯(lián)系。第(1)問的第一小問根據(jù)材料“惟此方興之教育”“曰求根本上解決生計問題，厥惟教育”概括；第二小問積極意義從提高國民素質(zhì)角度分析，原因結(jié)合中國社會性質(zhì)進行分析。第(2)問時代背景結(jié)合中共七屆二中全會召開的背景進行回答，基本內(nèi)涵從軍事和經(jīng)濟兩個方面分析。第(3)問的第一小問根據(jù)指數(shù)圖較易回答，注意從總體上和各階段兩個角度說明；第二小問結(jié)合20世紀五六十年代的方針、政策和重大事件加以分析；第三小問從客觀與主觀兩個方面分析。第(4)問根據(jù)材料信息“我們現(xiàn)在的路線、方針、政策是在總結(jié)了的經(jīng)驗后制定的”分析。