第3課時 蒜葉的生長

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第3課時 蒜葉的生長 教學目標： 1.使學生進一步提高識圖和用圖的能力，感受復式折線統(tǒng)計圖的特點。 2.使學生在繪制復式折線統(tǒng)計圖的過程中進一步發(fā)展統(tǒng)計觀念。 3.使學生進一步體會統(tǒng)計在現實生活中的運用，進一步感受統(tǒng)計方法對于分析問題、解決問題的價值，增強參與統(tǒng)計活動的興趣。 教學重、難點： 會利用統(tǒng)計圖里的信息進行分析比較和判斷。 教學過程： 一、談話揭題 上節(jié)課我們學習了復式折線統(tǒng)計圖，誰來說說復式折線統(tǒng)計圖有什么特點？指名回答。這節(jié)課我們繼續(xù)來學習復式折線統(tǒng)計圖。（板書課題） 二、聯(lián)系生活應用統(tǒng)計知識 1.出示P28蒜葉的生長 完成蒜瓣根須生長情況統(tǒng)計圖。 引導學生看懂統(tǒng)計圖的橫軸和縱軸，學生獨立完成后和同學交流回答問題。 2.完成蒜葉生長情況統(tǒng)計圖 討論交流，注意引導學生比較兩條折線中相應點的關系進行判斷。 3.回顧反思 三、全課總結 引導學生評價自己的學習情況，小結所學的知識。