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陜西省神木縣大保當(dāng)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《喂—出來(lái)》課件

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陜西省神木縣大保當(dāng)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《喂—出來(lái)》課件

喂喂出來(lái)出來(lái) 星新一(19261997) 堪稱日本科幻界的一個(gè)奇才。以堪稱日本科幻界的一個(gè)奇才。以1000多篇精巧別致、富多篇精巧別致、富于哲思的超短篇小說(shuō)享譽(yù)世界于哲思的超短篇小說(shuō)享譽(yù)世界,被尊為被尊為“日本微型小說(shuō)的鼻日本微型小說(shuō)的鼻祖祖”。 星新一生于東京的一個(gè)科學(xué)世家。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束星新一生于東京的一個(gè)科學(xué)世家。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束那年,他進(jìn)入東京大學(xué)攻讀農(nóng)業(yè)化學(xué),畢業(yè)后在該大學(xué)的研究那年,他進(jìn)入東京大學(xué)攻讀農(nóng)業(yè)化學(xué),畢業(yè)后在該大學(xué)的研究生院研究微生物學(xué)。生院研究微生物學(xué)。 1957年,星新一和柴野拓美一起創(chuàng)辦了日本最早的科幻年,星新一和柴野拓美一起創(chuàng)辦了日本最早的科幻小說(shuō)同仁雜志小說(shuō)同仁雜志宇宙塵宇宙塵,為日本科幻文學(xué)的發(fā)展做出了巨大,為日本科幻文學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這個(gè)刊物哺育出很多專業(yè)科幻作家。貢獻(xiàn)。這個(gè)刊物哺育出很多專業(yè)科幻作家。 星新一的作品龐雜,除科幻小說(shuō)外,還寫(xiě)有大量推理小星新一的作品龐雜,除科幻小說(shuō)外,還寫(xiě)有大量推理小說(shuō)、幽默小說(shuō)、散文和隨筆。說(shuō)、幽默小說(shuō)、散文和隨筆。1976年他榮獲日本推理小說(shuō)家年他榮獲日本推理小說(shuō)家協(xié)會(huì)大獎(jiǎng)。協(xié)會(huì)大獎(jiǎng)。 在科幻方面,代表作有在科幻方面,代表作有惡魔天國(guó)惡魔天國(guó)(短篇集)、(短篇集)、人人造美人造美人(短篇集)、(短篇集)、聲網(wǎng)聲網(wǎng)(長(zhǎng)篇)和(長(zhǎng)篇)和夢(mèng)魔的標(biāo)靶夢(mèng)魔的標(biāo)靶。教學(xué)目標(biāo)1 1、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2 2、了解人類與自身生存環(huán)境的問(wèn)題。、了解人類與自身生存環(huán)境的問(wèn)題。3 3、培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。、培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。4 4、利用聯(lián)想和想像的方法探究科學(xué)、利用聯(lián)想和想像的方法探究科學(xué)問(wèn)題。問(wèn)題。讀一讀哂笑 牟取 眾目睽睽 棘手 鉚釘貪婪 履行shnmukijmolnl想一想 哂笑:哂笑:胸有成竹:胸有成竹: 牟?。耗踩。?棘手:棘手:眾目睽睽:眾目睽睽:莫衷一是:莫衷一是:任勞任怨:任勞任怨:譏笑比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)考慮。謀取名利形容事情難辦,象荊棘刺手。大家的眼睛都注視著。不能得出一致的結(jié)論。做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。逍遙法外:逍遙法外:雨后春筍:雨后春筍:心安理得:心安理得:不容置疑:不容置疑:一視同仁:一視同仁:指犯了法的人沒(méi)有受到法律的制裁,仍自由自在。春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快,比喻新事物大量而不斷出現(xiàn)。自信事情做得合理,心里很坦然。不許有什么懷疑,指真實(shí)可信。同樣看待,不分厚薄。快速閱讀,整體感知。 1故事真否? 2圍繞的話題是什么?3洞是真的無(wú)底嗎? 4為什么題目用“喂出來(lái)!” 5洞是比喻什么? (否。不會(huì)有此一個(gè)無(wú)底洞。但有生活的真實(shí)性。) (環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。)(表面上是無(wú)底的,正像我們的世界,表面上是無(wú)邊無(wú)際,實(shí)際上是有限的,地球已經(jīng)不堪重負(fù)。)(既可以首尾呼應(yīng),又表現(xiàn)了無(wú)底洞已經(jīng)溢滿。地球已經(jīng)擁擠。) (人類生存的土地。) 6文章中寫(xiě)了幾種人?各有什么表現(xiàn)?和生活中的這些人是不是相像? (為己名利而忙碌的各種人。)7這幾種人你最贊同的是哪個(gè)?最想否定的是哪個(gè)?(各抒己見(jiàn)不統(tǒng)一答案。)8作者要說(shuō)的道理是什么? (作類比自下而上的世界是有限的,一切破壞環(huán)境的舉動(dòng),到頭來(lái)都將危害人類自己。) 探究活動(dòng)1討論文章主題。 這篇小說(shuō)寫(xiě)得比較通俗,但內(nèi)涵深刻。有關(guān)它的主題,有下邊幾種意見(jiàn),你同意哪一種?說(shuō)說(shuō)理由。(1)提出了人類與自身生存環(huán)境的問(wèn)題。(2)揭示了人性的多面性和復(fù)雜性。(3)闡釋了人對(duì)大自然的破壞總要遭到大自然的懲罰這一道理。 (同意第(3)種看法,文章以科幻小說(shuō)的形式警示世人正視城市環(huán)境污染問(wèn)題。比如,我們總覺(jué)得海洋和大氣層是一個(gè)可以自我凈化的無(wú)底洞,所以當(dāng)我們把廢水排向大海,把廢氣排到大氣中時(shí)毫無(wú)顧忌,雖然在短期內(nèi)獲得了一些效益,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看最終受害的還是我們?nèi)祟愖约骸?小結(jié)小結(jié) 本文是一篇科幻小說(shuō)。文章設(shè)想地球上突然出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)底洞,它可以容納人類制造的一切垃圾,使人類的生產(chǎn)和生活沒(méi)有了后顧之憂,于是城市的天空越來(lái)越美好,人們也可以心安理得地享受著無(wú)底洞帶來(lái)的福利。然而,好景不長(zhǎng),隨著先前拋進(jìn)的小石子掉了下來(lái),原來(lái)扔下的東西將重新傾瀉回人間。顯然小說(shuō)采用了夸張和想像的形式,但現(xiàn)實(shí)中我們何嘗不是憑著僥幸心理,依賴著這樣那樣的“無(wú)底洞”? 科學(xué)幻想是在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理想像,因此在學(xué)習(xí)中,可以引導(dǎo)學(xué)生到現(xiàn)實(shí)中尋找故事的影子,讓他們自己探究作品有什么寓意,又有什么現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。另外,本文的情節(jié)特別是結(jié)尾很有特點(diǎn),是一個(gè)循環(huán)式的結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了作者“誰(shuí)制造的禍害,誰(shuí)去承受”的想法,閱讀文章要注意把握。作業(yè) 1 1、發(fā)揮想像力。、發(fā)揮想像力。 想一想,在小說(shuō)結(jié)尾,那奇怪叫聲以及想一想,在小說(shuō)結(jié)尾,那奇怪叫聲以及那塊小石頭是從哪里來(lái)的?天上掉下那那塊小石頭是從哪里來(lái)的?天上掉下那塊石頭以后,接下來(lái)可能還會(huì)發(fā)生什么?塊石頭以后,接下來(lái)可能還會(huì)發(fā)生什么? 2 2、完成新課標(biāo)之隨堂練習(xí)。、完成新課標(biāo)之隨堂練習(xí)。

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