《我的職業(yè)理想》演講稿與《我讀書我快樂》演講稿匯編

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1、 《我的職業(yè)理想》演講稿與《我讀書我快樂》演講稿 匯編 《我的職業(yè)理想》演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家晚上好，很榮幸能站在這里進行演講，首先，請伸出你們的手，給我一點掌聲 ~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》 說起職業(yè)，那可就多了。上到 xx、省長、市長，下到農(nóng)民工、清潔工，這所有的所有，都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里，我的職業(yè)理想是什么呢？ 這要分兩個部分來講： 第一部分是來這個學校的職業(yè)理想，那個時候，你若問我，你長大后想做什么呢？我定會毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫(yī)生。

2、 自小，我身體就不好，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜歡看醫(yī)學方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟世救人的神 醫(yī)。從接觸生物這門課程起，我成績一直很好，同學總說：“ *** ，你以后一定能成為一名醫(yī)生的?！蹦菚r，我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。 第二部分是來到這個學校選擇藥學之后的職業(yè)理想。這時，你們 就要問了：“你不是說你想當一名醫(yī)生嗎？怎么又跑來學藥了？”嘿

3、第1 頁共6 頁 嘿，這時有原因的。小時候，爺爺經(jīng)常給我講故事，但有一個故事讓我記憶猶新：從前，有個小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說沒辦法，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭，這時，一個人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心??？”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了?！蹦侨吮阈χf：“這個好辦?！闭f著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時，我對這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當然，這么個小故事是不能改變我的理想的。但是，還有一件事：我

4、從八歲起就得了胃病，那次，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見好，后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個藥后，我的胃居然不痛了，那天，我激動得在家里跑來跑去，感嘆藥物的神奇，對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以，初中畢業(yè)后，我就來到了這所學藥，但后來我才知道，我考上了一中，那時，我真挺后悔的，但我想明白了，“既來之，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去。 但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的，所以，我要有一個目標，并為之奮斗，用事實證明我的選擇沒有錯。 現(xiàn)在還是學生的我，首先要做到的是認真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識，因為藥學是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè)

5、，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯誤，還要積極的參加活動，造就一顆愛奉獻的心，努力改正自己的缺點，那里做不好就要反復的去做，我相信熟能生巧，同時，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì)。 第2 頁共6 頁 進入職場后，在認真工作的同時，還要不斷的學習以充實自己的 閱歷，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準備， 工作幾年后，我想進入公司或制藥廠工作，并不斷完善自己，盡可能 的為藥學這一行業(yè)做貢獻。 no sucess is uneamed.i believe that only by working

6、hard can we have a beautiful future.terefore,in order to better future,study hard.twards our goal, go forward. 我相信我的未來不是夢。 我的演講完畢，謝謝。 第3 頁共6 頁

7、 《我讀書我快樂》演講稿 【《我讀書我快樂》演講稿】 尊敬的老師、同學們： 大家好 ! 今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。 讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的 ; 翻開它，它是萬能的 ; 閱讀它，它是美妙的。 小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢 ! 我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的?！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公 主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思

8、，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!” 從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱 ; 當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚 ; 當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。 現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀

9、 第4 頁共6 頁 《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解 ; 看《十萬 個為什么》可以使我們的知識更加豐富 ; 讀《作文大全》可以提高我們 的作文水平 ; 就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默， 更加富有想象力。 讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么 是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變 化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見 識。 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

10、 我愛看書，永遠愛看書 ! 同學們，愛書吧 ! 書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 【我讀書我快樂演講稿】 老師們、同學們，大家好 ! 今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。 我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。 世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的

11、讀書。那么，我們該看哪些書呢 ?我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員 第5 頁共6 頁 知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們?nèi)靠赐?，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達到出奇不意的效果哩 ! ”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。 哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過

12、一個個生 動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容 ; 上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主 人公一起體會學習與生活的豐富多彩 ; 等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。 最后我要提醒自己也提醒同學們的是，作為一名學生，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。 “讀史使人明智，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧 ! 謝謝大家。 第6 頁共6 頁