《兩位數(shù)減兩位數(shù)》教案.doc
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《兩位數(shù)減兩位數(shù)》教案.doc
兩位數(shù)減兩位數(shù)教案第一課時(shí) 兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位) 東柏棠小學(xué) 孫艷梅教學(xué)內(nèi)容冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材第8283頁(yè)。課時(shí)目標(biāo)1使學(xué)生理解兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的方法,掌握豎式的寫法和計(jì)算方法。2會(huì)用自己的方法正確計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的減法。3激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)情感和為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的信心。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能正確計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法。難點(diǎn):自主探索兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的計(jì)算方法。教具學(xué)具課件、口算卡片。 數(shù)減兩位數(shù)不退位減法。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引新1口算下列各題。(教師出示口算卡片)8320 339 4025 786577 6440 798 50302課件演示:北京申奧情境,并出示投票結(jié)果:北京56票,多倫多22票。師:你觀察到了什么?想提什么問題?教師介紹北京申奧情況,然后提示:北京比多倫多多得多少票?請(qǐng)一名學(xué)生說出算式,教師板書:5622師:像5622這樣的減法算式就是我們今天要學(xué)習(xí)的兩位4師:下面小組討論歸納用豎式計(jì)算時(shí)要注意什么。然后說一說。學(xué)生:寫豎式時(shí)要相同數(shù)位對(duì)齊,先個(gè)位相減,再十位相減。教師板書:兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)設(shè)計(jì)意圖:豐富有趣的畫面引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué),學(xué)中樂,又鞏固了所學(xué)知識(shí),引起對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。二、探究體驗(yàn),討論交流1師:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)算式,自己獨(dú)立思考、解答算式。2師:小組討論交流,說說自己的算法。小紅:562036 36234小剛:502030 624 30434小方:我用豎式:5622343師:同學(xué)們的方法都很好,小方想到了用豎式計(jì)算,她很會(huì)學(xué)以致用,加法可以用豎式計(jì)算,減法同樣也可以用豎式計(jì)算,板書:562234師:下面小組討論歸納用豎式計(jì)算要注意什么,然后說一說。設(shè)計(jì)意圖:放手讓學(xué)生自主探索、自主解決問題,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。三、鞏固應(yīng)用,加深理解1我能行。9453 3715 68622幫迷路的小兔回家。(連線)田71 田15 田20 田22 田603創(chuàng)新提高:把11,22,33,44,55,66,77,88這八個(gè)數(shù)填入括號(hào)里,使等式成立(不能重復(fù))。( )( )11 ( )( )22 ( )( )33四、課堂小結(jié)這節(jié)課主要學(xué)了兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的減法計(jì)算。用豎式計(jì)算時(shí)應(yīng)注意:相同數(shù)位要對(duì)齊,先個(gè)位相減,再十位相減。 板書兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減法)1、口算 8320 339 4025 7862、新授 5622343、列豎式 9453 3715 6862教學(xué)反思:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分孩子能掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的計(jì)算,并且能運(yùn)用到練習(xí)中,但個(gè)別學(xué)困生需繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)。個(gè)性化: