【中班美術(shù)活動(dòng)教案】中班美術(shù)活動(dòng):可愛(ài)的家
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【中班美術(shù)活動(dòng)教案】中班美術(shù)活動(dòng):可愛(ài)的家
中班美術(shù)活動(dòng)教案】中班美術(shù)活動(dòng):可愛(ài)的家中班美術(shù)活動(dòng):可愛(ài)的家活動(dòng)目標(biāo):嘗試?yán)煤?jiǎn)單的漢字組合和有目的地選色,涂畫(huà)自己想象中的房屋?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、供欣賞用的吳冠中的作品人之家。2、觀察畫(huà)面:兩幢房屋、四幢房屋、有許多房屋的小區(qū)、添加紅色屋頂?shù)男^(qū)、添加黑色屋頂?shù)男^(qū)。3、黃色、綠色、粉色色紙,勾線(xiàn)筆,各種彩棒。活動(dòng)過(guò)程:一、欣賞討論1、(演示人字)這是人字。2、(演示口字)這是口字。3、(演示兩條豎直線(xiàn))這是兩條腿,這個(gè)人正唱著歌兒向前走,他是來(lái)造房的。4、(演示屋頂)他把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭扛在肩膀上,哎呀,太重了,趕快找根結(jié)實(shí)點(diǎn)的木頭來(lái)頂住吧。他砌好了墻,不一會(huì)兒房子就造好了。數(shù)一數(shù)房子上的“口”,說(shuō)一說(shuō)住著幾口人。5、(觀察兩幢房子的畫(huà)面)旁邊搬來(lái)了一戶(hù)新鄰居。找一找房子上有沒(méi)有“人”字,住了幾口人。新老鄰居互相打招呼:“歡迎歡迎!”你“好你好!”6、(觀察四幢房子的畫(huà)面)又搬來(lái)一戶(hù)新鄰居,這幢房子的“人”在哪里?和剛才兩幢房子有什么不一樣?7、(觀察完整畫(huà)面)小區(qū)里住滿(mǎn)了人,但是房頂沒(méi)刷顏色。幼兒討論給房頂刷什么顏色,有的說(shuō)用藍(lán)色,有的說(shuō)用黃色,有的說(shuō)用綠色。最后,經(jīng)過(guò)討論,大家說(shuō):“還是用一種顏色比較好,其他好看的顏色留給別的小區(qū)吧?!?、(觀察添加紅色屋頂?shù)男^(qū)畫(huà)面)哇,屋頂都刷上了紅色,看上去又漂亮又整潔。紅色像什么?為小區(qū)命名,比如“太陽(yáng)小區(qū)”。9、(觀察添加黑色屋頂?shù)男^(qū)畫(huà)面)我們走到另外一個(gè)小區(qū),找找這個(gè)小區(qū)的“人”字在哪里。屋頂都是黑色的,就像我們的眼睛和頭發(fā),這個(gè)小區(qū)可以叫什么名字呢?(如黑珍珠、大熊貓等)二、創(chuàng)作表現(xiàn)1、我們也來(lái)做建筑工人。走到工地上,“人”在哪里?能把“人字和“口”字變成房子嗎?2、建筑材料又多又重,這次是用這個(gè)肩膀扛木頭,下次換個(gè)肩膀扛,還可以當(dāng)個(gè)大力士?jī)蓚€(gè)肩膀一起扛。3、房子造好了。房子里住的人有的多,有的少,你開(kāi)窗,我開(kāi)窗,大家說(shuō)說(shuō)話(huà)多好呀。4、小區(qū)里的人一起商量選用什么顏色刷屋頂,然后為屋頂刷上選定的顏色。三、分享交流1、將屋頂顏色相同的作品放在一起構(gòu)成一個(gè)小區(qū)。2、按顏色找一找今天建成了幾個(gè)小區(qū)。3、按顏色為小區(qū)命名,如綠葉小區(qū)、藍(lán)天小區(qū)等?;顒?dòng)延伸:將幼兒創(chuàng)作的各色“小區(qū)”拼接起來(lái),為“小區(qū)”增添綠化和其他設(shè)施等。