2018年秋九年級數(shù)學(xué)下冊 第3章 投影與三視圖 3.2 簡單幾何體的三視圖（第3課時）同步測試 （新版）浙教版

3.2簡單幾何體的三視圖(第3課時)1簡單物體的三視圖實際上是基本圖形視圖的組合2由三視圖想象立體圖形時，先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面的局部形狀，然后再綜合起來考慮整體圖形A組基礎(chǔ)訓(xùn)練1(臺州中考)如圖所示的工件是由兩個長方體構(gòu)成的組合體，則它的主視圖是( )第1題圖2 (濰坊中考)如圖，幾何體是由底面圓心在同一條直線上的三個圓柱構(gòu)成的，其俯視圖是( )第2題圖3 如圖所示零件的左視圖是( )第3題圖4 在生活和生產(chǎn)實踐中，我們經(jīng)常需要運用三視圖來描述物體的形狀和大小，小亮在觀察如圖所示的熱水瓶時，得到的左視圖是( )第4題圖5(煙臺中考)如圖，圓柱體中挖去一個小圓柱，那么這個幾何體的主視圖和俯視圖分別為( )第5題圖6某單位食堂用小推車將煤炭運往鍋爐間，已知小推車車廂的主視圖和左視圖如圖所示，請你算一算，這輛推車一趟能運_m3煤炭第6題圖7如圖，桌上放著一個圓柱和一個立方體，請說出下面三幅圖分別是從哪個方向看到的第7題圖8某實物與其三視圖(不完整)如圖所示，在三視圖中少畫了一些線(包括實線和虛線)，請將它們補齊，使其三視圖完整第8題圖9畫出空心圓柱的三種視圖第9題圖10畫出此實物圖的三種視圖第10題圖B組自主提高11如圖是一個上、下底面全等的正六邊形的禮盒，其主視圖與左視圖均由矩形構(gòu)成主視圖中大矩形邊長如圖所示，左視圖中包含兩全等的矩形如果用彩色膠帶按如圖所示的方式包扎禮盒，所需膠帶的長度大約為( )第11題圖A320cm B395cm C432cm D480cm12一個正六棱柱和長方體如圖所示放置，你能說出下面的(a)，(b)，(c)三個視圖分別是哪個視圖嗎？第12題圖13如圖，一個工件是由長方體上面中間部位挖去一個小長方體后形成的，其主視圖是凹字形的軸對稱圖形(1)請補畫該工件的俯視圖；(2)若該工件的前側(cè)面(即主視圖部位)需涂油漆，根據(jù)圖中尺寸(單位：cm)，計算需涂油漆部位的面積第13題圖C組綜合運用14如圖1，在平整的地面上，用若干個棱長完全相同的小正方體堆成一個幾何體第14題圖(1)請畫出這個幾何體的三視圖；(2)如圖2，如果現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體，要求保持俯視圖和左視圖不變，最多可以再添加幾個小正方體；(3)若在這個幾何體的表面噴上黃色的漆(靠地面的一面不噴)，有_個正方體只有一個面是黃色，有_個正方體三個面是黃色32簡單幾何體的三視圖(第3課時)【課時訓(xùn)練】15.ACDBB6.0.157.主視圖左視圖俯視圖8如圖所示第8題圖9如圖所示：第9題圖10.第10題圖11 C12 (a)左視圖；(b)俯視圖；(c)主視圖13(1)第13題圖(2) S11×75×4772057(cm2)14.(1)如圖所示：第14題圖(2)在第二層第二列第二行和第三行各加一個；第三層第二列第三行加一個，第三列第三行加1個，2114(個)故最多可再添加4個小正方體(3)137